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關於《海燕》散文詩的教學設計的文學百科

《海燕》散文詩的教學設計
  • 《海燕》散文詩的教學設計

  • 教學目標1、有感情地朗讀課文,體會作者的思想感情。2、理解作者是如何從正面描寫和側面烘托兩方面來塑造海燕的形象。3、領會在新的時代,海燕形象的意義。導語大海給了它堅硬的翅膀,為的是能夠搏擊風浪,當鳥兒們都去躲避風浪時,它卻高聲呼喚,:讓暴風雨來得更猛烈些吧!今天,讓我們...
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海燕_教學設計
  • 海燕_教學設計

  • 海燕_教學設計【教學目的】1、理解海燕這一敢於搏擊暴風雨的勇敢形象,學習它不懼怕困難的戰鬥精神。2、進一步學習象徵、映襯、對比等寫作技巧。【教學重點、難點】1、理解詩歌所描繪的海上景象和海燕的形象。2、學習象徵手法。【教學時數】二課時。【教學過程】第一課時...
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海燕教學設計內容
  • 海燕教學設計內容

  • 教學目標:1.通過朗讀感知文章主題;2.分析海燕的形象和精神;(重點)3.學習文章中象徵、對比、襯托等手法。(難點)教學設想:朗讀——整體感知——分析精神——回扣生活教學過程:課前:詩歌朗誦訓練《過零丁洋》一、導入大海,給了它堅硬的翅膀,為的是博擊狂風巨浪;當鳥兒們都躲避風雨的時候...
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海燕教學設計欣賞
  • 海燕教學設計欣賞

  • 海燕教學設計欣賞《海燕》教學設計教學目標1.朗讀課文,體會其深刻的內涵。2.理解象徵,對比等手法在文中的運用。3.品味文章的語言。4.感受海燕自信、樂觀、勇敢的品質和積極的人生態度。設計思想1.通過有感情地朗讀,讓學生感悟作品的內涵及海燕形象。2.創設自主學習探究情境...
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《海燕》語文教學設計
  • 《海燕》語文教學設計

  • 《海燕》語文教學設計【教學目標】1、通過朗讀感知文章主題;2、分析海燕的形象和精神;(重點)3、學習文章中象徵、對比、襯托等手法。(難點)【教學設想】朗讀──整體感知──分析精神──回扣生活【教學過程】課前:詩歌朗誦訓練《過零丁洋》。一、導入大海,給了它堅硬的翅膀,為的是博...
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《燕子過海》教學設計
  • 《燕子過海》教學設計

  • 作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的《燕子過海》教學設計,希望能夠幫助到大家。《燕子過海》教學設計1一、知識背景《燕子...
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《海燕》教學設計模板
  • 《海燕》教學設計模板

  • 在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的《海燕》教學設計模板,僅供參考,大家一起來看看吧。《海燕》教學...
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  • 海燕教學設計範例

  • 教學目標:1、在朗讀的基礎上感悟和品味作品形象及其深刻內涵。2、體會、揣摩和學習抒情性語言和多種手法。3、體驗和培養樂觀精神。教學重點:1、賞析海燕形象,領會作品的象徵內涵。2、在反覆誦讀中,揣摩作品的語言和手法。課時安排:兩課時課前準備:1、預習課文,疏通文意,通過誦讀...
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燕子過海教學設計
  • 燕子過海教學設計

  • 作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的燕子過海教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。燕子過海教學設計1設計理念教學的本質是“複雜的會話”,學生的學...
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海燕 教案教學設計
  • 海燕 教案教學設計

  • 特級教師劉福增(一)教師向學生介紹《海燕》的創作和發表後所起的作用。(參照教學參考書的內容。俄文的“海燕”含有“暴風雨的信使”之意。)(二)教師朗誦這首詩,使學生感受在俄國沙皇的反動統治下,廣大人民呼喚革命暴風雨到來的迫切心情。(三)教師給同學簡要講講“散文詩”的特點。...
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語文《海燕》的教學設計
  • 語文《海燕》的教學設計

  • 語文《海燕》的教學設計【教學目標】1、瞭解作家及有關背景。2、在朗讀的基礎上體味作品的深刻內涵。3、理解象徵、對比等手法在文中的運用。4、培養勇敢、頑強、樂觀、自信的品質和積極的人生態度。【教學重點】在朗讀的基礎上體味作品的深刻內涵。【教學難點】象徵手法的理...
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精選海燕教學設計
  • 精選海燕教學設計

  • 精選海燕教學設計借物抒情《海燕》從神態、動作等多角度描寫了勇敢、高傲、自由、無畏的海燕,表達了作者對革命先驅者的讚美、對沙皇統治的痛恨,表現了作者揚善懲惡、愛憎分明的態度。《雪》,描寫滋潤美豔的江南的雪,表達作者對美好生活的嚮往與追求,又描寫朔方飛雪”如粉,如沙...
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  • 《海燕》教學設計5篇

