![儒勒·凡爾納《海底兩萬裏》的寫作背景]( "儒勒·凡爾納《海底兩萬裏》的寫作背景")
- 《海底兩萬裏》是法國作家儒勒·凡爾納創作的長篇小説，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神祕島》）的第二部。全書共2卷47章。下面是小編為你帶來的儒勒·凡爾納《海底兩萬裏》的寫作背景，希望對你有幫助。作品簡介此書主要講述鸚鵡螺號潛艇的故事。1866...
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![儒勒·凡爾納《神祕島》讀後感]( "儒勒·凡爾納《神祕島》讀後感")
- 讀完一本書以後，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的儒勒·凡爾納《神祕島》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《神祕島》是由法國作家儒勒·凡爾納所寫。我記得我看過他的第一本書是《海底兩萬裏》，而這本《神祕...
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![儒勒·凡爾納《海底兩萬裏》讀後感]( "儒勒·凡爾納《海底兩萬裏》讀後感")
- 認真讀完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的儒勒·凡爾納《海底兩萬裏》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。編者按：小説《海底兩萬裏》講述了驚險又刺激的探險故事。書中不僅有...
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![海底兩萬裏作者儒勒·凡爾納簡介]( "海底兩萬裏作者儒勒·凡爾納簡介")
- 儒勒·凡爾納（1828.2.8～1905.3.24），是19世紀法國著名小説家、預言家、劇作家以及詩人。下面是小編為你帶來的海底兩萬裏作者儒勒·凡爾納簡介，歡迎閲讀。《海底兩萬裏》作者簡介儒勒·凡爾納（1828.2.8～1905.3.24），是19世紀法國著名小説家、預言家、劇作家以及詩人。凡爾納出生於法...
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![儒勒凡爾納的成功路作文600字]( "儒勒凡爾納的成功路作文600字")
- 抬眼望向窗外，看世間人事沉浮。你是否會想起法國著名的小説家儒勒·凡爾納寫的小説《氣球上的星期五》，是否能看到那努力過堅持奮進的身影，那麼為什麼儒勒·凡爾納會成功呢？是因為他的堅持不懈，才換來了他如今的成功。成功的道路是為那些堅持不懈的人而鋪起的，讓我們邁步走向人...
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![儒術的造句]( "儒術的造句")
- 儒術拼音【注音】：rushu儒術解釋【意思】：儒家的學術。儒術造句：1、漢以後，由於儒術的強化、引導、依附權勢成為傳統文士人格的普遍特徵。2、漢武帝罷黜百家，獨尊儒術後，不僅創建太學，而且也確立了漢代的選舉制度。3、此類價值觀來源於獨尊儒術之前的“原本儒家”、孟子和荀子。...
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![儒將范仲淹]( "儒將范仲淹")
- 范仲淹是北宋時期傑出的思想家、政治家、文學家。范仲淹的一生充滿了傳奇色彩。下面我們為大家帶來儒將范仲淹，僅供參考，希望能夠幫到大家。孔子“正名”思想的核心價值在中國古代，人們對於一個人的價值的評判，是以他在社會上的道德品格或功業成就為基準的，人如果不贏得社會輿...
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![浣溪沙(朱敦儒)]( "浣溪沙(朱敦儒)")
- 一銀海清泉洗玉杯。恰篘白酒冷偏宜。水林檎嫩折青枝。爭看使君長壽曲，旋教法部太平詞。快風涼雨火雲摧。二碧玉闌干白玉人。倚花吹葉忍黃昏。蕭郎一去又經春。眉淡翠峯愁易聚，臉殘紅雨淚難勻。纖腰減半緣羅裙。三碧玉闌干白玉人。倚花吹葉忍黃昏。蕭郎一去又經春。眉淡翠峯...
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![侏儒兔作文]( "侏儒兔作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的侏儒兔作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。侏儒兔作文1我家裏養了兩隻侏儒兔，一隻毛是灰色的，叫小灰灰；另一隻毛是棕色的，叫小彼得。它們身...
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- 二儒發冢儒以詩禮發冢。大儒臚傳曰：“東方作矣，事之何若?”小儒曰：“未解裙襦，口中有珠。”“詩固有之曰：‘青青之麥，生於陵陂。生不佈施，死何含珠為!’接其鬢，其，而以金錐控其含頷，徐別其頰，無傷口中珠!”選自《莊子·外物》【譯文】兩個儒生日唸詩禮，卻在那裏挖墳盜墓。在上面放哨...
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![海倫凱勒]( "海倫凱勒")
- 海倫凱勒是一位熱愛生命的人，而且她不斷超越自己的極限，下面一起去看看小編整理的海倫凱勒的故事吧！海倫凱勒故事1海倫.凱勒是美國著名作家和教育家。一八八二年，在她一歲多的時候，因為發高燒，腦部受到傷害，從此以後，她的眼睛看不到，耳朵聽不到，後來，連話也説不出來了。她在黑暗中摸...
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![儒的組詞造句]( "儒的組詞造句")
- 1、儒教造句：他以對孔子和儒者的仰止之心指出儒教是一種高度發達的、冷靜的理性主義，深刻剖析了宗教是中國未能發展成為現代化工業社會的決定性因素。解釋：指儒家。從南北朝開始叫做儒教，跟佛教、道教並稱。參看〖儒家。2、儒雅造句：已經57歲的影視演員濮存昕看起來還是那麼的...
