![擇偶的切入點散文]( "擇偶的切入點散文")
- 在我身邊，有一位很要好的戰友，雖然家境貧寒點兒，但長相卻很出眾，每每走在街上，回頭率老高呢。可是，在擇偶方面，卻遇到了難題，跟他一起退伍的戰友，幾乎都當上了爸爸，而他還沒有着落。於是，我們幾名戰友出於對他的關心，到處牽線搭橋，以求完美他的婚姻。一天，在一位戰友的的介紹下，結識了一...
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![當一切迴歸於原點情感散文]( "當一切迴歸於原點情感散文")
- 當一切迴歸於原點，當繁華落幕剩下夜的寂靜時，人才會反思自己，才會明白什麼才是最重要的，誰才是自己真正的愛人。在這個紛擾的時空裏，有時會很容易迷失自己，總以為自己喜歡的是曾經的那個人，對現在的愛人不聞不問，殊不知自己喜歡的只是曾經的一個鏡像，只是一種感覺，並不是某個特定的...
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![淺談教學反思的切入點]( "淺談教學反思的切入點")
- 淺談教學反思的切入點當前，教學反思已經成為教師專業成長的重要手段，它的地位和作用也越來越被廣大教師認可。教學反思，概而言之，即教師以自己的教學實踐過程為思考對象，對在教學中做出的行動、決策以及由此產生的結果進行審視和分析。經常觀察課堂反思教學有助於提升教師教學...
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![找準共青團工作的切入點及落腳點]( "找準共青團工作的切入點及落腳點")
- 辦公室是一個企事業單位和黨政機構的重要職能系統，在單位裏起到中樞作用，各個業務科室和部門的日常工作，都需要辦公室來進行協調與佈置，同時辦公室又是離單位領導“距離”最近的部門，領導的政令發佈與執行，辦公室往往是重要的參與者和執行者。辦公室可以總結為三個中心，即：後勤中...
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![關於教學反思的切入點]( "關於教學反思的切入點")
- 學生反思能力的強弱直接影響着學習的成效。教師應該準確把握教學反思的切入點，幫助學生逐步養成反思的習慣，並使之內化為自覺的行為。一、反思算法形成過程，發展計算技能計算教學中算法的習得與技能的形成不應只是簡單的模仿與機械的重複，學生需要明晰算理，主動建構算法。教師...
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![鑑賞古詩詞的幾個切入點]( "鑑賞古詩詞的幾個切入點")
- 詩歌鑑賞是高考中的重點，同時也是一個難點。在新課標卷中所佔的分值是11分。一、抓題目，抓住靈魂詩歌的題目往往是這首詩的中心與靈魂，它包含了諸多的信息，標題可以概括作品的主要內容、奠定作品的感情基調、揭示詩歌的類型等等。閲讀時注意將詩句的內容與詩歌標題結合起來理...
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![情切切，意真真散文]( "情切切，意真真散文")
- 蕭蕭雨落情未絕，瑟瑟風起愁又湧一頁紙，一支筆，一首歌，一支煙，一個影，一個夢，外加昏黃的夕陽中傳來一聲悠悠的歎息，擾亂了多少痴情人心中的寧靜？紙上情意綿綿，筆下相思痴纏，夢裏夢外卻很是慘淡。悠揚懷舊的旋律中，青色的煙霧飄揚，是誰不散的哀愁聚攏？涼薄的夜裏，一個夢，一個影，足以温暖冰涼...
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![初中文言文學習的幾個切入點]( "初中文言文學習的幾個切入點")
- 文言作品中有許多詩文堪稱精品，它們大多佈局嚴謹，行文簡潔，氣韻生動，文采斐然。多讀這樣的作品，會使人受益匪淺，對全面提高學生的語文素養十分有利。特別值得一提的是，在文學鑑賞方面，學習文言文還有助於培養中國人特有的審美情趣。每個民族都有自己特殊的文化心態、審美趣味。這...
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![初入網海，偶遇佳友散文]( "初入網海，偶遇佳友散文")
- 初入網海，是緣於對網絡的神祕嚮往，另一重要原因是我偶然間在網海結識了一位網名叫安安的朋友，是她一篇篇精彩感人的美文深深吸引了我，是她真誠、善良的影子一次次拉我慢慢步入了網絡。回憶2009年4月的一天，女兒對我説：“媽媽，你也學習上網吧”。雖然，我之前一直都好羨慕那些會上...
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![翠花的擇偶觀散文]( "翠花的擇偶觀散文")
- 説愛你的人不一定等的起你，但等你的人一定很愛你。總會有那麼一個人，在風景最好的這一天，來到你的身邊。固有習語：“家有一老，如有一寶，”對於這句話的正確率我不敢有半分的質疑。因為對於我們家的這個寶以自身的經驗所談論的話語在大多數的時候儼然不比那些博學之人的言論精闢...
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![提升詩歌鑑賞能力的八個切入點]( "提升詩歌鑑賞能力的八個切入點")
- 1、從題目切入古詩的題目很講究，它往往能揭示詩歌寫作的時間、地點、對象、事件、主旨等，是我們解讀詩歌的重要切入點。從題目切入，可以幫助我們迅速準確地理解詩歌。2、從註釋切入命題者在試題中作註釋，或註釋詞語，降低難度。3、從意象切入意象，是詩中熔鑄了作者思想情感的事...
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![2016年中考作文切入點的選取技巧]( "2016年中考作文切入點的選取技巧")
- 考場上要想寫好作文，首先要選準切入點。下面是小編整理的中考作文切入點的選取技巧，希望可以幫助大家!【中考作文切入點的選取技巧】話題的寬泛範圍內，選擇某一方面，某一點，給自己提供一個充分發揮、具體表現的好舞台。對同一個話題，切入點不同，文章的選材、結構、立意等呈現形...
