![關於《啄木鳥》的教案設計範文（精選7篇）]( "關於《啄木鳥》的教案設計範文（精選7篇）")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《啄木鳥》的教案設計，歡迎閲讀與收藏。《啄木鳥》的教案設計篇1教學目標：1、能在課文語境中識記“木、林、蟲、捉”4個...
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![大班教案《感謝啄木鳥》教學設計]( "大班教案《感謝啄木鳥》教學設計")
- 活動目的：1、指導幼兒欣賞詩歌、朗誦詩歌。2、引導幼兒體會動物與植物之間的依存關係，萌發愛護鳥類的意教學識。活動重點：欣賞詩歌、朗誦詩歌。活動難點：體會動物與植物之間的.依存關係，萌發愛護鳥類的意識。活動方法：愉快教學法。活動準備：圖片、錄音機、課件活動過程：一、談話...
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![關於《啄木鳥》的教案設計]( "關於《啄木鳥》的教案設計")
- 教材分析：本課是北師大版第二冊實驗教材第五單元的內容。課文描述的是蘋果樹生病了，請來幾位醫生，只有啄木鳥為它治好了。文章內容淺顯易懂，情節生動有趣。學生通過學習課文，能夠了解有關啄木鳥等動物的知識，感受動物是自然界不可缺少的組成部分，是人類的好朋友，培養學生自主合作...
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![大樹的醫生啄木鳥教學設計]( "大樹的醫生啄木鳥教學設計")
- 活動名稱：大樹的醫生——啄木鳥活動目標：1.瞭解啄木鳥的特殊本領，知道它是益鳥。2.知道啄木鳥是我們人類的好朋友，樹立保護益鳥的意識。活動準備：啄木鳥圖片若干活動過程：一、導入活動（情境導入）“哎喲”我的身體好難受呀（出示一棵大樹上有個洞）師：猜猜樹爺爺怎麼了？那我們應該找誰來...
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![人教版《啄木鳥和大樹》的教案設計]( "人教版《啄木鳥和大樹》的教案設計")
- 教學目標：１、學懂故事，練習有感情地朗讀課文。２、懂得道理：“小病不治，變成大病就危險啦！”教學過程：一、複習。１、認讀生字新詞。小朋友，上節課我們已經學過了《啄木鳥和大樹》這課書的生字詞，現在老師考考你們學得怎樣？卡片出現生字詞（齊讀，指名讀）啄木鳥：“啄”第九畫是什麼？森林：看字形...
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![《啄木鳥》第二課時的教學設計]( "《啄木鳥》第二課時的教學設計")
- 教學目標：1、理解“捉蟲、年輕力壯、危險、傷害、只好、枝條、乾枯”等詞語的意思。2、學習課文2----9段，正確體會感歎句和反問句所強調的不同語氣。3、明白大樹枯死的原因，懂得課文告訴我們的道理（一個人有了缺點、毛病，應該真心誠意歡迎別人批評，不然，變成大病，後悔就晚了。）教...
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![啄木鳥教學設計]( "啄木鳥教學設計")
- 【設計意圖】《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園教育內容的組織應充分考慮幼兒的學習特點和認知規律，各領域的內容要有機聯繫，相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性，寓教育於生活、遊戲之中。為此設計了本節教育活動，意在根據中班幼兒年齡特點，運用“詩畫”教學，根據故事內容...
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![《啄木鳥和大樹》教學設計2篇]( "《啄木鳥和大樹》教學設計2篇")
- 在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編收集整理的《啄木鳥和大樹》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《啄木鳥和大樹》教學設計1教學目標：1、學懂故事，練...
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![《啄木鳥》大班教案]( "《啄木鳥》大班教案")
- 作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的《啄木鳥》大班教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《啄木鳥》大班教案1一、活動目標1、根據故事《蘋果樹找醫生》的情節，分辨樂曲的...
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![《啄木鳥》教學設計]( "《啄木鳥》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《啄木鳥》教學設計，希望對大家有所幫助。《啄木鳥》教學設計1活動目的：1、指導幼兒欣賞詩歌、朗誦詩歌。2、引導幼...
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![《啄木鳥》優秀教案設計範文]( "《啄木鳥》優秀教案設計範文")
- 教學目的：1.認識14個生字及多音字“幹”。2.通過學習使學生了解有關啄木鳥、貓頭鷹、喜鵲的知識。3.培養學生有感情朗讀課文的能力，滲透環保意識。教學過程：一、出示課件，引出課題。師：老師為小朋友們帶來一幅畫，小朋友想看嗎？（出示課件。一棵哭泣的大樹）師：你看到了什麼？生：一棵大樹...
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![《啄木鳥》教學設計範文]( "《啄木鳥》教學設計範文")
- 設計思路：本音樂活動選自大班主題活動《桃花朵朵》中的次主題二“鶯歌燕舞”。這首樂曲屬於三段體音樂。A段樂曲節奏平穩（理解為啄木鳥在大森林裏尋找生病的果樹），B段樂曲節奏跳躍（理解為啄木鳥為果樹捉蟲），C段樂曲優美流暢（理解為果樹治好了病，果樹很高興，啄木鳥飛舞在果樹身旁）。...