  • 引導語:海燕是一篇具有深刻教育意義的課文,海燕的迎難而上百折不撓是我們需要學習的優良品質,下面是小編為大家整理5篇《海燕》教學設計供大家參考學習。《海燕》教學設計篇1【學習目標】1、通過朗讀把握作品的感情基調,正確概括海燕的形象特點。2、能結合時代背景探究作品的象...
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《海燕》優秀教學設計
  • 《海燕》優秀教學設計

  • 《海燕》優秀教學設計【教學目標】1、知識目標:理解象徵、烘托、對比手法在課文中的運用。2、能力目標:提高學生的賞析能力與表達能力。3、情感目標:品味語言,體會作品表達的思想感情,培養勇敢、樂觀、自信的品質和積極的人生態度。【教學重點】賞析海燕形象,領會作品內涵。【...
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《海燕》教案設計
  • 《海燕》教案設計

  • 《海燕》教案設計教學目標:1.通過預習,疏通並瞭解課文內容2.由感知入手,弄清文章內容的表層含義,理清層次結構3.分析理解前兩幅畫面,學習海燕自信樂觀勇敢的精神教材分析:重點:目標2、目標3難點:理解海燕的自信心與洞察力課前預習指導:教學過程:一、創設情境,導入新課(4')播放錄音,學生邊聽邊讀...
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《海燕》教學設計方案
  • 《海燕》教學設計方案

  • 教學目標:1.通過朗讀感知文章主題;2.分析海燕的形象和精神;(重點)3.學習文章中象徵、對比、襯托等手法,《海燕》教學設計6。(難點)教學設想:朗讀——整體感知——分析精神——回扣生活教學過程:課前:詩歌朗誦訓練《過零丁洋》一、導入大海,給了它堅硬的翅膀,為的是博擊狂風巨浪;當鳥兒...
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2017《海燕》教學設計
  • 2017《海燕》教學設計

  • 【教學目標】1、在朗讀的基礎上感悟和品味作品形象及其深刻內涵。2、體會、揣摩和學習抒情性語言和多種手法。3、體驗和培養樂觀精神。【教學重點】1、賞析海燕形象,領會作品的象徵內涵。2、在反覆誦讀中,揣摩作品的語言和手法。【課時安排】2課時。【課前準備】1、預習課...
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海燕教案設計
  • 海燕教案設計

  • 作為一位優秀的人民教師,就有可能用到教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的海燕教案設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。海燕教案設計篇1教學目標:1、理解海燕這一藝術形象的典型意義。2、理解象徵、對比、擬人、比喻手...
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《海燕》教學設計
  • 《海燕》教學設計

  • 教學目標:1、瞭解作家及有關背景,《海燕》教學設計。2、在朗讀的基礎上體味作品的深刻內涵。3、理解象徵、對比等手法在文中的運用。4、培養勇敢、頑強、樂觀、自信的品質和積極的人生態度。教學重點:在朗讀的基礎上體味作品的深刻內涵。教學難點:象徵手法的理解。教學模式:朗...
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  • 語文《海燕》教學設計

  • 【教學步驟】一、誦讀──感知課文1、介紹作者及《海燕》的深遠影響,激發學生誦讀慾望。2、個人表情誦讀,讀好停頓、重音、語速,讀出感情。可藉助符號和文字,標註全文朗讀要領提示,師生共同研討部分句段的朗讀技巧。3、小組合作演讀,注意結合三個場景分三部分演讀,體會情感上的...
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教學設計:《海燕》
  • 教學設計:《海燕》

  • 教學設計:《海燕》【學習目標】1、通過朗讀把握作品的感情基調,正確概括海燕的形象特點。2、能結合時代背景探究作品的象徵意義,瞭解作者的創作意圖。3、能學習本文的寫法,託物寓意。【教學重點】感受海燕形象,體味作品的深刻內涵。【教學難點】理解文中的象徵意義。【教學過程】...
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  • 海燕的教學設計方案

  • 教學目標知識和能力:整體把握課文,領會海燕的象徵意義,理解文章主題。過程與方法:在誦讀解説中,領會海燕的象徵意義,理解文章主題。情感與態度:學習海燕自信樂觀勇敢的精神.教學重點:如何理解海燕這一藝術形象的典型意義。教學難點:如何理解海燕這一藝術形象的典型意義。教學方...
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語文海燕教學設計
  • 語文海燕教學設計

  • 【教學目的】1、引導學生以自主、合作、探究的方式學習課文,初步瞭解作者及課文的寫作背景,整體感知課文。2、理解象徵、烘托、對比手法在課文中的運用。3、品味語言、體會作品表達的思想感情,培養學生勇敢、頑強、樂觀、自信的品質,培養積極的情感態度。【教學設想】反覆朗...
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海燕教學設計
  • 海燕教學設計

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的海燕教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。海燕教學設計1教學目的1、引導學生以自主、合作、探究的方式學習課文,初...
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  • 海燕的優質教學設計

  • 教學目標:1、瞭解作家及有關背景。2、在朗讀的基礎上體味作品的深刻內涵。3、理解象徵、對比等手法在文中的運用。4、培養勇敢、頑強、樂觀、自信的品質和積極的人生態度。教學重點:在朗讀的基礎上體味作品的深刻內涵。教學難點:象徵手法的理解。教學模式:朗讀品味探究法教學...
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