![廉頗藺相如傳閲讀答案]( "廉頗藺相如傳閲讀答案")
- 文言文閲讀必然會考到課外語言材料。面對從未讀過的語段或文章，這需要我們多加練習，為大家分享了廉頗藺相如傳的閲讀答案，歡迎大家參考！既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且相如素人，吾羞，不忍為之下...
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![廉頗藺相如列傳的隨筆]( "廉頗藺相如列傳的隨筆")
- 導語：關於廉頗藺相如列傳的教學，老師會有怎樣的教學分享呢？下面是《廉頗藺相如列傳》隨筆：《廉頗藺相如列傳》閲讀教學的切入點，供各位閲讀和參考。一個文本作為一個系統，它具有多向度、多層次的特性，所以理解一個文本，也就具有多種可能。在具體的講解中，尋找一個合適的向度，選取一...
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![《廉頗藺相如列傳》 閲讀答案附譯文]( "《廉頗藺相如列傳》 閲讀答案附譯文")
- (2013·江西省吉安市第一次模擬考試)閲讀下面的文言文，完成10～12題。趙惠文王卒，子孝成王立。七年，秦與趙兵相距長平，時趙奢已死，而藺相如病篤，趙使廉頗將攻秦秦數敗趙軍，趙軍固壁不戰。秦數挑戰，廉頗不肯。趙王信秦之間。秦之間言曰：“秦之所惡，獨畏馬服君趙奢之子趙括為將耳。”趙...
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![《廉頗藺相如列傳》原文閲讀]( "《廉頗藺相如列傳》原文閲讀")
- 廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞於諸侯。藺相如者，趙人也。為趙宦者令繆賢舍人。趙惠文王時，得楚和氏璧。秦昭王聞之，使人遺趙王書，願以十五城請易璧。趙王與大將軍廉頗諸大臣謀：欲予秦，秦城城恐不可得，徒見欺；欲勿予，即患秦兵之來。...
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![《廉頗藺相如列傳》的原文及閲讀答案]( "《廉頗藺相如列傳》的原文及閲讀答案")
- 其後秦伐趙，拔石城。明年復攻趙，殺二萬人；秦王使使者告趙王，被與王為好，會於西河外澠池。趙王畏秦，欲毋行。廉頗藺相如計曰：“王不行，示趙弱且怯也。”趙王遂行。相如從。靡頗送至境，與王訣曰：“王行，度道里合遇之禮畢，還，不過三十日。三十日不還，則請立太子為王，以絕秦望。”三許之。遂...
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![《廉頗藺相如列傳》閲讀理解和答案]( "《廉頗藺相如列傳》閲讀理解和答案")
- 廉頗藺相如列傳秦王飲酒酣，曰：“寡人竊聞趙王好音，請奏瑟。”趙王鼓瑟。秦御史前書曰：“某年月日，秦王與趙王會飲，令趙王鼓瑟。”藺相如前曰：“趙王竊聞秦王善為秦聲，請奉盆缶秦王，以相娛樂。”秦王怒，不許。於是相如前進缶，因跪請秦王。秦王不肯擊缶。相如曰：“五步之內，相如請得以頸...
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![《廉頗藺相如列傳》教案設計]( "《廉頗藺相如列傳》教案設計")
- [教學目的]①初步瞭解《史記》描寫人物形象的方法。②通過梳理矛盾衝突，品味人物語言和體會對比手法來把握人物形象的思想性格。[教學重點]設問啟發學生梳理故事“完璧歸趙”的矛盾衝突的發展過程；品讀體會故事“澠池之會”的語言藝術；琢磨感悟“將相合歡”的對比深度。[教...
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![《廉頗藺相如列傳》閲讀答案]( "《廉頗藺相如列傳》閲讀答案")
- 《廉頗藺相如列傳》為合傳，以廉頗、藺相如為主，並記述了趙奢父子及李牧的主要事蹟。以下是小編整理的閲讀答案，歡迎大家參考！《廉頗藺相如列傳》（二）閲讀下面的文章，回答文後9—11題。（9分）既罷歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰之大功，而藺相如徒以...
