![大班數學活動：會變的圖形]( "大班數學活動：會變的圖形")
- 一、活動目標：（1）通過讓幼兒反覆對三角形、正方形、長方形、圓形進行變化操作，引導幼兒發現圖形之間可以相互變化，轉換，它們可以變出不同的數量的各種圖形。（2）在圖形的反覆變化中，訓練幼兒思維，提高操作能力。（2）發展觀察力和空間想象能力，體驗圖形分、合的樂趣。二、活動準備：1、繪本...
- 14137
![大班數學活動數字花燈(幾何圖形)教案]( "大班數學活動數字花燈(幾何圖形)教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編收集整理的大班數學活動數字花燈(幾何圖形)教案，僅供參考，大家一起來看看吧。大班數學活動數字花燈(幾何圖形)教案1活動目標：1、認識相鄰數，理解並能説出...
- 32593
![中班數學活動《圖形身份證》]( "中班數學活動《圖形身份證》")
- 活動目標：1、分析、比較圖形的顏色、形狀特徵，初步體驗圖形具有顏色、形狀雙重特徵。2、能正確使用顏色、形狀標記表示圖形的顏色、形狀特徵。3、能較專注地進行操作，並用“x色的x形”表述圖形特徵。活動準備：1、經驗準備：（1）幼兒認識紅、黃、藍、綠四種顏色：能説出圓形、正方形...
- 24145
![大班數學活動：圖形找家]( "大班數學活動：圖形找家")
- 活動目標：1.在遊戲活動中積累靈活運用數數的經驗。2.能大膽、正確地表述幾何圖形特徵和方位。活動準備：1.多媒體課件、電腦、電視機。2.統計表、筆人手一份。活動過程：一、圖形聯想，引發興趣。這些圖形認識麼？看到這些圖形，讓你想到了生活中的哪些東西？二、圖形數數——靈活運用...
- 7589
![大班數學活動《圖形找家，二次分類》]( "大班數學活動《圖形找家，二次分類》")
- 設計意圖：根據中班幼兒的認知、操作、邏輯思維能力在不斷的提高，同時他們不僅僅滿足於老師所告訴的、所傳授的，他們更希望通過自己的能力所證實。因此他們對自己的探索和自己的操作很感興趣。目前，中班幼兒已經對顏色、事物單獨的進行一級分類，但是對事物、圖形進行二次分類有...
- 24195
![《圖形變變變》班級活動方案]( "《圖形變變變》班級活動方案")
- 活動名稱：圖形變變變活動目標：1、學會用圖形拼成美麗的圖案。2、培養幼兒發現美、創造美的能力。3、初步學習記錄自己所用圖形的數量。活動準備：各種形狀的彩色積塑、背景圖、雙面膠、水彩筆活動過程：一、結合課件，啟發幼兒説出學過的'圖形寶寶：圓形、正方形、長方形、橢圓形...
- 19411
![幼兒園大班數學活動：圖形的變換 (教案反思説課)]( "幼兒園大班數學活動：圖形的變換 (教案反思説課)")
- 作為一名人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫呢？下面是小編整理的幼兒園大班數學活動：圖形的變換(教案反思\説課)，僅供參考，大家一起來看看吧。一、活動目標：l、在圖形的反覆變化中，訓練幼兒思維，提高操作能力。2、通過讓...
- 7693
![中班數學：圖形變變變]( "中班數學：圖形變變變")
- 活動目標1.體驗圖形變化帶來的樂趣。2.鞏固對圖形特徵的認識，感知正方形、三角形、長方形間的關係。3.學習用摺疊、分割、拼合的方法，知道正方形可以分割成長方形或三角形，長方形可以分割成正方形、三角形或長方形，大小相同的兩個三角形又能拼出正方形和長方形。活動準備相同...
- 15423
![大班數學活動：《圖形找家》]( "大班數學活動：《圖形找家》")
- 一、教學內容：大班數學活動《圖形找家》二、教學目標：1、能根據圖形的三種特徵（大小、形狀、顏色）為圖形尋找合適的空間位置2、能大膽講述操作結果。三、教學準備：1、操作卡片、彩筆、記號筆。2、各種圖形卡片。3、電視機、視頻轉換儀。四、教學重點與難點：能根據圖形的三種特...
- 25637
- 大班幼兒有了一定的生活經驗及創新思維能力，開始對周圍的事物產生興趣，樂意觀察，喜歡多種感官參與探究問題，但在已有的認知水平和生活經驗的基礎上，創新思維能力稍微有點欠缺，語言表達和概括能力不成熟。在日常的教學活動中，雖已涉及到拓展幼兒思維的內容，但都不繫統，因此，幼兒對於...
- 30975
![大班數學《圖形變變變》教案]( "大班數學《圖形變變變》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的大班數學《圖形變變變》教案，希望能夠幫助到大家。設計意圖：大班的孩子，抽象能力有了進一步的發展，他們思維較活躍，基本上已...
- 25093
![中班數學活動： 圖 形 王 國]( "中班數學活動： 圖 形 王 國")
- 設計意圖：“幾何圖形”是數學活動的重要內容，經過小班和中班一個學期的學習，我班的孩子已初步認識了圓形、半園形、三角形、正方形和長方形，而且對這些圖形有較濃的興趣，當我把各種圖形展現在孩子們面前時，他們都能自發的拼出一些簡單的物體。為了滿足孩子們強烈的探索欲和求知...
