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關於聽進的文學百科

這樣讓孩子聽進你説的話
  • 這樣讓孩子聽進你説的話

  • 不少孩子都會讓爸媽這麼怨聲載道:這孩子怎麼就喊不動呢?我都説了100遍了,你怎麼就不聽呢!怎麼樣説孩子才願意聽,願意改呢?今天就來跟大家談談説了100遍孩子也不聽的原因。什麼是超限效應?美國的著名作家馬克吐温在教堂聽牧師演講。最初,他覺得牧師講的感人肺腑,準備多捐點錢。過了...
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怎樣才能讓孩子聽進你説的話
  • 怎樣才能讓孩子聽進你説的話

  • 不少孩子都會讓爸媽這麼怨聲載道:“這孩子怎麼就喊不動呢?”“我都説了100遍了,你怎麼就不聽呢!”怎麼樣説孩子才願意聽,願意改呢?今天就來跟大家談談“説了100遍孩子也不聽”的原因。什麼是超限效應?美國的著名作家馬克·吐温在教堂聽牧師演講。最初,他覺得牧師講的感人肺腑,準備...
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讓孩子聽進你説的話
  • 讓孩子聽進你説的話

  • 不少孩子都會讓爸媽這麼怨聲載道:“這孩子怎麼就喊不動呢?”“我都説了100遍了,你怎麼就不聽呢!”怎麼樣説孩子才願意聽,願意改呢?今天就來跟大家談談“説了100遍孩子也不聽”的原因。什麼是超限效應?美國的著名作家馬克·吐温在教堂聽牧師演講。最初,他覺得牧師講的感人肺腑,準備...
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如何讓孩子聽進父母的話
  • 如何讓孩子聽進父母的話

  • 常有不少父母抱怨,孩子對大人説的話總是置若罔聞,或者只是隨便敷衍,採取“忽視”的態度。那麼,如何讓孩子重視父母的話呢?以下是兒童教育專家提出的5項建議。建議1:讓孩子關注談話在廚房幹活的媽媽對着正在房間裏玩得高興的孩子大叫:“過來洗手準備吃飯。”一般不大可能有效果...
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怎樣讓孩子聽進父母的話
  • 怎樣讓孩子聽進父母的話

  • 常常聽到很多父母抱怨,孩子對大人説的話總是置若罔聞,或者只是隨便敷衍,採取“忽視”的態度。不能和孩子順暢的溝通,成為令很多家長苦惱的問題。那麼,如何讓孩子重視父母的話呢?讓孩子關注談話在廚房幹活的媽媽對着正在房間裏玩得高興的孩子大叫:“過來洗手準備吃飯。”一般不...
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如何進行成語故事的聽説訓練
  • 如何進行成語故事的聽説訓練

  • 成語是我們中華民族歷史文化的一部分,進行講成語故事的聽説訓練能訓練學生的口頭表達能力,也能使學生懂得許多做人做事的道理,更能豐富學生的詞彙倉庫,對學生今後駕馭語言文字和具體寫作都有很大的幫助。那麼,如何進行講成語故事的訓練呢可以從以下幾方面做起:注意循序漸進性開...
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優秀教師先進事蹟報告聽後感想
  • 優秀教師先進事蹟報告聽後感想

  • 我常聽人説,一生中能遇上一位好師是莫大的幸福。我很幸福,因為我在學生時代就遇到了許多好老師。老師對我的關心和撫愛使我童年時代就萌生了一個強烈的願望:長大後做一個像我的老師那樣的好老師,讓我的學生也能像我一樣幸福。20歲那年我終於圓了教師夢。當我滿懷着喜悦和激動...
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走進六月,去聆聽夏天作文範文
  • 走進六月,去聆聽夏天作文範文

  • 温柔恬靜的春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄離開了,可愛而率真的夏姑娘坐着春季的末班車來到大地,向世間萬物宣告“:夏天,就要來臨了!”我走進了六月,一個童話般熱鬧美麗的世界,走吧,讓我們一起去聆聽夏天來到的聲音。一場雨,化作夏天的使者,綠了芭蕉,紅了櫻桃。叮叮噹噹地奏着一串串歡快的...
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  • 聽家庭教育促進法感悟(精選21篇)

