![基色解釋及造句]( "基色解釋及造句")
- 基色拼音【注音】：jise基色解釋【意思】：見〖原色。基色造句1、當然，它的基色是粉紅色的。2、穿着的時候，褲子、裙子、鞋子或者錢包必須有一樣是基色調的。3、下一步則是把三基色都包含進一個液滴中，這還有一段路要走。4、以法蓮沒有趕出住基色的迦南人。於是迦南人仍住在基色...
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![友情的三基色作文700字]( "友情的三基色作文700字")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的友情的三基色作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。友情是多姿多彩的，它有着彩虹般的美麗、燦爛，而這“彩虹”是由三基色構成的。...
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![友情的三基色作文]( "友情的三基色作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的友情的三基色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。友情是多姿多彩的，它有着彩虹般的美麗、燦爛，而這“彩虹...
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![色彩的基礎知識課件]( "色彩的基礎知識課件")
- 我看到的世界是彩色的，需要我們去好好享受。這是小編為大家收集整理的色彩的基礎知識課件，歡迎喜歡的朋友來查閲。色彩的基礎知識課件1RGB原色色彩所有顏色的源頭被稱為三原色，三原色指的是紅色、黃色和藍色。所以電視屏幕的顏色組成也是由這3種顏色產生的。間色色彩紅色和...
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![美術色彩基礎的教學設計]( "美術色彩基礎的教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《畫風》優質教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、教學目的：色彩基礎知識在訓練中...
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![醛基能使溴水褪色嗎]( "醛基能使溴水褪色嗎")
- 溴單質與水的混合物。溴單質微溶於水，80%以上的溴會與水反應生成氫溴酸與次溴酸，但依舊會有少量溴單質溶解在水中，所以溴水呈橙黃色。新制溴水可以看成是溴的.水溶液，進行與溴單質有關的化學反應，但時間較長的溴水中溴分子也會分解，溴水逐步褪色。久置的溴水中只含有氫溴酸。次...
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![《基因在染色體上》説課稿]( "《基因在染色體上》説課稿")
- 一、説教材1、教材的地位和作用本節是必修2《遺傳與進化》的第二章第二節，表面上看本節要説明的是“基因在哪裏？”的問題，其根本是要解釋孟德爾遺傳規律的實質。減數分裂與孟德爾遺傳規律緊密相連，而減數分裂又是高中生物學的重點和難點。2．教學目標⑴知識目標：①説出基因位於...
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![《色彩基礎知識》説課稿範文]( "《色彩基礎知識》説課稿範文")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《色彩基礎知識》説課稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。各位評委老師：你們好！我今天説課的題目是《...
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![少年那抹黑色基調散文]( "少年那抹黑色基調散文")
- 舞單肩挎着黑色灰暗的包，踩着積水的邊緣慢慢的走，雨水沾濕舞的流海，順着髮梢，從臉頰流下，雨水冰涼，清明雨紛紛下，打亂了舞回憶的思緒，浸濕從前美好的瞬間。曾經那個女孩子拉着舞的手，一跳一跳的踩在水裏，身邊的舞被濺了一身水，女孩子轉身朝舞痴痴的笑，舞只是輕揚起嘴角把傘舉到女孩子...
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![色彩基礎教學課件]( "色彩基礎教學課件")
- 色彩基礎教學課件教學過程：一、導入大家應該都看過一些黑白電影或是黑白電視節目，如果我們生活在一個只有黑、白、灰的世界裏，會有什麼樣的感受呢？（請一兩個同學談談自己的感受）所以説色彩豐富了我們的生活，使我們的生活不是單調的。（課題板書）二、授新課1、色彩範疇色彩分為無彩...
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![傳承紅色基因徵文精品]( "傳承紅色基因徵文精品")
- 我們用愛心、恆心、信心托起自己，一起去傳承紅色文化，爭當雙好少年吧！下面是小編收集整理的傳承紅色基因徵文精品，歡迎閲讀。傳承紅色基因徵文篇1又是一年綠肥紅瘦敗去，丹桂飄香之時。又是一年灞橋送別，迎來新生之際。在這個“辭舊迎新”的日子裏，我想感謝我們的學校，感謝臨沂大...
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- 一．教學目標的確定新課程標準提到“總結人類對遺傳物質的探索過程”，本節內容可強烈體現這一點，教學難點較多但有培養學生的思維能力的好素材。因此在教學過程中，精心設計問題引導學生思考，讓其體會科學家的思維過程從而獲得思考的樂趣。二．教學思路的設計問題探討引出問題→根...
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- １、根據拼音寫詞語：xīsū（）shǔnxi（）gōuhuǒ（）xuānxiāo（）cuànduó（）shòuliè（）２、解釋下列句子畫線詞語的含義：⑴能聽到弱肉強食處四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊自語。弱肉強食：⑵那是一隻蟈蟈正啄着處於絕境的蟬的肚子。絕境：３、指出下列句子中運用了哪些修辭方法：⑴時不時發出一陣非常尖...
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![藍色基調的簡歷封面下載]( "藍色基調的簡歷封面下載")
- 在求職編寫個人簡歷之前需要先確定求職的目標，一般來説求職的目標就是企業單位所招聘的職位。而企業招聘職位往往都是很多個，那麼在編寫有針對性的個人簡歷的時候，就需要有職位方面的信息，例如職位招聘的人數、職位説明描述、職位招聘所需要的人才素質等等。企業所招聘職位的...