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![海倫.凱勒]( "海倫.凱勒")
- 教學目標1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課生字，理解由生字組成的詞語。3．能結合課文內容説出她心中充滿了前所未有的喜悦，感到生命有了新的開始，知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心等句子的含義。4．憑藉課文具體的語言材料，體會海倫不屈不撓的學習精神。...
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![牛玉儒觀後感]( "牛玉儒觀後感")
- 昨天下午，黨支部再次組織黨員幹部集中收看了牛玉儒同志的先進事蹟。雖然已經不是第一次收看，但是還是感覺牛玉儒同志的先進事蹟就像草原的縷縷春風，給我們吹來了一股清新的氣息，為我們開展永葆共產黨員先進性教育活動樹立了感人的榜樣。我覺得我們學習牛玉儒同志，主要是學習他...
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![草原上的勒勒車詩歌]( "草原上的勒勒車詩歌")
- 夕陽下勒勒車裝滿草的影子回憶曾經的踏實心心相印的車輪碾過草長鶯飛路，如裊裊炊煙通往草原人夢飛的天堂奶茶牧歌滋潤得鳥語花香曾經，忙碌的勒勒車喲是奶奶串親時的腳是小巴特學步時的杖是遠嫁女兒回家的路是牧家轉場時移動的房是阿爸滿臉的歡喜是額吉牽腸掛肚的`眺望夜風...
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![勒勒車留給我的記憶作文]( "勒勒車留給我的記憶作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的勒勒車留給我的記憶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。勒勒車留給我的記憶作文1草原上有一種...
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- 【成語】：九儒十丐【拼音】：jiǔrúshígài【簡拼】：jrsg【解釋】：儒：舊指讀書人。元代統治者把人分為十等，讀書人列為九等，居於末等的乞丐之上。後指知識分子受到歧視和苛待。【出處】：元·謝枋得《謝疊山集·送方伯載三山序》：“七匠八娼九儒十丐，後之者，賤之也。”【示例】：一官...
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![易經：儒者之恥]( "易經：儒者之恥")
- 與天地相似，故不違;知周乎萬物而道濟天下，故不過;旁行而不流，樂天如命，故不憂;安土敦乎仁，故能愛。《易經》學問系統的精神，可以説是在推崇這個仁智，仁的智慧，是成就聖人的境界。聖人是個名稱，是學問、德業修養達到成就標準的人。所以聖人也是人，不過他與一般人不同，是具有仁智最高...
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- 【成語】：通儒達識【拼音】：tōngrúdáshí【簡拼】：trds【解釋】：指知識淵博、明智達理的學者。同“通儒達士”。【出處】：《南齊書?禮志》：“漢之於周，世代於此，通儒達識，不以為非。”【近義詞】：通儒達士【語法】：作主語、賓語、定語；用於書面語通儒達識成語接龍【順接】：識變從宜...
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![大佩勒和小佩勒經典童話]( "大佩勒和小佩勒經典童話")
- 從前有一個人叫大佩勒，還有一個叫小佩勒。大佩勒很富有，而小佩勒是個窮光蛋，他的全部家當就是一間小屋和一頭小牛犢。他的老母親和他住在一起。一天，小佩勒把小牛犢放出來吃草，小牛犢闖到了大佩勒的黑麥地裏。大佩勒當時就説，如果小佩勒再不看好自己的牛，他將用槍把他的牛殺死。...
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![懸崖勒馬的勒怎麼讀音]( "懸崖勒馬的勒怎麼讀音")
- 懸崖勒馬的近反義詞懸崖勒馬這個成語的`近義詞有回頭是岸、迷途而返、知錯即改等等，反義詞有死皮賴臉、頑固不化、不知悔改等等。懸崖勒馬這個成語在句式中一般充當謂語、定語、分句使用，該成語的用法偏為正式，大多用於勸誡人的語境。...
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![敖包、經幡和勒勒車散文]( "敖包、經幡和勒勒車散文")
- 讀萬卷書，不如行萬里路。書中讀不到的，出行中可以讀到。敖包、經幡和勒勒車，這些漢族人過去並不多見的東西，我是在一次西藏和內蒙草原行中才搞清楚的。還在讀小學的時候，我就從《敖包相會》這首很好聽的電影歌曲中，知道大草原上有敖包。但敖包到底是個什麼東西，我沒有深究過，在很...
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![儒家名言參考]( "儒家名言參考")
- 1、三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。2、非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿為。3、己所不欲，勿施於人。在邦無怨，在家無怨。4、學而不思則罔，思而不學則殆。5、智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。6、君子成人之美，不成人之惡。7、巧言亂德，小不忍則亂大謀。8、正其義不謀...
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- 【成語】：舌戰羣儒【拼音】：shézhànqúnrú【簡拼】：szqr【解釋】：舌戰：激烈爭辯；儒：指讀書人。指同很多人辯論，並駁倒對方。【出處】：明·羅貫中《三國演義》第43回：“諸葛亮舌戰羣儒。”【示例】：諸葛亮～，薛綜謂劉玄德乃織蓆敗履之徒。馮玉祥《我的`生活》第32章【歇後語】：諸葛亮...
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- 【成語】：陽儒陰釋【拼音】：yángrúyīnshì【簡拼】：yrys【解釋】：陽：表面上；儒：儒家；陰：暗地裏；釋：釋迦牟尼，泛指佛教。表面上闡述儒家學説，暗地裏在宣傳佛家觀點。形容表裏不一。【出處】：清·王夫之《張子蒙注序論》：“故白沙起而厭棄之，然而遂啟姚江王氏陽儒陰釋誣聖之邪説，其究也，為...
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文書都
