![淺談高中數學習題講練論文]( "淺談高中數學習題講練論文")
- 學好數理化，走到天下都不怕。這一句有關於學好數學的諺語幾乎是每一個與數學打過交道的人都知道的，也充分地説明了學習數學的必要性和重要性。數學與我們的日常生活都脱離不了一定的關係，更是我們學好其他科學的有力支撐性學科。筆者作為一名高中數學教師，從事高中數學教學多...
- 24156
![淺談思想品德課練習題的作用論文]( "淺談思想品德課練習題的作用論文")
- 思想品德課教材中的練習題是教材的重要組成部分，對於達到教學目的和要求，提煉和鞏固教學觀點起着重要的作用。根據思想品德學科的特點，我認為有其以下四個作用。一、鞏固、深化教學觀點思想品德課的練習題既有與其它各學科練習題的共同作用，又有其更系統、更直接地向學生進行...
- 27152
![小學數學論文淺談]( "小學數學論文淺談")
- 小學數學主要教小朋友們關於數的認識，四則運算，圖形和長度的計算公式，單位轉換一系列的知識，為初中和日常生活的計算打下良好的數學基礎。下面是小編收集的小學數學論文，希望大家認真閲讀！小學數學問題教學法的優化策略摘要：小學數學是數學系統教學的起始階段，重點在鞏固學生的數...
- 17668
![高三數學練習題]( "高三數學練習題")
- 高三數學寒假作業(一)一、選擇題。1、已知實數滿足1A.p或q為真命題B.p且q為假命題C.非P且q為真命題D.非p或非q為真命題2、已知方程的四個根組成一個首項為的等差數列，則|m-n|=____________A.1B.C.D.3、當時，令為與中的較大者，設a、b分別是f(x)的最大值和最小值，則a+b等於A.0B...
- 9277
![淺談中學數學教學心理學論文]( "淺談中學數學教學心理學論文")
- 數學是人類的一種文化，它的內容、思想、方法和語言是現代文明的重要組成部分。數學在提高人的推理能力、抽象能力、想像力和創造力等方面有着獨特的作用。學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者和引導者，由於學生所處的文化環境、家庭背景和自身思維方式的不同，學生的...
- 13065
![淺談小學數學學習的生活化論文]( "淺談小學數學學習的生活化論文")
- 摘要：數學課程標準要求數學教學中，教師要聯繫學生的生活講數學，把生活問題數學化，數學問題生活化，以此激發和調動學生的學習興趣，進而有效提高課堂教學的效率。本文從三個方面探討了教師在數學教學中如何引導學生實現的生活化學習問題。《數學課程標準》指出：“數學教育應該努力...
- 33474
![淺談高中數學導學案教學]( "淺談高中數學導學案教學")
- 淺談高中數學導學案教學淺談高中數學導學案教學摘要：隨着新課程標準的實施，“導學案”教學以其特有的新穎性、實用性、高效性和易操作性受到越來越多人的關注，本文從導學的編寫原則、基本環節、使用操作和教學評價等方面對“導學案”教學作了較為詳細的闡述。隨着新課改的實...
- 25453
- 《陽光》是日本西尾春江的作品，寫的是小朋友佳子在野外玩，看見太陽很美麗，就用裙子包着，帶回家去送給奶奶。可是回到家裏，發現裙子裏的陽光不見了，佳子很着急，奶奶卻説陽光已經跑到她的心裏了。課文圖文並茂，語言親切，感情自然真摯，符合學生的生活實際，有利於培養學生關心長輩，關愛他...
- 23948
![淺談高等數學教學計策論文]( "淺談高等數學教學計策論文")
- 一、高等數學現代教學模式回顧現在比較提倡的教學模式有:數學歸納探究式教學模式;“自學———輔導”教學模式;“引導———發現”教學模式;“情境———問題”教學模式;“活動———參與”教學模式;“探究式教學模式”等。研究這些教學模式，使本人能夠學習和借鑑它們的研...
- 28810
![淺談高中語文教材課後習題的處理論文]( "淺談高中語文教材課後習題的處理論文")
- 新課標指出：教師應從“知識和能力”，“過程和方法”，“情感態度和價值觀”三方面出發，設計課程目標，讓學生在“積累整合、感受鑑賞、思考領悟、應用拓展、發現創新”五方面獲得發展。實際上，新教材中的課後題的精心設置同樣也是遵此原則，目的是讓學生在循序漸進中得到知識的鞏固...
- 13017
![數學高數複習題練習題]( "數學高數複習題練習題")
- 第一章1.在空間直角座標系中，點A（1，-2，3），B（2,-3,-4）在哪個卦限2.點M(a,b,c)關於x軸的對稱點座標_________關於yOz座標面的對稱點座標_________.3.設數1,2,3不全為零，使1a2b3c0，則a,b,c三個向量_______________.4.設a2,1,2,b4,1,10,cba且ac，則=________________.5.直線方程x2y3z4與...
- 10259
![淺談高中數學應用題教學論文]( "淺談高中數學應用題教學論文")
- 【摘要】高中學生認識問題的思維已從“經驗型”向“理論性”轉化，已經能夠逐步擺脱具體形象和直接經驗的限制，藉助於概念進行合乎邏輯的抽象思維活動，開始在教師的幫助下獨立收集事實材料，進行分類綜合。因此，在高中數學應用題教學中，教師應結合學生思維規律，進行有效數學教學。...
- 31813
![淺談高一數學學習方法]( "淺談高一數學學習方法")
- 高中一年級是數學學習的一個關鍵時期，從初中剛剛升入高中，多數高一學生反映高一數學難、上課聽不懂，高中數學與初中數學相比是有很大差異的，很多同學對高中數學的特點學不得法，從而造成成績滑坡。下面和小編一起來看淺談高一數學學習方法，希望有所幫助！一、高中數學與初中數學特...