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- 小姨子終於出嫁了，天靈靈、地靈靈！老婆作為我們家的代表出席了當天的婚禮，據她回來説，小姨子那天幸福得都不知道哪隻腳往前邁了，見到客人就會説一大堆拜年的話。為了表示喜慶，特意穿了一身大紅的旗袍，可能是旗袍做得有些大，而小姨子身材很是楊柳，所以整個人顯得像個大燈籠。小姨子...
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![文言文閲讀切入點(人教版高二必修)]( "文言文閲讀切入點(人教版高二必修)")
- 一、正確理解常見實詞在文中的含義“常見實詞”的學習，我們可以以課本附錄中的“文言文常用實詞表”及課文註釋中的實詞為重點，把一個個的實詞置於一定的語境之下，即一個個的句子，根據上下文意限制判定該實詞的義項。掌握實詞時，主要注意兩個方面：1．古今異義這一類實詞，從字面上...
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![前門情切切散文]( "前門情切切散文")
- 每當聽到《前門情思大碗茶》這首歌，你眼裏總有些濕潤。坐落於京城中心、與天安門南北對視、幾經磨難、見證滄桑的前門城樓，雖然與周邊豪建巨廈難比高偉。但絲毫不影響純正北京人對它的濃厚情感。你深記，伯父從唐山來京做客，在小學校門迎候你。笑着告訴你，前門有種吃食，叫炒肝，他...
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![高考古詩煉字的十個切入點]( "高考古詩煉字的十個切入點")
- 自從高考詩歌的考查由客觀設題變為主觀題設題後，煉字就成為高考古詩鑑賞中命題的一個常見題型，幾乎每年都會在試題中出現。本文結合近幾年來全國高考古代詩歌鑑賞中煉字的典型題目，概括出解答高考古詩煉字的十個切入點，與大家研討。一、從詞性入手一般來説，詩歌中最要緊的地方...
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![詩歌鑑賞的切入點 高考複習(高三)]( "詩歌鑑賞的切入點 高考複習(高三)")
- 詩詞鑑賞要充分的使用試題中所給的信息,達到對詩歌準確的理解1、看標題從標題入手題目是詩歌的眼睛,包含了詩的主要信息,起到提綱挈領的作用.仔細的深度題目可以從整體上把握詩歌的情感。題目中透露給我們的信息主要有：1作者的主體情感如《春夜喜雨》2詩歌主要內容《送元...
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![班主任經典工作總結的六個切入點]( "班主任經典工作總結的六個切入點")
- 總結是班級管理過程的終結環節，也是班主任必做的一項重要工作。學期和學年末工作總結的質量，直接反映着班主任的管理水平。實踐表明班主任的工作總結寫哪些內容是一個方面，但關鍵是要找準切人點。班主任總結工作應從如下六個方面切入。一、從檢查計劃的實效入手。工作總結實...
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![略談平面設計的創意切入點論文]( "略談平面設計的創意切入點論文")
- 一、現代平面設計的概念及創意的重要性分析現代平面設計之所以能夠具備巨大的商業價值，就在於設計效果的獨特風格，如果採取千篇一律的設計方式，顯然不能夠遵循物以稀為貴的商業價值規律，更不能夠產生動人的藝術魅力。而創意正是改變千篇一律，淪為凡物的最有效方式。現代平面設...
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![把握詩歌鑑賞的八個切入點]( "把握詩歌鑑賞的八個切入點")
- 1、從題目切入古詩的題目很講究，它往往能揭示詩歌寫作的時間、地點、對象、事件、主旨等，是我們解讀詩歌的重要切入點。從題目切入，可以幫助我們迅速準確地理解詩歌。2、從註釋切入命題者在試題中作註釋，或註釋詞語，降低難度。3、從意象切入意象，是詩中熔鑄了作者思想情感的事...
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![尋找話題作文創新的切入點]( "尋找話題作文創新的切入點")
- 在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的尋找話題作文創新的切入點，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、從命題方面入手俗話説：“題好一半文”。話題作文命題要新...
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![班主任工作總結的六個切入點]( "班主任工作總結的六個切入點")
- 總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如我們來制定一份總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編收集整理的班主任工作總結的六個切入點，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。班主任工作總結...
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![初中語文病句快速辨析切入點]( "初中語文病句快速辨析切入點")
- 5、看數量短語，可能是歧義、位置不當、倍數用錯、表約數的詞語重複。6、看否定詞，可能是多重否定造成表意相反、位置不當。7、看兩面詞，如“能否”、“是否”等，可能是兩面對一面或一面對兩面的不照應。8、看介詞，可能是缺少主語、主客顛倒、搭配不當、結構混亂、漏用濫用、造...
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![鑑賞詩歌的八個切入點及練習]( "鑑賞詩歌的八個切入點及練習")
- 一、注意創作背景詩詞由於其創作時代的不同，作品具有了不同的風貌；同一時代，經歷、感情不同的作家，其作品也具有不同的情調；同一作家在不同時期、不同處境下的作品也會有不同的情趣，因此鑑賞詩詞時就必須結合其創作的時代背景和作者的經歷、遭遇等情況來分析，才能準確地把握詩歌...
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![找準切入點,突破重難點的語文教學反思]( "找準切入點,突破重難點的語文教學反思")
- 我聽了關心鳳老師的《高效閲讀課堂構建策略後，頗有體會。在語文教學中，設計一個“牽一髮動全身的主問提是實施高效閲讀課堂的首要環節。”為此，教師備課時必須下功夫吃透教材，找準課文切點去突破重難點，這樣才能提高課堂教學的最大有效性。我在教《草船借箭》一課時，也是運用關...
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