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![摺紙啄木鳥教案]( "摺紙啄木鳥教案")
- 下面就是小編為您收集整理的摺紙啄木鳥教案的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！摺紙啄木鳥教案一活動目標：1、通過看圖摺紙和討論的方法，掌握啄木鳥的基本着法。2、用添畫的方法為所折的添畫啄木鳥眼睛。活動重點：掌握的基啄木鳥本折法。活動...
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![《啄木鳥》教案]( "《啄木鳥》教案")
- 教材分析：本課是北師大版第二冊實驗教材第五單元的內容。課文描述的是蘋果樹生病了，請來幾位醫生，只有啄木鳥為它治好了。文章內容淺顯易懂，情節生動有趣。學生通過學習課文，能夠了解有關啄木鳥等動物的知識，感受動物是自然界不可缺少的組成部分，是人類的好朋友，培養學生自主合作...
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![課文：啄木鳥教案]( "課文：啄木鳥教案")
- 教材分析《啄木鳥》是義務教育課程標準實驗教科書語文（北師大版）一年級下冊第5單元中的第一篇課文。第5單元主要以“動物”為主題，使學生通過學習課文，一方面瞭解有關啄木鳥的知識，另一方面感受動物是自然界不可缺少的組成部分，是人類的好朋友，從而樹立保護動物的意識。學生分析...
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![啄木鳥教學設計6篇]( "啄木鳥教學設計6篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的啄木鳥教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
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![啄木鳥和大樹的教案]( "啄木鳥和大樹的教案")
- 第一課時教學目標：1、能正確的讀出全部的生字，學會生字，理解“啄木鳥”“森林”和“生病”“治病”等詞語的意思，讀準多音字“幹”2、初讀課文，瞭解課文的大意。3、學習課文的第一段，能夠用“每天”把句子補充完整。教學重難點：本課的生字和多音字的不同讀音，理解要求掌握的課文，...
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![《啄木鳥和大樹》教學設計]( "《啄木鳥和大樹》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的《啄木鳥和大樹》教學設計，希望對大家有所幫助。《啄木鳥和大樹》教學設計1教學目標：1、學懂故事，練習有感情地...
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![啄木鳥的教學設計範文]( "啄木鳥的教學設計範文")
- 活動意圖：1、集體舞教學對於舞蹈教學來説是比較難的一種組織形式，本次活動以“啄木鳥為大樹治病“這一情節為主線，貫穿整個活動的始終，將一些單調枯燥的動作轉化在有趣的遊戲情境當中，從這些情境中可以幫助幼兒降低記憶的複雜、記憶動作的順序及學習動作的重點、難點。2、平日...
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![關於《啄木鳥和大樹》教學設計]( "關於《啄木鳥和大樹》教學設計")
- 教學目標：1、理解詞語的意思。2、學習課文2----9段，正確體會感歎句和反問句所強調的不同語氣。3、明白大樹枯死的原因，懂得課文告訴我們的道理.教學過程：（一）、複習檢查：大屏幕出示課題，學生齊讀1、計算機大屏幕呈現詞語，認讀。(1)、指名讀，及時正音（點擊出現音節）。(2)、多音字“幹...
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![《啄木鳥》優秀教學設計]( "《啄木鳥》優秀教學設計")
- 教學目標：1、能在課文語境中識記“木、林、蟲、捉”4個生字；認識筆畫“提”，並會按筆順正確描摹漢字“蟲、米”。2、朗讀兒歌做到不加字，不漏字，在朗讀中初步瞭解兒歌內容，能按提示用完整的一句話説出兒歌內容。3、在讀準字音的基礎上，模仿老師讀出兒歌中感歎號的語氣。4、學會...
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![啄木鳥 教案教學設計]( "啄木鳥 教案教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的啄木鳥教案教學設計，希望能夠幫助到大家。啄木鳥教案教學設計1劉家魁一切都好在你的嘴上一切都壞在你的嘴上啄你的木去吧一些都不要放在心上[設題]...
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![啄木鳥]( "啄木鳥")
- 啄木鳥1果園裏的果樹都生病了，啄木鳥醫生坐不住了，急着趕忙飛過去看小病號們了。她飛到一棵梨樹上，看見梨樹的葉子上長滿了結網的小蟲，葉子已發黃快要爛掉了。正想着她的長嘴巴捉這種蟲子有點麻煩，喜鵲醫生卻急急忙忙跑來了：“捉樹葉上的蟲子我拿手，讓我來吧。”啄木鳥幫不上忙，...
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![《啄木鳥》的教學設計及評析]( "《啄木鳥》的教學設計及評析")
- 教材分析《啄木鳥》是義務教育課程標準實驗教科書語文（北師大版）一年級下冊第5單元中的第一篇課文。第5單元主要以“動物”為主題，使學生通過學習課文，一方面瞭解有關啄木鳥的知識，另一方面感受動物是自然界不可缺少的組成部分，是人類的好朋友，從而樹立保護動物的意識。學生分析...
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![啄木鳥和大樹教學設計]( "啄木鳥和大樹教學設計")
- 第一課時教學目標：1.能正確的讀出全部的生字，學會生字，理解“啄木鳥”“森林”和“生病”“治病”等詞語的意思，讀準多音字“幹”2.初讀課文，瞭解課文的大意。3.學習課文的第一段，能夠用“每天”把句子補充完整。教學重難點：本課的生字和多音字的不同讀音，理解要求掌握的課文，瞭解...
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