![《留取丹心照汗青》同步練習題]( "《留取丹心照汗青》同步練習題")
- 1.下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是A.靚粧脛骨痙攣疾風勁草大相徑庭B.嬗變檀香澶淵顫顫巍巍擅離職守C.糜爛麾下羈縻望風披靡摩肩接踵D.抨擊烹飪怦然激情澎湃蓬門蓽户2.下列詞語中沒有錯別字的一組是A.春暉光輝千古酣暢含垢忍辱灑血攘袂B.惶恐審時度事發掘憤世嫉...
- 22541
![留取丹心照汗青教案]( "留取丹心照汗青教案")
- 作為一位傑出的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的留取丹心照汗青教案，希望對大家有所幫助。留取丹心照汗青教案1[教學目標]積累基礎知識；學習...
- 24539
- 1.________heisill,________hegoestoschool.ough;butB./;/ough;/;althoughwatchTV________.weekldmaniswellbecauseheoften_______.4.—________doyoureadEnglishbooks?—Twiceaday.ftenusuallystartstheday________breakfast.yis______becauseshehasagoodhabit.thyZhang...
- 5501
![文天祥留取丹心照汗青]( "文天祥留取丹心照汗青")
- 文天祥初名雲孫，字宋瑞，一字履善。自號文山、浮休道人。江西吉州廬陵(今江西省吉安市青原區富田鎮)人，宋末政治家、文學家，愛國詩人，抗元名臣，民族英雄[2]，與陸秀夫、張世傑並稱為宋末三傑。寶祐四年(公元1256年)狀元及第，官至右丞相，封信國公。於五坡嶺兵敗被俘，寧死不降。至元十...
- 8580
![人生自古誰無死,流取丹心照汗青的作文]( "人生自古誰無死,流取丹心照汗青的作文")
- “人生自古誰無死，流取丹心照汗青”是出自《過零丁洋》這首詩的。今天我閲讀了《過零丁洋》，一幅動人的畫面出現在眼前：從小文天祥就立志報國，從考中進士開始，就為祖國操勞，自己又與元軍孤軍奮戰了四年。亡國了，自己也沒法救國，倍感傷心，如今九死一生，國破家亡，自己被元軍囚禁，更是孤...
- 32364
![碧血丹心照汗青-——讀《岳飛傳》有感]( "碧血丹心照汗青-——讀《岳飛傳》有感")
- 當認真看完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的碧血丹心照汗青-——讀《岳飛傳》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。“怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵...
- 24366
![人生自古誰無死，留取丹心照汗青作文]( "人生自古誰無死，留取丹心照汗青作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的人生自古誰無死，留取丹心照汗青作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。當廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月...
- 23675
- 引導語：文天祥的人生自古誰無死，留取丹心照汗青。這2句愛國詩句，大家應該不陌生了吧，下面是小編整理他的丹心照汗青的英雄事蹟，歡迎大家閲讀學習。文天祥的英雄事蹟：留取丹心照汗青文天祥，字宋瑞，號文山，1236年生於江西廬陵(今江西吉安南)淳化鄉富田村的一個地主家庭。其父愛讀書，...
- 13136
- 卞毓方一、作者：卞(bian)毓(yù)方，當代作家，記者。二、人物介紹：文天祥（1236--1283），原名雲孫，字宋瑞，又字履善，號文山。吉州廬陵（今吉安市）。南宋傑出的民族英雄和愛國詩人三、詞語：怦（pēng）然凜（lǐn）凜而去挽狂瀾於既倒，扶大廈之將傾獨柱擎（qíng）天煌煌（huáng）筆墨雲愁霧慘顛簸（bǒ）黃鐘大...
- 12814
- 1、注音並解釋：氓（）淇水（）愆期（）將子無怒（）乘彼垝垣（）（）載笑載言（）體無咎言（）爾卜爾筮（）（）于嗟鳩兮（）（）其黃而隕（）無食桑葚（）自我徂爾（）淇水湯湯（）來即我謀言既遂矣（）無與士耽（）以我賄遷（）女也不爽（）漸車帷裳（）（）士也罔極（）夙興夜寐（）靡有朝矣（）（）抱布貿絲咥其笑矣（）及爾偕老（）隰則有泮（）言笑晏晏（）亦已焉哉（）躬自悼矣（）2、通假字：例句假借字...
- 24043
- 一、基礎知識1.選出注音全對的一組()散在草叢裏眨眼撫摸黃暈A.sǎnzhǎfúyùnB.sànzhāfǔyūnC.sǎnzhǎfǔyùnǎnzǎfūyùn2.與“呼朋引伴”中“引”字同義的一項是()A.引經據典B.引而不發C.引吭高歌D.引人入勝3.“盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了”的含義是()...
- 6484
![心聲課文同步練習題]( "心聲課文同步練習題")
- 一、基礎知識1、給下列詞中加粗字注音。稜角()紙捻子()發窘()撇嘴()禱告()抽噎()2、根據下列詞中的注音寫漢字。過yǐn()嘟nang()撒jiāo()咳sòu()lǎn在懷裏()毛毛làlà()3、解釋下列句中加粗的詞。⑴她的説話、手勢、走路，也都有那麼一股斬釘截鐵的勁兒。斬釘截鐵：。⑵...
- 16506
- 一、字母及書寫(20分)A、請寫出下列字母在字母表中的左鄰右舍。(10分)B、抄寫下列句子。(10分)dafternoon,Emily.tomeetyou.ismyteacher.oulater.oyoudo?...
