![死前的生活優秀作文]( "死前的生活優秀作文")
- 蘇子汐明知要遲到了，卻又跑去沿着路邊的條石雙手分別向左邊與右邊攤開，一會兒慢慢走一會兒蹦蹦跳跳，越來越快，慢慢得，開始跑了，沿着條石一直跑到一區外，每次都不忘抬頭看看天空，然後低頭看看地上的影子，蘇子汐走路除了低頭就是抬頭從來不會目視前方，這才導致了多次撞樹撞欄杆。蘇子...
- 31273
![關於死前的明悟的作文]( "關於死前的明悟的作文")
- 噢，好痛，好累，怎麼會這麼難受？我的心中充滿了疑問，奮力地睜開眼，我整個人都呆住了，我竟然在一棵樹上被繩子吊着。不，準確地説，我是在一棵長在懸崖上的樹上被一根繩子吊着。身下就是無底的黑暗的深淵。我整個人都呆住了。因為我怕高，我怕黑，我怕獨處，但我更怕死，雖然我平時總是説我不怕...
- 13803
![死前的領悟作文900字]( "死前的領悟作文900字")
- 世界上所有的生物的本領都是上天給予的，不容置疑這些本領都是在世界上獨一無二的，如果要發揮的出色，必須默默地努力才能把它發揮的巧奪天工！從前有一隻對自己的工作和工作環境充滿抱怨的，不僅如此，它還好吃懶做整天待在家裏，直到食物“匱乏”之際才外出覓食……有一天，它在自己家...
- 20346
![最怕都是自己死前模樣雜文隨筆]( "最怕都是自己死前模樣雜文隨筆")
- 人在江湖，生死見慣。大多活得千篇一律，碌碌一生。凡世出凡人，我不見怪嘛。可唯獨誰也不樂意下黃泉，於是死相便各有各的精彩。有人目呲欲裂，七竅流血了，還誓要作厲鬼殺人；有人涕泗橫流，絞盡腦汁跟閻王爺討饒，還不是魂去人歸西罷了。生前何必作無用功，死後模樣歪瓜裂棗，殮粧師都不敢近...
- 31157
![生與祖國共命運死前血汗獻母親散文]( "生與祖國共命運死前血汗獻母親散文")
- 讀石濤“搜盡奇峯打草稿”之古畫，寫胡索文野嶺造林獻祖國之徵文！兩者怎麼會扯到一塊兒？有其形似之處！貴州大方縣高店鄉的箐樑子，由一位老人隻身山野植樹造林30年！看——幾百畝人工新造的杉樹林，酷似一幅濃墨重彩的山水畫。畫面是綠色的。綠得清新，綠得可愛，翠綠欲滴，彷彿把整個兒空...
- 19095
![臨死前的嚴監生教案設計]( "臨死前的嚴監生教案設計")
- 一、教材簡析這篇課文由3個獨立的片段組成。《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自中篇小説《小兵張嘎》，《臨死前的嚴監生》選自《儒林外史》，《“鳳辣子”初見林黛玉》選自《紅樓夢》，題目為編者所加。這3個片段分別描寫了小嘎子、嚴監生、鳳辣子三個人物形象，每一個片段，作家描寫...
- 8438
![《臨死前的嚴監生》説課稿4篇]( "《臨死前的嚴監生》説課稿4篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫説課稿呢？以下是小編整理的《臨死前的嚴監生》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。《臨死前的嚴監生》説課稿篇1教材內容：《臨死前的嚴監生》是人教版語文教材五年級...
- 11342
![《臨死前的嚴監生》的讀後感]( "《臨死前的嚴監生》的讀後感")
- 讀了《臨死前的嚴監生》這篇課文，我覺得他是個吝嗇、愛財如命的人。通過了解，我知道了嚴監生是一個很有錢的人，他省吃儉用，一點一點地攢錢。在臨死前，他沒有和家人用紙交談，沒有他給大家的遺言，沒有……在生死關頭，他居然還想着那兩莖燈芯，生怕費了油，可見多麼吝嗇。死前，他從被單裏...
