![大班語言活動：《小烏龜和青蛙》]( "大班語言活動：《小烏龜和青蛙》")
- 設計意圖《小烏龜和青蛙》是主題《動物，我們的朋友》中一個語言活動。烏龜和青蛙是幼兒比較熟悉和喜愛的小動物，通過故事的擬人手法，讓幼兒瞭解夢想與自己實際生活是密不可分的。而大班的幼兒有了一定的思維想象空間，對自己的夢想會根據自己的喜好而變換，這裏的小烏龜和青蛙告...
- 31487
![青蛙和烏龜的故事作文]( "青蛙和烏龜的故事作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的青蛙和烏龜的故事作文，希望能夠幫助到大家。早上，青蛙樂樂在樹林裏玩了好一會兒，在回家的...
- 15436
![小班教案 | 小班語言活動設計：送大烏龜回家]( "小班教案 | 小班語言活動設計：送大烏龜回家")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小班教案|小班語言活動設計：送大烏龜回家，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1.感受齊心協力幫助別人的快樂。2.理解故事內...
- 9526
![小青蛙和烏龜童話作文]( "小青蛙和烏龜童話作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的小青蛙和烏龜童話作文，希望對大家有所幫助。小青蛙和烏龜童話作文1過去，小青蛙和小烏龜是隔壁鄰居，也是同學。有一次，小青蛙...
- 10506
![中班語言活動：《小烏龜找爺爺》]( "中班語言活動：《小烏龜找爺爺》")
- 活動目標1.理解故事中的小烏龜因行動緩慢而發生的趣事，體驗角色之間的親情。2.能用比較完整的`語句大膽表述。3.體驗關愛長輩的情感。活動準備：幼兒活動材料第二冊第2~5頁《小烏龜找爺爺》活動過程一、播放課件，感知故事內容。1.猜謎語引出主題，激發幼兒興趣。（有一個小動物身...
- 32715
![青蛙和烏龜童話作文]( "青蛙和烏龜童話作文")
- 從前，有一隻青蛙和一隻烏龜。青蛙好吃懶做，每天在池塘的.荷葉上呱呱叫。烏龜很勤勞，很善良。可是，是個啞巴。一天，一位老奶奶推着一輛裝滿新鮮的水果的小木車。老奶奶推着推着，漸漸的，漸漸的，快到中午了，天氣越來越熱。老奶奶流出了許多汗，推不動了。老奶奶對正在荷葉上悠閒自得地...
- 32645
![中班語言活動：青蛙上月球]( "中班語言活動：青蛙上月球")
- 活動目標：1、願意參與語言活動，萌發熱愛小動物的情感以及探索世界奧妙的興趣。2、理解故事內容，能熟知故事中的角色及人物情節。3、學習故事中的對話，嘗試複述故事。活動準備：1、教師準備活動掛圖，故事角色的貼絨教具一套。2、幼兒準備：有關於故事的'相關經驗活動過程：1、教師出...
- 13255
![大班語言活動青蛙飛行員教案]( "大班語言活動青蛙飛行員教案")
- 活動目標：1、在邊聽、邊説、邊猜想的活動中大膽參與、樂於用語言表達自己的奇思妙想。2、通過三種角色實現飛天理想的不同態度和行為，領悟堅持才會成功的道理。3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。4、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。5、引導幼兒在故事和遊戲中學習，感...
- 22063
![中班語言活動《小烏龜看爺爺》]( "中班語言活動《小烏龜看爺爺》")
- 活動目標：1、理解故事中的小烏龜因行動緩慢而發生的趣事，體驗角色之間的親情和堅持到底的精神。2、能根據圖片比較完整地講述故事，學會使用“走啊走啊，xx怎麼樣了。”和“xx來了，xx來了。”句式。3、體驗講故事的樂趣，分享故事的喜悦。活動準備：各種角色圖片若干。活動過程：（一）、...
- 16579
![大班語言活動：青蛙小弟睡午覺]( "大班語言活動：青蛙小弟睡午覺")
- 活動目標：1．通過圖書畫面的線索猜想故事情節的發展，理解故事所表達的動物之間的關係。2．結合畫面展開合理想象，體驗繪本閲讀帶來的緊張、快樂的情緒。3．積極參加表演活動，體驗表演帶來的快樂。活動重點：引導幼兒進入故事情景，樂於猜測、表達，並感受表演的快樂。活動準備：PPT《青蛙小...
- 29114
![大班語言活動《狐狸和烏鴉》]( "大班語言活動《狐狸和烏鴉》")
- 活動目標：1、能在教師的引導下大膽猜想，預設故事的發展，並能用連貫清楚的語言大膽表達自己的想法。2、理解故事內容，感受角色鮮明的特徵，能夠創造性的用語言、動作進行表演。3、能對故事內容進行正確的判斷，明白烏鴉上當受騙的原因是因為愛聽好聽的話。活動準備：課件PPT、狐狸和...
- 7630
![大班語言活動教案：聰明的烏龜]( "大班語言活動教案：聰明的烏龜")
- 在教學工作者開展教學活動前，往往需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編精心整理的大班語言活動教案：聰明的烏龜，希望能夠幫助到大家。【教案圖片】聰明的烏龜【教案目的】1、理解故事內容，重點了解烏龜是怎樣機...
