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關於作文教學案例 (人教版高三上冊)的文學百科

作文教學案例 (人教版高三上冊)
  • 作文教學案例 (人教版高三上冊)

  • 教學目標:1、知識與能力:通過片段訓練,學生能對一件事情做到具體敍述。2、過程與方法:通過演示實驗、練習,掌握一定的寫作技巧。3、情感態度與價值觀:營造濃郁的文學氛圍,激發學習文學熱情,陶冶生心情。教學重點:片段練習教學難點:通過片段練習,掌握如何使作文具體化的技巧方法教學...
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高考總複習詩詞鑑賞專題之一(人教版高三教學案例)(人教版高三教學案例)
  • 高考總複習詩詞鑑賞專題之一(人教版高三教學案例)(人教版高三教學案例)

  • 安傑一、高考詩詞鑑賞命題特點與規律1、唐詩為主,詞曲偶現;分數權重,明顯加強;名人名篇,漸次減少;對比賞析,凸顯鼎勢;題型豐富,異彩紛呈;“點”的考查是主流;強調文學素養,注重宏觀考查;2、用文學評論的筆法賞析、評價,切入角度小,以對全詩的理解為主,且離不開景、情、境;3、文字淺顯,抒發...
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Unit 6 Going West(Reading 2 簡案)(人教版高三英語上冊教學案例)
  • 高中英語教學評價改革教學案例(人教版高二英語上冊教學案例)

  • 温州市第十四中學沈永銘一、案例背景眾所周知,教學評價是依據一定的客觀標準,對教學活動及其結果進行測量、分析和評定的過程。教學評價主要包括對學生的學習結果的評價和對教師教學工作的評價從學生的學習結果的評價看,既要評價知識、技能和智力等認識領域,又要評價態度、習...
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人教版高一數學上冊教案
  • 人教版高一數學上冊教案

  • 作為一位優秀的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的人教版高一數學上冊教案,希望能夠幫助到大家。人教版高一數學上冊教案1教學目標:(1)知識與技能:瞭解集合的含義,理解並掌握元素與集合的“屬於...
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三年級上冊數學人教版教案
  • 三年級上冊數學人教版教案

  • 在教學工作者開展教學活動前,往往需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的三年級上冊數學人教版教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。三年級上冊數學人教版教案1教學目標①正確、流利、有感情地朗讀課文。②...
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unit 12 education 教學案例(人教版高三英語下冊教學案例)
  • 《散步》 教學案例(人教版七年級上冊)

  • 《散步》導學案【學習目標】1、感知課文內容,感受文章字裏行間的親情與責任感,繼承和發揚尊老愛幼的傳統美德。2、品味語言,領會文章主旨。3、借鑑以小見大的寫法。學習重點:閲讀課文,體會親情,品味語言。學習難點:最後一段的理解及以小見大的寫法。【知識鏈接】作者簡介:莫懷戚,...
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人教版高三數學上冊教學計劃
  • 人教版高三數學上冊教學計劃

  • 人教版高三數學上冊教學計劃該標準第一次大量引入了選修專題,這些專題內容新穎,對中學教師的教學提出了嚴峻的挑戰。對稱與羣是其中專題之一,很多教師對本專題內容感到很陌生,無法進行教學。因此,高師生在走出校門之前能得到相關的高中選修課程學習是十分必要的。基於以上原因...
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  • Madame Curie (人教版高三英語上冊教案教學設計)

  • 一、教法建議對高三英語教學與複習的建議高三英語學習不是通過題海戰術再現知識的簡單過程,而是教師通過教學和輔導的每個環節幫助全體學生分層次提高整體能力和水平的過程。為此,我們提出以下建議:1.改變以語法為中心的學習方式,逐步形成以語篇為中心的學習方式。因為以語法...
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人教版新高三詞彙學習Unit 3(人教版高三英語上冊教案教學設計)
邊城人教版語文高三上冊教案
  • 邊城人教版語文高三上冊教案

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的邊城人教版語文高三上冊教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一、教學目標1、...
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  • Unit 6 Life in the future 教學案例(人教版高二英語上冊教學案例)

  • 東海中學程瀾一、主題與背景閲讀是人們獲取信息的一種重要途徑,也是人類社會文化交流的一種重要形式。閲讀理解能力的高低直接影響和制約着一個人的聽、説、寫幾方面能力的形成和發展。因此,提高中學生的閲讀理解能力是中學英語教學的一項主要目標和要求。如何培養中學生的...
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  • 《流浪人,你若到斯巴……》教學案例(人教版高一上冊)

  • 一、教學目標:1.學生能通過對作品的研讀、探討,瞭解人物的心靈世界和他們在戰爭中的遭遇,對戰爭與人的關係有進一步的認識,能説出戰爭對人的精神摧殘和對人類文化的毀滅作用。2.學生通過學習探究,瞭解不同的敍述風格,瞭解小説中人物性格發展與環境的關係。二、學習方式:文本研習課...
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Why Go to School?短文閲讀的教學案例(人教版高三英語上冊教學案例)
  • Why Go to School?短文閲讀的教學案例(人教版高三英語上冊教學案例)

  • 温州十四中學金炎一、主題與背景自從使用高中英語新教材以來,中學英語教師們一直都致力於一種有別於我國傳統英語教學法的新教學方法的探索,然而不少教師感到困惑,新教材,“容量大,重運用“的特點不易於在教學活動中得到體現,甚至不少教師重操舊業,採用以輕車熟路的模式組織教學...
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  • 《登高》 教案教學設計(人教版高一上冊)

  • 一、教學目標:學生能準確掌握文中的生字詞,並能順利朗讀背誦。學生能理清詩歌的情感線索,領會詩歌的內容。學生能通過對詩句的鑑賞來把握詩人的思想感情。教學重難點:教學重點:詩的誦讀與積累。教學難點:對杜甫詩歌中沉鬱風格的理解和領悟。教學方法及輔助工具:教學方法:講授法,誦...
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三個境界 教案教學設計(人教版高三上冊)
  • 三個境界 教案教學設計(人教版高三上冊)

  • 教學目標:1、領悟讀書“三個境界”的內涵。2、學習讀書心得的寫法。教學重點和難點:1.瞭解王國維“三種境界”中援引的詞句原本的含義及現在由此而生髮的含義。2.在理解的基礎上,請學生由此及彼地運用自己的知識儲備遷移、梳理並加以融會貫通。教學課時:2課時教學構思:因文章...
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  • 教案示例(人教版高二英語上冊教學反思)

  • (一)教學目標*複習地名*掌握表示天氣情況的詞語*能夠談論天氣,表達自己的情感教學嚮導目標語言語言結構語言功能Howistheweather?It’sraining/windy/cloudy/sunny/snowing/cold/hot.現在進行時Whatareyoudoing?I’mwatchingTV.Whatishe/shedoing?He/Sheisplayingbasketball...
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