  • 聽家庭教育促進法感悟聽家庭教育促進法感悟(精選21篇)在我們平凡的日常裏,我們常常會因經歷的人和事不同而產生新的感悟,這個時候,就可以寫一篇感悟的文章,記錄自己的所思所想。不過,是不是不太會寫感悟?以下是小編精心整理的聽家庭教育促進法感悟(精選21篇),希望能夠幫助到大家。聽...
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聽家庭教育促進法感悟(通用9篇)
  • 聽家庭教育促進法感悟(通用9篇)

  • 在學習、工作或生活中,我們常常會對某些事或人產生不一樣的想法,為了更好的記憶,我們可以把這些感悟都記錄下來。為了幫助大家掌握感悟的寫作方法,以下是小編幫大家整理的聽家庭教育促進法感悟(通用9篇),歡迎大家分享。聽家庭教育促進法感悟1家庭教育法這部法律,極大的促進了家庭...
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躲進木屋聽春聲詩歌
  • 躲進木屋聽春聲詩歌

  • 我躲在歲月的深處,渴望能採下一片月光,和着森林的温馨,煮一壺普洱,香飄十里舉杯,與誰品茗?山那邊,傳來木魚聲聲,伴着梅花朦朧、細碎的囈語山上,沉睡的茶樹被除夕的燈火吵醒山下的村莊,拎着那座古老的木橋,走出了寧靜樹枝上化雪的聲音矮了下來矮在我的小木屋屋檐下淘洗去年收藏的那牧...
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《范進中舉》聽課教學反思
  • 《范進中舉》聽課教學反思

  • 這周我們學校進行了一次校內公開課,每位老師都講了一節適應新課改的課,下面就談談自己的心得體會。我認為,新課改沒有唯一的模式,我們無論學習馬牧池,還是學習長城,那都不是我們自己的東西,我們應該結合自己的`實際,從自身實際出發。工作幾年來,一直自認為自己上課不突出,但也還可...
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  • 聆聽心聲讓心靈走進陽光散文

  • 走在人生的海岸,感受大自然帶來的清新與寧靜,聽一曲優美的樂曲,沉醉於美妙的旋律之中……心隨音樂起伏,妙曼輕盈,彷彿走進心靈花園,眼前浮現出美麗的夢幻景觀;時而似流水輕輕舒緩流入山間田園,時而似鮮花開滿,琳琅滿園,景色依然,頓感沉靜於心底的瞬間是那樣的晶瑩、豐滿。此刻,心純淨...
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聽環保知識進課堂心得體會
  • 聽環保知識進課堂心得體會

  • 當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢?以下是小編幫大家整理的聽環保知識進課堂心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。聽環保知識進課堂心得體會1在我們的學習中,我...
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聽先進人物報告有感作文500字
  • 聽先進人物報告有感作文500字

  • 他是一個優秀的共產黨員,一位優秀的退伍軍人,他是青年的典型代表.市委的一位領導這樣給他定位,聽先進人物報告有感。他就是一個在平凡崗位作出不平凡事蹟的模範司機崔凱。在一個陽光明媚的下午,我們教科院094班學生有幸邀來崔凱司機來我們班做客。每個人都滿懷期待,想一睹模範...
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傾聽讓我進步初中作文
  • 傾聽讓我進步初中作文

  • 一個人有好的習慣,就可以成功,相反地,如果習慣不好,就不可能成功。在我的成長過程中,我深切地體會到了這一點。小學時,我不懂得傾聽,總是一句話只聽一半,結果總是吃虧。一次考試時,老師説:“卷子裏有打印錯的題,大家改一下。看選擇題的第二小題,把-1改成-10。”老師又重複了一遍,接着...
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改進聽説教學的途徑
  • 改進聽説教學的途徑