- 13231
![小青蛙和烏龜作文]( "小青蛙和烏龜作文")
- 在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小青蛙和烏龜作文，歡迎大家分享。小青蛙和烏龜作文1從前，小青蛙和小烏龜是鄰居，也是同班同學。有一次，小青蛙...
- 32163
![大班語言活動《聰明的烏龜》説課稿]( "大班語言活動《聰明的烏龜》説課稿")
- 一、説教材《綱要》中指出：培養幼兒對文學作品的感受、理解、欣賞和表達的能力是幼兒園體驗表達領域中的重要目標。故事作為一種文學形式，充滿童趣，幼兒及易接受併產生濃厚的興趣。以故事為主要形式的教學活動，不僅能使幼兒增長知識和明白事理，而且還能發展幼兒的聽説能力。故...
- 21962
![大班語言活動教案：青蛙賣泥塘]( "大班語言活動教案：青蛙賣泥塘")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家收集的大班語言活動教案：青蛙賣泥塘，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、教學目標1、初步理解故事，體驗用不同的語氣表達...
- 27056
![大班語言：《小烏龜和小蝸牛》]( "大班語言：《小烏龜和小蝸牛》")
- 活動目標：1、會用形容詞説完整的句子。2、根據老師提供的材料，能創編出完整的故事。3、喜歡並能運用這種形式進行創編活動。活動準備：圖片，膠棒，輕音樂活動過程：一、談話導入（分別出示小烏龜和小蝸牛的圖片，請小朋友分別和這兩個小動物打招呼）師：小朋友們，請你們仔細觀察一下，小烏龜...
- 9403
![大班歌唱活動：五隻小青蛙]( "大班歌唱活動：五隻小青蛙")
- 【活動目標】1、通過傾聽、歌唱、遊戲等形式來感受歌曲歡快、活潑、詼諧的情緒。2、初步學唱歌曲《五隻小青蛙》，唱準歌曲中的切分音，掌握襯詞0x|xxx0|的節奏。3、體驗與同伴合作演唱帶來的樂趣。【活動準備】1、5個青蛙手指偶2、音樂《五隻小青蛙》3、鋼琴4、5個大呼啦圈...
- 16088
![小班語言活動小青蛙聽故事教案]( "小班語言活動小青蛙聽故事教案")
- 【活動目標】1、瞭解故事的內容，懂得聽故事時應安安靜靜的，不能大聲説話。2、理解詞語：安安靜靜、又蹦又叫。3、願意大聲的`在集體中發言。【活動準備】1、多媒體教學課件。2、圖書、角色圖片(月亮、小魚兒、小青蛙若干)【活動過程】1、導入活動。師：今天楊老師請來了我的一...
- 21646
![大班語言活動《聰明的烏龜》教案]( "大班語言活動《聰明的烏龜》教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常需要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫呢？下面是小編整理的大班語言活動《聰明的烏龜》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。大班語言活動《聰明的烏龜》教案1設計意圖：故事“聰明的烏龜”講述了...
- 21826
![小班教案 | 小班語言活動：送大烏龜回家]( "小班教案 | 小班語言活動：送大烏龜回家")
- 作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的小班教案|小班語言活動：送大烏龜回家，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1.感受齊心協力幫助別人的快樂。2.理解故事內容，發現...
- 15626
![大班語言活動：聰明的烏龜]( "大班語言活動：聰明的烏龜")
- 大班語言活動：聰明的烏龜1教材分析：新《綱要》指出“幼兒語言的發展與其情感、經驗、思維、社交能力等方面的發展關係密切”；《聰明的烏龜》生動地描述了小烏龜運自己的特徵和智慧戰勝狡詐的狐狸，幫助小青蛙和自己脱離困境的故事，寓教於故事；讓幼兒通過故事萌發“幫助他人”和...
- 6635
![大班語言《小烏龜開店》]( "大班語言《小烏龜開店》")
- 活動內容及進程一、創設情景，激發幼兒學習興趣。1.教師：小朋友，你們認識它們嗎？（烏龜兄妹）2.教師：聽説森林裏有許多小動物都開了店，小烏龜兄妹也想開一家店。3.教師：小烏龜兄妹開什麼店好呢？它們也沒有主意，還是讓我們和小烏龜一起去看看它的朋友們都開了什麼店吧。二、觀看課件，分段...
- 16692
![大班語言活動：《聰明的烏龜》]( "大班語言活動：《聰明的烏龜》")
- 活動目標：1、瞭解故事的內容，學習故事裏的對話，學習詞：縮、硬、殼。2、能大膽的表達自己的意願表演故事。3、遇事能動腦筋、想辦法。活動準備：《聰明的烏龜》教學掛圖一幅，狐狸、烏龜、青蛙的圖片及頭飾，烏龜的手偶。活動過程：（一）謎語導入師：胡老師想請小朋友來猜一個謎語，仔細聽：穿...
- 9485
![青蛙，烏龜和大魚童話作文]( "青蛙，烏龜和大魚童話作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的青蛙，烏龜和大魚童話作文，希望能夠幫助到大家。從前，有一隻青蛙和一隻烏龜，它們是一對好朋友，經常一起在河邊玩耍。河裏有一條...
- 6379
![小班語言老烏龜和小鳥教案]( "小班語言老烏龜和小鳥教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的小班語言老烏龜和小鳥教案，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1.閲讀理解老烏龜和小鳥之間的故事，體會友情的珍貴，感受有朋友的'快樂。2.嘗試...
- 6284
文書都