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![廉頗藺相如列傳練習題及答案]( "廉頗藺相如列傳練習題及答案")
- 在平時的學習、工作中，我們很多時候都會有考試，接觸到練習題，通過這些形形色色的習題，使得我們得以有機會認識事物的方方面面，認識概括化圖式多樣化的具體變式，從而使我們對原理和規律的認識更加的深入。那麼你知道什麼樣的習題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的廉頗藺...
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- 廉頗藺相如列傳，出自西漢司馬遷所著《史記》卷八十一。戰國末，強秦採取遠交近攻、各個擊破的戰略，積極對外擴張，以下是小編為大家整理的廉頗藺相如列傳原文，希望對你有所幫助！廉頗藺相如列傳——司馬遷廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇...
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![關於廉頗藺相如列傳的教案]( "關於廉頗藺相如列傳的教案")
- 關於廉頗藺相如列傳的教案一、教材及學情分析《廉頗藺相如列傳》通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“廉藺交歡”三個故事，突出表現了藺相如臨危不懼、足智多謀、顧全大局，廉頗知錯就改以及他們兩人為了國家利益團結協作的品質。三個小故事敍述形式相似，各有中心。既有相對的...
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![《藺相如完璧歸趙論》《史記·廉頗藺相如列傳》比較閲讀答案]( "《藺相如完璧歸趙論》《史記·廉頗藺相如列傳》比較閲讀答案")
- 閲讀下面文字，完成16——20題。（共18分，其中選擇題每小題3分）相如持其璧睨柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝固請，召有司案圖，指從此以往十五都予趙。相如度秦王特以詐詳為予趙城，實不可得，乃謂秦王曰：“和氏璧，天下所共傳寶也，趙王恐，不敢不獻。趙王送璧時，齋戒五日，今大王亦宜齋戒五日，...
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![《廉頗藺相如列傳》教案6篇]( "《廉頗藺相如列傳》教案6篇")
- 作為一名老師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的《廉頗藺相如列傳》教案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《廉頗藺相如列傳》教案篇1【學習目標】1、掌握司馬遷和《史記》的有關知識；2、熟讀課文，積累...
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- 原文節選廉頗者，趙之良將也。趙惠文王十六年，廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿，以勇氣聞於諸侯。藺相如者，趙人也，為趙宦者令繆賢舍人。原文翻譯廉頗是趙國優秀的將領。趙惠文王十六年，時為趙國將軍的廉頗率領趙軍征討齊國，大敗齊軍，奪取了陽晉，晉升為上卿，從此他以英勇善戰聞名...
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![《廉頗藺相如列傳》語文]( "《廉頗藺相如列傳》語文")
- 《廉頗藺相如列傳》語文1一、教學要點１、掌握文中８個通假字；２、掌握文中１０個一詞多義現象；３、掌握文中出現的一詞多義現象；４、掌握文中涉及的詞類活用現象；５、掌握課文中出現文言判斷句／被動句／倒裝句。６、掌握比喻和借代兩種修辭方法；７、掌握司馬遷和史記；８、把握本文在塑造人物性格和組材...
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- 《廉頗藺相如列傳》1閲讀下面的文言文，完成10～12題。趙惠文王卒，子孝成王立。七年，秦與趙兵相距長平，時趙奢已死，而藺相如病篤，趙使廉頗將攻秦秦數敗趙軍，趙軍固壁不戰。秦數挑戰，廉頗不肯。趙王信秦之間。秦之間言曰：“秦之所惡，獨畏馬服君趙奢之子趙括為將耳。”趙王因以括為將，代...