- 29475
![《臨死前的嚴監生》教學設計]( "《臨死前的嚴監生》教學設計")
- 作為一名人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《臨死前的嚴監生》教學設計，希望能夠幫助到大家。《臨死前的嚴監生》教學設計1教學目標：1．正確、流利有感情地朗讀課文，讀準...
- 13493
![臨死前的嚴監生説課稿]( "臨死前的嚴監生説課稿")
- 一、説教材1、教材分析：《臨死前的嚴監生》是義務教育課程標準試驗教科書語文五年級下冊第七組第22課的一個組成片段。《臨死前的嚴監生》選自《儒林外史》第五、六回，這個節選片段記敍了嚴監生臨終前因油燈裏燃着兩莖燈草，於是伸着兩根指頭不肯斷氣，直到趙氏挑掉一莖，才一命...
- 9552
- 臨死前的嚴監生評課稿1一、基礎性評價1．參與性①參與時間：在整個課堂上老師的參與時間不超過百分之六十，學生參與時間不少於百分之四十，這樣充分體現了學生的學習自主能力，整堂課總的來説甘老師能夠很好地引導學生積極參與，整個氛圍都能引起學生的積極性。②參與人數：甘老師不僅...
- 21917
![臨死前的嚴監生教學反思]( "臨死前的嚴監生教學反思")
- 在本堂課的教學中，我覺得成功之處有：1、課前預設充分、學情瞭解清楚。古典白話文和現代白話文在表達上有很多不同之處，詞語的古今義不同，對學生來説是一個難點。先質疑，再引導學生藉助註釋理解，為進一步理解課文作好鋪墊，又教給了學生學習文言詞的基本方法。2、為學生創設了語文...
- 15780
![死亡橋的前生今世散文]( "死亡橋的前生今世散文")
- 在德國不萊梅州的一個小鎮上，有一座遠近聞名的“死亡橋”。實際上，這是一座年代久遠、橫跨兩條交匯河流的危橋，但不知從什麼時間開始，一些人選擇輕生都會跑到這裏，從高高的橋中一躍而下，就難有生還的機會。儘管政府部門也佈置了很多日夜巡視的人員，但時有疏漏。一時間，這座橋在駭...
- 25410
![《 臨死前的嚴監生》教學設計]( "《 臨死前的嚴監生》教學設計")
- 【教學目標】1、認識“侄”“痰”等生字，正確認讀“侄子、諸親六眷、登時”等詞語，能結合文中註釋、聯繫上下文理解詞語的意思。2、正確、流利地朗讀課文，感受嚴監生吝嗇的人物形象。3、理解課文內容，學習作者描寫人物的方法。4、感受名著魅力，激發閲讀中外名著的興趣。【教學...
- 19247
![笑死人的中考零分作文：向前！向前！向前！]( "笑死人的中考零分作文：向前！向前！向前！")
- 看到這個衝勁十足的作文題目，讓我想起的不是那我們的隊伍向太陽的嘹亮軍歌，不是那在電影、電視裏看到的火紅火紅的年代，不是那在報刊、書籍中讀到的抗震救災、抗洪救災的鋼鐵軍魂，也不是我們90後一代的'學習中茁壯成長，讓我首先想起的卻是那榮辱不驚、忠誠執着、大智大勇、堅...
- 28641
![臨死前的嚴監生]( "臨死前的嚴監生")
- 孩子王教學準備教師：小黑板、掛圖等學生：閲讀《儒林外史》，收集關於作家吳敬梓的有關資料。一、課前交流，閲讀鋪墊1.交流《儒林外史》的讀後體會。2.教師小結：作者吳敬梓出身於官宦之家。父親去世不久，他的家就遭遇變故。他對人生有自己的理想和追求，不追求功名，這在當時是很難被...