- 5414
![淺談讀書-高中議論文]( "淺談讀書-高中議論文")
- 只有好學的人才能有成就，只有渴求知識的慾望，才有堅強的意志，任何惡劣的外部環境都不能阻撓我們前進的腳步。三國時期，有個人叫闊澤，他年輕的時候家裏很窮，為了讀書，他去給有錢的人家當抄書匠，他一邊抄一邊讀，校對時再讀幾遍，一本書抄完以後還要接着讀。他還用這種方法閲讀了很多書...
- 7991
![高中數學練習題]( "高中數學練習題")
- 基礎練習第一類：時針、分針旋轉問題1、分針轉2小時15分，所轉的角度是多少？若將時鐘撥慢5分鐘，時針、分針各轉了多少度？（答案P3：-8100；2.50;300）2、自行車大輪48齒，小輪20齒，大輪轉一週小輪轉多少度？（答案P1：8640）3、自行車大輪m齒，小輪n齒，大輪轉一週小輪轉多少度？（答案P1：3600）第二類：終邊角問...
- 26814
![淺談課堂練習題的設計論文]( "淺談課堂練習題的設計論文")
- 練習題在小學教學中佔有重要的地位，每一道練習題都有它的特定的價值。因此，要提高課堂教學效果，精心設計一節課中各個環節的練習題有着特殊的重要作用。一、復舊引新，設計準備性練習。小學數學系統性強，新舊知識之間聯繫緊密，教學新知識時，必然會聯繫到一些已學過的舊知識。在課...
- 26956
![小學數學對比練習設計策略淺談論文]( "小學數學對比練習設計策略淺談論文")
- 小學數學對比練習設計策略淺談內容提要：對比練習是在設計練習時，通過形式、內容、方法等對比，引導學生抓聯繫，辨差異，鞏固知識，豐富學生知識結構，深入反思，培養學生良好學習習慣。而新教材對比練習明顯減少。本文試圖對新教材背景下的對比練習的設計策略作一探討。關鍵詞：對比練習...
- 31437
![淺談高中數學的學習心得體會範文]( "淺談高中數學的學習心得體會範文")
- 摘要：新課程改革後，高中數學課堂教學模式、教學方法、教學手段等較之過去有了很多變化，並提出了新的教學目標與要求。由於教學模式等發生了變化，對學生提出了新的學習任務，學生要想實現全面發展，完成新課程改革提出的學習任務，需要轉變採用新的學習方法。本文從學生角度出發，結合...
- 19491
![淺談中考數學複習方法]( "淺談中考數學複習方法")
- 歷時約4個月的總複習階段是初中學生進行系統學習、中考前衝刺的階段，總複習效果的好壞直接關係到學生掌握知識的程度和數學能力的高低，以及升學考試的成敗。因此，有計劃、有步驟地安排和實施總複習教學是初三數學教師的重要任務。下面和小編一起來看淺談中考數學複習方法，希...
- 23078
![高中數學專項練習題]( "高中數學專項練習題")
- 專項練習一.選擇題：本大題共5小題，每小題7分，共35分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.已知函數唯一的零點在區間內，那麼下面命題錯誤的()A函數在或內有零點B函數在內無零點C函數在內有零點D函數在內不一定有零點2.若，，則與的關係是()ABCD3.函數零點的個...
- 29220
![淺談初中數學學習方法]( "淺談初中數學學習方法")
- 學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看淺談初中數學學習方法，希望有所幫助！1、按部就班，環環相扣。學是環環相扣的一門學科，哪一個環節脱節都會影響整個學習的進程。所以，平時學習不應貪...
- 7999
![淺談高中數學教學研討論文]( "淺談高中數學教學研討論文")
- 數學文化作為國際數學教育現代化研究的一個熱點，已引起人們的普遍重視。把數學看成是一種新態度和一種新思維，把數學作為一種文化的研究行為，表現了一種前所未有的探索精神與創新精神。但“數學難學”仍是高中學生普遍反映的問題。許多學生花了功夫卻沒有多大的效果，一些在初...
- 10251
![淺談高中生物教學的論文]( "淺談高中生物教學的論文")
- 隨着新課改的不斷深入，知識立意與能力培養並重已成為評判課堂的標準之一，這是基於“以學生髮展為本”的素質教育的核心。目前高中生物內容的設定主要以生命知識的深入探究為主，重在培養學生的科學思考能力和解決問題能力。高中課堂教學不同於其他階段的課程學習，教師應嘗試運...
- 6272
![淺談高中數學教學中素質教育的論文]( "淺談高中數學教學中素質教育的論文")
- 1.高中數學素質教育中存在的問題教育的任何一方想要成功，教師對於其內涵的把握和理解都是很重要的。在一些農村教學中，教師對素質教育的內涵沒有完全理解，更不要談對素質教育的滲透。這些教師只注重學生成績的提高，沒有將課堂教學和學生素質的提高聯繫起來。實際上，素質教育對...
- 18324
![高二數學練習題]( "高二數學練習題")
- 1.在△ABC中，a=5，b=3，C=120，則sinA∶sinB的值是()A.53B.35C.37D.57解析：選A.根據正弦定理得sinAsinB=ab=53.2.在△ABC中，若sinAa=cosCc，則C的.值為()A.30B.45C.60D.90解析：選B.∵sinAa=cosCc，sinAcosC=ac，又由正弦定理ac=sinAsinC.cosC=sinC，即C=45，故選B.3.在△ABC中，a=15，b=10，A=60，則c...
- 12031
文書都
