![關於大自然的小學二年級作文]( "關於大自然的小學二年級作文")
- 【篇一】鳥語花香，空氣清新，人人都喜歡美麗的大自然。今天，我要走進大自然的懷抱裏，深深感受它的美。清晨，嘰嘰喳喳的音樂聲傳入我的耳中。唱得那麼清晰，那麼嘹亮，那麼優美動聽。音樂家小鳥為大自然譜寫了一首首動聽的歌兒，讓人回味無窮。風兒拂過我的臉頰，空氣中瀰漫着一縷縷花香...
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![大自然小學三年級作文]( "大自然小學三年級作文")
- 晚上，我悄悄的進入夢鄉了……我居然夢見了美麗的大自然，那裏天空湛藍深遠、晴空萬里，空氣清新甜潤，彷彿人間仙境。更奇怪的是我還能聽懂動物的語言。我向前走去，是一片小樹林，我剛走進小樹林，就聽見小鳥説：“哎，地球上啊，這是最後的一片樹林了。到時候人們如果發現了這片樹林，我們可...
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![小學六年級描寫大自然的作文]( "小學六年級描寫大自然的作文")
- 【篇一】你見過鄱陽湖嗎?沒見過沒關係，今天我帶你去遊覽一番!鄱陽湖真大，它是我國最大的淡水湖。打個比方吧，如果萬里長江是一條金絲帶的話，鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍寶石。不相信嗎清晨，你登上高高的山頂，放眼望去，湖水碧藍碧藍的，好像和無邊無際的藍天連接在一起...
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![小學六年級大自然的作文]( "小學六年級大自然的作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學六年級大自然的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小學六年級大自然的作文1假如我是大自然中...
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![二年級作文：找到大自然]( "二年級作文：找到大自然")
- 大自然是多麼美麗壯觀，但我們的生活彷彿離大自然已越來越遠，所以，我決定去找回那美麗的大自然。走進森林，一陣微微的秋風拂過我的耳畔，腳下一層由落葉鋪成的地毯發出“呵哧呵哧”的聲音。鳥兒在枝頭為我歌唱，花朵為我表演，那一塊塊巖石在為我演奏那最美的樂曲。路過溪邊，那“叮叮...
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![小學三年級作文：美麗的大自然]( "小學三年級作文：美麗的大自然")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級作文：美麗的大自然，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小學三年級作...
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![大自然的聲音小學四年級作文]( "大自然的聲音小學四年級作文")
- 大自然的聲音多麼美妙!像一位朋友為你吟詩，像一位慈母為你講故事，像音樂家為你歌唱。聽，樹上的鳥兒高聲啼囀，唱出一首首沁人心脾的歌，知了聽了也不甘落後，跟着“吱吱吱”地伴奏。不一會兒，就有更多的音樂家想要加入。看，奔流的山溪做起了舞伴，風中搖曳的草兒就像一個指揮家正指揮...
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![雨後的大自然二年級作文]( "雨後的大自然二年級作文")
- 一陣大雨過後，空氣變得清新了，樓房變新了，大自然可就不一樣了，他換上了新裝，變得燦爛輝煌！河裏的荷花變了，上面的露珠顯得更加晶瑩透亮，一陣微風吹過，它們從荷花上流到荷葉上流到了河裏；松樹變了，上面的青苔顯得更加碧綠，它們從樹根長到樹樁長到樹枝長到樹尖變成了一棵碧綠的青苔樹；小...
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![小學二年級關於大自然的作文]( "小學二年級關於大自然的作文")
- 【篇一】鳥語花香，空氣清新，人人都喜歡美麗的大自然。今天，我要走進大自然的懷抱裏，深深感受它的美。清晨，嘰嘰喳喳的音樂聲傳入我的耳中。唱得那麼清晰，那麼嘹亮，那麼優美動聽。音樂家小鳥為大自然譜寫了一首首動聽的歌兒，讓人回味無窮。風兒拂過我的臉頰，空氣中瀰漫着一縷縷花香...
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![小學二年級關於大自然的作文3篇]( "小學二年級關於大自然的作文3篇")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學二年級關於大自然的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學二年級關於大自然的作文篇1現在正是一個萬...
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![大自然的音樂小學六年級作文]( "大自然的音樂小學六年級作文")
- 早晨，好清爽，凝聚在樹上的露珠有的滴落在路旁的小水窪中，發出異常的清脆的聲音—丁—東—丁—東，特別好聽。有的滴落在泥土裏，給花兒澆水，讓花兒勃勃生機，給大地添加色彩。忽然，下起了傾盆大雨，像一千個俠客在天邊吼叫，又像有一千個醉酒詩人在雲頭吟詠。這時雨絲像無數輕捷柔軟的手...
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![大自然的聲音小學六年級作文]( "大自然的聲音小學六年級作文")
- 大自然的聲音小學六年級作文1夏姑娘來了，她特別不小心，總是會摔跤，而且一摔就哭。她的淚水就像是神奇的藥水，一哭天便會下起滂沱大雨。你瞧，夏姑娘又要哭了。風兒已經“呼呼”的開始發威了，大樹被颳得左搖右擺，還不時發出陣陣清脆的“沙沙”聲。這時的天空已烏雲密佈，雲腳長毛，仿...