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![最新傳承紅色基因徵文]( "最新傳承紅色基因徵文")
- 中華文化是中華民族的血脈，是中華民族共同的精神家園。小編收集了傳承紅色基因徵文，歡迎閲讀。第一篇：傳承紅色基因當你們坐在寬敞明亮的教室學習知識的時候，當你們來到人流如織的遊樂場玩着各種玩具的時候，當你們躺在爸爸媽媽的懷抱裏享受天倫之樂的時候，你們是否想過，今天的幸...
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![傳承紅色基因主題徵文]( "傳承紅色基因主題徵文")
- 種種永垂不朽的“長征精神”，值得我們去揣摩，去學習。小編收集了傳承紅色基因徵文，歡迎閲讀。傳承紅色基因理想指引前行，信念支撐遠航。要把理想信念作為照亮前路的燈、把準航向的舵。毛主席在八角樓微弱的燈光下撰寫革命雄文《中國的紅色政權為什麼能夠存在?》，使瀰漫在紅軍...
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![《色彩基礎知識》説課稿]( "《色彩基礎知識》説課稿")
- 一、教材分析本課內容是高教版中等職業學校幼兒教育專業《美術》教材上冊第一單元第一章內容《色彩基礎知識》。本課主要是讓學生解色彩，感受色彩所反映的人的精神世界，進一步探索色彩的對比和色調，讓學生了解自然界中各種各樣的色彩，親身體驗如何用色彩表達自己的情感。並在...
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![少年那抹黑色基調隨筆]( "少年那抹黑色基調隨筆")
- 【黑色憂傷】一個人的世界終究會被世界掩蓋，阡陌塵埃，怎容我獨自感慨。——題記一個人，看着藍藍的天，以為我會一直這樣，躲在屬於自己的角落以黑色看待世界。不管是憂傷還是悲傷都是我獨自的情緒。曾以為自己的文字只是發泄憂傷，將憂傷從心底一絲絲的抽出，再一絲絲的透過筆尖合着...
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![甲基橙指示劑變色範疇]( "甲基橙指示劑變色範疇")
- 甲基橙是酸鹼指示劑，pH值變色範疇3.1（紅）~4.4（黃），測定多數礦酸、強鹼和水的鹼度。可與靛藍二磺酸鈉或溴甲酚綠組成混合指示劑，以縮短變色域和提高變色的鋭靈性。甲基橙是氧化還原指示劑，如用於溴酸鉀滴定三價砷或銻。貯存方法為密封陰涼乾燥保存。甲基橙主要用途甲基橙在分析化...
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![傳承紅色基因徵文精選]( "傳承紅色基因徵文精選")
- 記得有位偉人説過：“忘記過去、就意味着背叛”。紅色傳統的退化，紅色基因的變異，必將導致信仰的偏離，小編收集了傳承紅色基因徵文，歡迎閲讀。第一篇：傳承紅色基因紅色，象徵光明，凝聚力量，引領未來。從瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡……無一例外的都是因為“紅色”而典藏了歷史...
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![2016最新傳承紅色基因徵文]( "2016最新傳承紅色基因徵文")
- 長征，是一部中國工農紅軍艱苦卓絕的戰爭史書!長征，更是一座中國革命史上的不朽豐碑!小編收集哦了傳承紅色基因徵文，歡迎閲讀。第一篇：傳承紅色基因長征的每段路程都上演過生離死別的悲壯故事，讓老紅軍們刻骨銘心的，是一段段血與火、生與死的真實經歷，是從生死考驗中錘鍊出的頑強...
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- 醛基能使溴水褪色羰基中的一個共價鍵跟氫原子相連而組成的一價原子團，叫做醛基，醛基結構簡式是-CHO，醛基是親水基團，因此有醛基的.有機物（如乙醛等）有一定的水溶性。醛、糖醛、葡萄糖、麥芽糖等分子中都含有醛基。醛基。醛類分子中的醛基性質活潑，容易發生縮合、親核加成反應。...
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![《基因在染色體上》教案設計]( "《基因在染色體上》教案設計")
- 一、教材分析：本節內容是聯繫細胞學和遺傳的相關知識的樞紐，在整個高中生物學必修內容的知識體系中屬於一個可以承上啟下的關鍵內容。深刻地理解基因與染色體的平行關係有助於學生理解生物物質基礎、結構基礎和功能三者之間的關係。教材中內容的選用和編排也十分有利於培養...
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![傳承紅色基因優秀徵文]( "傳承紅色基因優秀徵文")
- “紅色基因”的傳承，必須依靠每個黨員、每個黨組織從自身做起，從細微處做起，從為人民服務的每件事做起。小編收集了傳承紅色基因徵文，歡迎閲讀。第一篇：傳承紅色基因一代代人民英雄和愛國志士為我們鋪就了一條通往實現中國夢的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊樑。這...
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![2016年傳承紅色基因徵文]( "2016年傳承紅色基因徵文")
- 何謂紅色基因?一代代人民英雄和愛國志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條通往實現中國夢的道路，小編收集了傳承紅色基因徵文，歡迎閲讀。第一篇：傳承紅色基因每當那莊嚴的五星紅旗在我們的國歌——《義勇軍進行曲》雄壯的旋律中徐徐升起時，我總是感到無比的激奮與自豪...
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