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![《史記·廉頗藺相如列傳》文言文閲讀及答案]( "《史記·廉頗藺相如列傳》文言文閲讀及答案")
- 趙奢者，趙之田部吏也。秦伐韓，軍於閼與。王召廉頗而問曰：“可救不？”對曰：“道遠險狹，難救。”又召樂乘而問焉，樂乘對如廉頗言。又召問趙奢，奢對曰：“其道遠險狹，譬之猶兩鼠鬥於穴中，將勇者勝。”王乃令趙奢將，救之。兵去邯鄲三十里，而令軍中曰：“有以軍事諫者死。”秦軍軍武安西，秦軍鼓...
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![廉頗藺相如列傳的教案]( "廉頗藺相如列傳的教案")
- 教學目的：1、掌握課文中有關實詞、虛詞的用法。2、學習藺、廉二人顧全大局、以國事為重的優良品質。3、學習本文通過典型事例和細節描寫表現人物性格、品質的協作方法。教學設想：1、充分利用學生手頭上已有的文言文學習資料，文字、語句上擬採用鑑賞引導下的學生自讀的方法，疏...
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![《廉頗藺相如列傳》讀後感]( "《廉頗藺相如列傳》讀後感")
- 當賞讀完一本名著後，你有什麼體會呢？何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《廉頗藺相如列傳》讀後感，希望能夠幫助到大家。《廉頗藺相如列傳》讀後感1當看到《廉頗藺相如列傳》時，給你留下印象最深的是誰呢？是那機智英勇、不畏強權的藺...
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![《史記·廉頗藺相如列傳》閲讀練習題答案及譯文]( "《史記·廉頗藺相如列傳》閲讀練習題答案及譯文")
- 趙奢者，趙之田部吏也。秦伐韓，軍於閼與。王召廉頗而問曰：可救不？對曰：道遠險狹，難救。又召樂乘而問焉，樂乘對如廉頗言。又召問趙奢，奢對曰：其道遠險狹，譬之猶兩鼠鬥於穴中，將勇者勝。王乃令趙奢將，救之。兵去邯鄲三十里，而令軍中曰：有以軍事諫者死。秦軍軍武安西，秦軍鼓譟勒兵，武安屋瓦盡...
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![廉頗藺相如列傳語文教案]( "廉頗藺相如列傳語文教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的廉頗藺相如列傳語文教案，歡迎大家分享。廉頗藺相如列傳語文教案1一、作家作品。《史記》是我國第一部紀傳體通史，分本紀、...
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- 一、教學要點１、掌握文中８個通假字；２、掌握文中１０個一詞多義現象；３、掌握文中出現的一詞多義現象；４、掌握文中涉及的詞類活用現象；５、掌握課文中出現文言判斷句／被動句／倒裝句。６、掌握比喻和借代兩種修辭方法；７、掌握司馬遷和史記；８、把握本文在塑造人物性格和組材上的特點；９、把握文中的主要...
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![廉頗藺相如列傳教案]( "廉頗藺相如列傳教案")
- 教學目標：1、繼續積累文言常用詞，繼續培養文言文語感。2、《史記》中的小説因素齊備。體會課文善於剪裁和組織材料的方法以及用語言行動揭示人物性格的表現手法。3、認識廉頗、藺相如思想品質的可貴之處，培養以大局為重的愛國主義精神。教學方法：誦讀、提問、講解、質疑。重...
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![《廉頗藺相如列傳》閲讀題及答案]( "《廉頗藺相如列傳》閲讀題及答案")
- 閲讀下面課內的文段，完成後面的題目。（12分）既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿，位在廉頗之右。廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且相如素賤，吾羞，不忍為之下！”宣言曰：“我見相如，必辱之。”相如聞，不肯與會。相如每朝時，常稱病，不欲與廉頗爭列。已而相如...
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![《廉頗藺相如列傳》閲讀答案及原文翻譯]( "《廉頗藺相如列傳》閲讀答案及原文翻譯")
- 秦王坐章台見相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬歲。相如視秦王無意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請指示王。”王授璧。相如因持璧卻立，倚柱，怒髮上衝冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發書至趙王，趙王悉召羣臣議，皆曰：‘秦貪，負其強，以空言求璧，償城恐不可得。’議不欲...
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文書都