- 15590
![幼兒園中班科學活動《圖形變變變》的教案]( "幼兒園中班科學活動《圖形變變變》的教案")
- 活動目標：1學習將正方形、長方形變成三角形的方法。學習將圖形摺疊、分割，感知圖形的變化。2能在操作中探索多種解決問題的方法並能大膽表達自己的操作方法。通過動手操作發展幼兒想象力和創造力。活動準備：1、知識儲備：幼兒已經認識正方形、長方形、三角形。2、可供折、剪的...
- 18645
![大班數學活動：《圖形的變換》]( "大班數學活動：《圖形的變換》")
- 一、活動目標：l、在圖形的反覆變化中，訓練幼兒思維，提高操作能力。2、通過讓幼兒反覆對三角形、正方形、梯形、圓形等圖形進行變化操作，引導幼兒發現圖形之間可以相互變化，轉換，它們可以變出不同的數量的各種圖形。3、培養幼兒利用各種圖形組合成各種物體的情趣。二、活動準備：1...
- 6083
![大班數學活動圖形碰碰樂教案]( "大班數學活動圖形碰碰樂教案")
- 作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的大班數學活動圖形碰碰樂教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、感受圖形拼搭組合的變化，發展空間方位知覺的能力。2、嘗試將三角形裝入盒...
- 12767
![大班數學活動教案——有趣的圖形娃娃]( "大班數學活動教案——有趣的圖形娃娃")
- 作為一名教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的大班數學活動教案——有趣的圖形娃娃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。大班數學活動教案——有趣的圖形娃娃1新《綱要》指出：“...
- 29475
![會變的圖形大班教案]( "會變的圖形大班教案")
- 作為一位傑出的老師，可能需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的會變的圖形大班教案，希望能夠幫助到大家。會變的圖形大班教案1教材簡解：感受圖形拼搭組合的變化，發展空間方位知覺能力是大班階段...
- 16934
![中班數學活動圖形樂教案]( "中班數學活動圖形樂教案")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的中班數學活動圖形樂教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。教學目標：1、鞏固認識各種圖形，並能按圖形的大小、顏色特徵進行分類。2、引導幼兒在遊戲...
- 30216
![中班數學教案《圖形變變變》]( "中班數學教案《圖形變變變》")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的中班數學教案《圖形變變變》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。中班數學教案《圖形變變變》1一、活動目標：1、通過活動...
- 20156
![大班數學活動《圖形找家》]( "大班數學活動《圖形找家》")
- 教學目標：1.學習看兩種標記（如顏色、形狀）把圖形進行二次分類。2.會自己收拾整理數學操作材料。教學準備：物質準備:1大的二次分類板一站個2.三種形狀的大圖形卡片各四張3.幼兒分類操作材料人手一套4.幼兒畫冊。知識準備：認識基本圖形。教學重點與難點：重點：喜歡積極參與數學活動...
- 16208
![大班數學活動《神奇的圖形》]( "大班數學活動《神奇的圖形》")
- 設計意圖：根據大班幼兒的年齡特點以及他們的思維方式，我們突破傳統的數學教學中重數學技能、輕數學思維的特點，把富有創造性的小棒拼搭遊戲作為主題，在教學中運用幼兒所喜歡的具有挑戰性的遊戲為教學手段，通過展示圖形拼搭的過程巧妙運用公共邊的方法，為幼兒創造了生動有趣的學...
- 11506
![中班數學活動教案：找圖形]( "中班數學活動教案：找圖形")
- 作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的中班數學活動教案：找圖形，僅供參考，歡迎大家閲讀。中班數學活動教案：找圖形1設計意圖：圖形在孩子們現實生活中到處可見，世界上各種物體都是由...
- 7297
![小班數學活動：圖形門牌號]( "小班數學活動：圖形門牌號")
- 設計意圖：現在是小班第二學期，幼兒已經能初步看到圖形説出名稱，為了能讓幼兒更好的認識這些圖形，發展幼兒的形狀知覺、觀察力和初步的分析概括能力，我設計了本次活動《圖形門牌號》。在本次活動中，我就讓幼兒在角色遊戲中通過自身的實踐、動手操作、主動探索來加深對幾何圖形的...
- 24874
![小班數學：圖形變變變]( "小班數學：圖形變變變")
- 活動目標：在看看説説中，初步感知圖形組合的有趣畫面，發展想象力。活動準備：ppt，三種圖形若干，背景圖活動過程：一、説圖形師：今天，有幾個客人來看我們小4班的寶寶，我們來看是誰啊？小結：哦！有三個尖尖角的是三角形寶寶，四條邊一樣長的是正方形寶寶，還有圓圓的，沒有角的是圓形寶寶。二、變圖...
- 31580
![大班數學活動教案：圖形教案]( "大班數學活動教案：圖形教案")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編整理的大班數學活動教案：圖形教案，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1．嘗試歸納出一組圖形1—2個共同特徵，或按特徵拿取相應的圖形。2．能仔細觀察圖形，並積極...
- 19920
文書都