  • (528300)廣東順德市錦湖中學陳天旋“語文以口頭為‘語’,書面為‘文’,文本於語,不可偏指。”然而,在現實中,普遍存在着重“文”輕“語”的現象,具體到語文教學來説,就是注重讀寫,忽視聽説,為此,造成聽説教學滯後,學生聽説能力低下。如何面對現實,改進聽説教學?筆者認為,必須採取多種途徑...
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走進唐詩宋詞聽雨散文
  • 走進唐詩宋詞聽雨散文

  • “好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。野徑雲俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城。”“涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。蘭溪三月桃花雨,半夜鯉魚來上灘。”詩人描繪了雨中江村夜景,讓人們聽到了細雨隨風飄灑、滋潤萬物的滋滋聲音,看到了夜幕下柳葉在雨中搖曳着...
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傾聽童聲走進童心演講稿
  • 傾聽童聲走進童心演講稿

  • 傾聽童聲走進童心演講稿當我站在台上注視着各位,我曉得我的雙眼裏映射着咱們的聲影;當然我也從我的眼眸裏看到了我自個。咱們在朝夕相處間相互瞭解。相同,在我與孩子們進行目光的溝通,心靈的溝通時,咱們彼此間建立了一種親近的聯繫。咱們班的一位小兄弟,他的哥哥曾經是我上一界...
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聽,眼淚掉進碗裏的聲音作文
  • 聽,眼淚掉進碗裏的聲音作文

  • 初中的生活枯燥無味,初中的生活毫無新意。記得D剛上初中哪會,最渴望也最渺茫的是回家,因為這是D第一年住在學校,儘管D的父母天天吵架,可是D還是想回到那個支離破碎的家。終於,D盼到了,父親來學校看她了,她很驚訝,也很高興,因為父親平常很忙,根本就沒有時間來看D。D被高興衝昏了頭腦,...
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走進六月,去聆聽夏天作文
  • 走進六月,去聆聽夏天作文

  • 温柔恬靜的春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄離開了,可愛而率真的夏姑娘坐着春季的末班車來到大地,向世間萬物宣告“:夏天,就要來臨了!”我走進了六月,一個童話般熱鬧美麗的世界,走吧,讓我們一起去聆聽夏天來到的聲音。一場雨,化作夏天的使者,綠了芭蕉,紅了櫻桃。叮叮噹噹地奏着一串串歡快的...
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將傾聽進行到底作文600字
  • 將傾聽進行到底作文600字

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的將傾聽進行到底作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。六樓的'蘭姨是個熱情好...
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聽,眼淚掉進碗裏的聲音初中記敍文
  • 聽,眼淚掉進碗裏的聲音初中記敍文

  • 初中的生活枯燥無味,初中的生活毫無新意。記得D剛上初中哪會,最渴望也最渺茫的是回家,因為這是D第一年住在學校,儘管D的父母天天吵架,可是D還是想回到那個支離破碎的家。終於,D盼到了,父親來學校看她了,她很驚訝,也很高興,因為父親平常很忙,根本就沒有時間來看D。D被高興衝昏了...
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  • 中班聽説遊戲《小動物進城》説課

  • 一、説選材1.之所以選擇這節活動,是因為在前段時間參加的區語言組活動中,我對聽説遊戲有了一定得了解與認識。(1)定義:嚴格地説,聽説遊戲不是兒童自發組織的遊戲,是由教師設計組織的、兒童有興趣自願參加的教學遊戲。(2)特徵:a.目標內隱於遊戲中b.規則即為語言學習的重點內容c.活動...
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家長怎樣讓孩子聽進自己的評價
  • 家長怎樣讓孩子聽進自己的評價

  • 家庭教育,是大教育的組成部分之一,是學校教育與社會教育的基礎。下面和小編一起來看家長怎樣讓孩子聽進自己的評價,希望有所幫助!很多家長對於如何對孩子進行評價很是頭疼。這裏我要説,對孩子作評價時,一定要有一種神聖感,要意識到你的評價對他有多麼重要,對他的影響有多大。所以...
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專題