- 11234
- 字詞天地1、正音土炕()樹梢()肆虐()盤踞()縣誌載()淤泥()勁挺()眷戀()不禁()2、填空不()不()不()不()不()不()如()如()如()如()如()如()()()共存日月()()三()五()3、多音字載杆課文重點1、本文作者()，用清新的筆觸向我們描繪了一位山野老農，(_____________________________...
- 13074
![文天祥的英雄事蹟：留取丹心照汗青]( "文天祥的英雄事蹟：留取丹心照汗青")
- 導語：文天祥，宋末政治家、文學家，愛國詩人，抗元名臣，民族英雄，與陸秀夫、張世傑並稱為宋末三傑。以下是由應屆畢業生網小編為您整理的文天祥的英雄事蹟：留取丹心照汗青，歡迎閲讀!文天祥，字宋瑞，號文山，1236年生於江西廬陵(今江西吉安南)淳化鄉富田村的一個地主家庭。其父愛讀書，也很...
- 16535
- 卞毓方一、作者：卞(bian)毓(yù)方，當代作家，記者。二、人物介紹：文天祥（1236--1283），原名雲孫，字宋瑞，又字履善，號文山。吉州廬陵（今吉安市）。南宋傑出的民族英雄和愛國詩人三、詞語：怦（pēng）然凜（lǐn）凜而去挽狂瀾於既倒，扶大廈之將傾獨柱擎（qíng）天煌煌（huáng）筆墨雲愁霧慘顛簸（bǒ）黃鐘大...
- 27906
![練習字形同步練習題]( "練習字形同步練習題")
- 1、比較字形、字音組詞語。瀑()鎮()臘()慮()爆()填()蠟()濾()胖()繡()掙()肢()絆()鏽()箏()織()2、下面幾組詞語中沒有錯別字的一組是()(A、穿流不息置之不理陰謀詭計興高彩烈B、不計其數眼花繚亂鄭重其事莫明其妙C、別出心裁迫不急待再接再厲出類拔萃D、德高望重不攻自...
- 14798
![人生自古誰無死留取丹心照汗青抒情散文]( "人生自古誰無死留取丹心照汗青抒情散文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都不可避免的.會接觸到散文吧？散文的特點是通過對現實生活中某些片段或事件的描述，表達作者的觀點、感情。那麼你真的知道要怎麼寫散文嗎？以下是小編收集整理的人生自古誰無死留取丹心照汗青抒情散文，希望能夠幫助到大家。“人生自古誰無死，留取丹心照...
- 6307
![《鯨》同步練習題]( "《鯨》同步練習題")
- 【預習提示】閲讀課文，填空：1、鯨其實不屬於魚類，而是______________動物。2、鯨的種類很多，總的説來可以分為兩大類：一類是____________，沒有______________;一類是_______________，有__________________________。【基礎達標】一、讀拼音寫漢字。bíkǒnɡɡuòlǜqīnɡxiéf...
- 9458
![快樂練習，同步練習題]( "快樂練習，同步練習題")
- 快樂練習，同步練習題一、把下面帶點字的音節補充完整。xqaijhyh鑲嵌青苔蕨草青褐色緣故乾涸二、辨字組詞。密()滑()編()泡()桶()蜜()猾()扁()飽()誦()三、給下列多音字組詞。鋪pū()盡jǐn()倒dǎo()樂lè()鋪pù()盡jìn()倒dào()樂yuè()四、讀句子，再仿照着寫一寫。1、...
- 24975
![留取丹心照汗青 教案教學設計]( "留取丹心照汗青 教案教學設計")
- 留取丹心照汗青--文天祥千秋祭【教學目標】1.學習文天祥的凜然正氣及強烈的愛國情懷。2.學習文章截取人物某段歷史來表現其偉大人格及崇高品行的寫法。3.學習作者散文話的語言特點。4.蒐集課文詩詞名句並鑑賞。【教學設想】本文為一則祭文，作者以詩一般的語言，盡情讚美了文...
- 24612
![《貓》同步練習題]( "《貓》同步練習題")
- 一、寫出下列漢語拼音的漢字朋友xìnggégǔguàirènpínghūhuànjìnzhígǎozhǐwánshuǎkāipì二、給下列句子中加粗的字選擇正確的解釋端：①端正;②項目;③用手很平正地拿着。1、爺爺退休了，我經常為他端茶送水。2、大花貓還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細各異，變化...
- 33502
![《將心比心》同步練習題]( "《將心比心》同步練習題")
- 一、選出對下列句子所用的修辭手法説明正確的一組。(1)燒焦的樹垂頭喪氣地彎着腰。(2)黃綠的蘆葦好像蓋了一層厚厚的白雪。(3)鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來。(4)他在呼喚什麼?在呼喚和平。(5)下課了，操場上難道不熱鬧嗎?1、(1)比喻(2)擬人(3)比喻(4)設問(5)反問2、(1)擬...
- 28540
![文天祥愛國英雄事蹟：留取丹心照汗青]( "文天祥愛國英雄事蹟：留取丹心照汗青")
- 在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是事蹟了吧，事蹟具有概括標明先進事蹟的主要內容或材料的用途。擬事蹟需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的文天祥愛國英雄事蹟：留取丹心照汗青，僅供參考，希望能夠幫助到大家。文天祥愛國英雄事蹟：留取丹心照汗青文天祥，字宋瑞，號文山...
- 7127
![青山不老的同步練習題]( "青山不老的同步練習題")
- 字詞天地1、正音土炕()樹梢()肆虐()盤踞()縣誌載()淤泥()勁挺()眷戀()不禁()2、填空不()不()不()不()不()不()如()如()如()如()如()如()()()共存日月()()三()五()3、多音字載杆課文重點1、本文作者()，用清新的筆觸向我們描繪了一位山野老農，(_____________________________...
- 23069
文書都