- 18417
![《臨死前的嚴監生》教案設計]( "《臨死前的嚴監生》教案設計")
- 一、教材簡析這篇課文由3個獨立的片段組成。《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自中篇小説《小兵張嘎》，《臨死前的嚴監生》選自《儒林外史》，《鳳辣子初見林黛玉》選自《紅樓夢》，題目為編者所加。這3個片段分別描寫了小嘎子、嚴監生、鳳辣子三個人物形象，每一個片段，作家描寫人物...
- 9621
![《我死之前》讀後感1000字範文]( "《我死之前》讀後感1000字範文")
- 閲讀《我死之前》的日子裏，彷彿小説的主角就活靈活現地坐在我的面前——年方二八、罹患白血病的英國小姑娘泰莎，她金髮碧眼，穿了一條翠綠色的裙子，身上同時散發出藥物的氣味和少女的氣息，眼神裏充滿對生命的渴望，而在談到自己的病情時，顯露露出小小的勇敢。這是一部卓越的小説，更...
- 22389
![《臨死前的嚴監生》讀後感]( "《臨死前的嚴監生》讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的《臨死前的嚴監生》讀後感，希望能夠幫助到大家。《臨死前的嚴監生》讀後感1昨天，我們學習了描寫人物一組中的《臨死前的嚴監生》這篇課文。文中描...
- 21988
![《門前的小樹死了》教學反思]( "《門前的小樹死了》教學反思")
- 《門前的小樹死了》教學反思這是一篇略讀課文，課文內容孩子們容易理解，所以在孩子們理解課文內容的基礎上，把拓展放在了重點。“在我們的身邊有哪些事情需要引起我們的關注？也可以寫一份調查報告引起大家的注意呢？”“我們可以去調查民心河的水為什麼不澄清了？”“我們可以去調...
- 17659
![《臨死前的嚴監生》的教學設計]( "《臨死前的嚴監生》的教學設計")
- 《臨死前的嚴監生》的教學設計教學目標：1正確、流利地朗讀課文，讀準“侄子、穿梭、郎中、諸親六眷、挑掉、登時”等字音。2抓住重點詞句體會人物的性格特點，感受嚴監生這個鮮活的吝嗇鬼形象。3體會作者通過抓住人物的動作、神態等方面來表現人物性格特點的方法。教學重點：引...
- 9817
![在冬天來臨之前死去詩歌]( "在冬天來臨之前死去詩歌")
- 天已經暗下來了我想我需要一位姑娘放蕩而美麗爭吵或者相互拋棄我和我的女人都不太相信神話愛情，它只是一種傳説和神話並存我的心像這城市的垃圾自由放逐將所有的人拋棄整個世界開滿了塑料的花朵野草在城市的每一個角落瘋狂生長我需要一百萬在我的.存摺或者口袋我的胃飢渴...
- 8554
![從前我死去的家讀後感範文]( "從前我死去的家讀後感範文")
- 讀完一本經典名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的從前我死去的家讀後感範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。對這本書感興趣的最大原因是書名吸引了我，《從前我死去的...
- 32197
![臨死前的嚴監生教學設計]( "臨死前的嚴監生教學設計")
- 作為一名老師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的臨死前的嚴監生教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。臨死前的嚴監生教學設計1教學目標：1、認識四個生字：監、侄、痰、郎，能正確讀寫...
- 17222
![臨死前的嚴監生教案]( "臨死前的嚴監生教案")
- 臨死前的嚴監生教案一、説教材《臨死前的嚴監生》是義務教育課程標準試驗教科書語文五年級下冊第七組第22課的一個組成片段，記敍了嚴監生臨終前因燈盞點了兩莖燈草，伸着兩根指頭不斷氣，直到趙氏挑掉了一莖，才一命嗚呼的故事，刻畫了愛財勝過生命的守財奴的形象。二、説目標知識...
- 20895
文書都