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![大自然的啟示二年級作文]( "大自然的啟示二年級作文")
- 大自然是奇妙的，大自然是神聖的造物主，比如哪什麼椰薯，如來，上帝，女媧真實得多；大自然平凡且有規律，生生相剋，它創造了怪獸，就有奧特曼來維護和平……有了壞人，就有黑貓警長來保衞和平。大自然是神奇的，看，海綿寶寶在水底遨遊，天線寶寶在地上玩耍，變形金剛在天上飛翔……大自然是可愛的...
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![小學四年級大自然的美作文]( "小學四年級大自然的美作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級大自然的美作文，僅供參考，大家一起來看看吧。小學四年級大自然的美作文1大自...
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![小學三年級大自然的聲音作文]( "小學三年級大自然的聲音作文")
- 大自然如同一個音樂演奏家，演奏的旋律有時優美飄逸，有時卻令人煩躁。我喜歡春雨的聲音，“沙沙沙，沙沙沙”，天上降下朦朧的細雨。屋檐落下幾簇晶瑩剔透的雨絲，我站在窗前，靜靜地看着。迎面吹來了一陣風，好清爽，心情舒暢了許多。雨後，大自然無疑用春雨給原本生機勃勃的春天添上了更加...
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![二年級作文之大自然的啟示]( "二年級作文之大自然的啟示")
- 大自然對我們的啟示有很多，例如：人們看見蝙蝠能在夜間飛行，就發明了雷達；人們看見了小鳥能在高空自由自在的飛翔，就發明飛機……還有很多。比如有一種蛇叫響尾蛇，他有一種紅外線的眼睛，人類通過這種蛇的眼睛，研製出一種有着響尾蛇一樣眼睛的導彈，它的名字叫響尾蛇導彈，因為人類是仿...
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![自然大自然-三年級]( "自然大自然-三年級")
- 朝陽升起來了，湖泊為它梳粧;新月升起來了，羣星為它歌唱;知了歌唱起來了，小鳥為它伴舞;讓我們一起沉浸在這美好而又歡鬧的氣氛中……大自然是多麼美好，多麼美妙，多麼讓人琢磨不透啊!一切都是那麼美好……“嘩嘩譁”你聽，是什麼聲音啊!哦!呵呵!原來是一位年輕的音樂老師——大自...
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![大自然頌小學六年級作文]( "大自然頌小學六年級作文")
- 啊！大自然，你有雄偉的雪山，壯麗的山河，奔流不息的江水，挺拔的楊樹，嫵媚的小花……啊！大自然，你有慈母般的胸懷。鳥兒在樹枝上築巢，你為它們創造了舒適的環境。你聽，小溪在你的脊樑上“嘩啦啦”地歌唱，鳥兒在樹上跳來跳去，用它清脆的聲音叫醒了沉睡的動物們，聽，在森林裏，在樹葉上，昆蟲在開...
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![二年級作文：大自然探祕]( "二年級作文：大自然探祕")
- 大自然有許多祕密，不過，必須要我們仔細觀察，才能解決。一天我去公園，看到玉蘭花，它上面開出了許多粉紅色的小花，不過沒有葉子，我迷惑不解心想：為什麼玉蘭花它是先開花後長葉呢?我查了查資料，原來，玉蘭花它的花芽大，生長在枝頂，等到春天天氣一暖和，小花就急急忙忙地開出了可愛的小花了，...
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![寫大自然的小學四年級作文]( "寫大自然的小學四年級作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理...
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![歡樂的大自然二年級作文]( "歡樂的大自然二年級作文")
- 春天的早晨，陽光明媚，風和日麗。一碧如洗的天空瓦藍瓦藍的，天上的白雲有的像小狗、有的像小鳥。小草探出了腦袋，好奇地張望着世界。五顏六色的野花紅的如火、粉的如霞、黃的如金、白的如雪。一旁的鬱金香也不甘示弱，爭奇鬥豔，競相開放。小朋友們興高采烈地在草地上放風箏。這時...
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![大自然的聲音二年級作文]( "大自然的聲音二年級作文")
- 在美麗的大自然裏，聲音非常迷人和美妙！像音樂大師貝多芬演奏的音樂會，像小朋友們歡快、清脆和動情的笑聲。聽，風爺爺與兄弟姐妹演奏的手風琴，時而高，時而低，時而強勁，時而低沉，時而温柔，時而磅礴。原來風爺爺那麼會演奏。樹大哥也醒來了，看見風爺爺在演奏，也用口技來演奏，風爺爺看見了...
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![二年級作文我愛大自然]( "二年級作文我愛大自然")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文我愛大自然，歡迎閲讀與收藏。二年級作文我愛大自然1一大早，我來到...
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![小學六年級大自然作文]( "小學六年級大自然作文")
- 在我的眼中，有許許多多的景像，在大自然這個奇妙的世界裏，有着無窮無碧的奧妙，等着我們去探險。在我眼中，我認為大自然裏充滿了生機勃勃；動物門歡樂的歌唱。春天的早晨是明媚的，人門的心是着急的，鳥兒的早晨是最快樂的，嘰嘰喳喳看鳥兒洪亮的聲音是小學生們的鬧鐘，每天都定時的唱着歌...
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![走進大自然的二年級作文]( "走進大自然的二年級作文")
- 走進大自然的二年級作文一那天，我輕輕地閉上眼睛，並沒有睡着。我想着想着……我變成了風。春天，我撫摸着我所見之人，一點也不急躁。我輕輕撫摸着小草，讓它頑強地生長；我撫摸着風車，讓它飛快地轉動起來；我撫摸着蒲公英，隨它飛向遠方……我是春天的風，我帶着一個個希望喚醒了一個個沉...
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文書都
