![《畫畫火柴人》教案設計]( "《畫畫火柴人》教案設計")
- 《畫畫火柴人》教案設計一、導入新課1.看圖説話：教師出示教材P36的滑雪圖和P37的游泳圖，學生欣賞，提出要求，讓學生看圖創編故事。2.小組內自由看圖説話，時間約兩分鐘。3.請兩到三名學生到台上分別表演講故事。二、情景教學1.小朋友們説故事説得真好！老師有一首小兒歌送給小朋友...
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![《畫聲音》教案設計]( "《畫聲音》教案設計")
- 《畫聲音》教案設計一、導入新課1、今天的美術課先請小朋友們閉上眼睛，用你的耳朵仔細聽。（教師拍手）你聽到了什麼聲音？2、邀請學生一起開展拍手遊戲。⑴模仿教師的拍手節奏拍手。拍出輕重不同、快慢不同的聲音，感受掌聲的節奏，體驗快樂。⑵學生自己創造不同的掌聲，增強趣味，加強...
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![畫畫火柴人的教案]( "畫畫火柴人的教案")
- 課題：湘版美術第一冊《畫畫火柴人》年級：二年級教學目標：1.能畫出不同動態的火柴人並組合成富有情趣的完整場景圖。2.瞭解場景組合的要素，能根據一定的場景發揮想象添畫出完整的圖畫。3.感受繪畫的樂趣，培養小組合作的繪畫模式，能在玩中學、學中玩，激發熱愛生活的情感。教學重難...
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![《畫》的教案設計]( "《畫》的教案設計")
- 《畫》的教案設計《畫》教學設計《畫》這篇課文中有一幅經過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。畫上有山、水、花、鳥，給人以山水相映、鳥語花香的美感，課文以“畫”這個謎語的謎底為中心，抓住山水畫的形象特徵展開描述，圖文對應，妙趣橫生。在教學本課時，要引導學生通過誦讀古詩，展...
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![關於《畫》教案設計]( "關於《畫》教案設計")
- 關於《畫》教案設計[教學內容]《畫》是鄂教版小學語文一年級上冊古詩誦讀中的一首古詩。課文有一幅經過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。畫上有山、水、花、鳥，給人以山水相映，鳥語花香的美感。課文以畫這個謎底為中心，抓住山水畫的形象特徵展開描述，圖文對應，妙趣橫生。在教學...
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![最新《畫》教案設計]( "最新《畫》教案設計")
- 最新《畫》教案設計課前透視教學目標1、認識11個生字，會寫4個字。認識“辶、忄”兩個偏旁。2、知道“遠”和“近”、“有”和“無”、“來”和“去”是意思相反的詞。3、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。4、理解詩句的主要內容，感受詩中描繪的景色，培養學生的審美情趣。教學...
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![畫畫火柴人教案]( "畫畫火柴人教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的畫畫火柴人教案，希望對大家有所幫助。教學目標：1、能畫出不同動態的火柴人並組合成富有情趣的完整場景圖。2、瞭解場景組合的要素，能根據一定的場景發揮...
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![畫家鄉教案設計]( "畫家鄉教案設計")
- 教學目標：1．瞭解祖國大好河山的美麗，培養孩子熱愛家鄉的感情。2．能正確、流利、有感情的朗讀課文，並能背誦自己喜歡的部分。教學準備：含有書中四幅圖及祖國各地的風光的課堂教學軟件。一、激趣導入1．你的家鄉在哪？你喜歡嗎？指名學生説説。2．想把自己的家鄉畫出來嗎？（板書課題）今天，我們...
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![七根火柴 教案教學設計]( "七根火柴 教案教學設計")
- 王願堅教學設計（A）教學設想本文故事感人，容易引起學生思想上的共鳴。在指導學生進行閲讀時，應以對人物形象的分析和對主題的把握為重點。明確本文緊扣線索展開故事情節的寫法和自然環境描寫的作用。提問時應以分析人物形象為主線，引導學生展開充分討論，理清語言的深層含義。教...
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![課文《畫》教案設計]( "課文《畫》教案設計")
- 《畫》是浙教社義務教育課程一年級上冊的一篇課文。課文有一幅經過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。畫上有山、水、花、鳥，給人以山水相映，鳥語花香的美感。課文以“畫”這個謎底為中心，抓住山水畫的形象特徵展開描述，圖文對應，妙趣橫生。在教學本課時，要引導學生通過誦讀古詩，展...
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![《畫》優秀教案設計]( "《畫》優秀教案設計")
- 《畫》優秀教案設計[教學內容]《畫》是鄂教版小學語文一年級上冊“古詩誦讀”中的一首古詩。課文有一幅經過裝裱的山水畫和一首五言謎語詩。畫上有山、水、花、鳥，給人以山水相映，鳥語花香的美感。課文以“畫”這個謎底為中心，抓住山水畫的形象特徵展開描述，圖文對應，妙趣橫生...
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![畫雞蛋教案設計]( "畫雞蛋教案設計")
- 畫雞蛋師：小朋友，這節課我們繼續學習第14課，課題是——生：畫雞蛋。師：(板書課題)上節課我們讀了課文，學了生字，瞭解了課文內容。誰能告訴老師課文是講誰畫雞蛋的事?生：達·芬奇。師：把話説完整。生：這篇課文是講達·達芬奇畫雞蛋的事。師：要是把達·芬奇什麼時候，誰讓他畫雞蛋也説清...
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![中班畫畫教案設計節節高]( "中班畫畫教案設計節節高")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的中班畫畫教案設計節節高，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標1、通過欣賞，瞭解竹子的基本結構，並嘗試用玉米瓤、水粉筆表現出竹子。2、在討論和...
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![《畫》教案設計]( "《畫》教案設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的《畫》教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《畫》是浙教社義務教育課程一年級下冊的一篇課文。課文有一幅經過裝裱的山水...
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![《畫畫火柴人》教學反思]( "《畫畫火柴人》教學反思")
- 在本節課中，我組織同學們學習運用火柴人的形式表現人物結構和動態，同學們表現的人物動態豐富生動，有很自由的想象和創造，並組合成場景，有趣生動。不足在於，人的大小還需要進行處理，拓展可以更廣。通過本節課，我們也看到了多種的課堂設計，側重點不一樣，課的設計也就不一樣，學生作業的...
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![《日記畫》教案設計]( "《日記畫》教案設計")
- 教材分析用作畫的方法來記錄自己對生活的感受，配以簡明扼要的文字敍述，使之達到圖文並茂、生動有趣、形式豐富的效果，是教材向學生介紹的一種新型的日記方法——日記畫。與一般日記相比，日記畫有形象直觀、色彩鮮明、內容豐富、概括力強等特點。日記畫不僅在培養學生深入細緻...
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![《張小花畫畫》教案設計]( "《張小花畫畫》教案設計")
- 設計意圖：我們幼兒園很美，寬敞的活動場地、明亮的活動室、一年四季風景如畫的花園，因為要晉級達標，假期裏幼兒園對活動室環境進行了美化，牆裙貼上了漂亮的瓷磚，新刷的牆粉白，粉白的，一到幼兒園就有一種舒服的感覺，美啊！可是剛剛沒多久，雪白的'牆面上就有了孩子亂寫亂畫，看着就很難過...
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![電腦畫畫教案設計]( "電腦畫畫教案設計")
- 教學目標：⒈瞭解電腦上作畫的原理，並能熟練地識別和會用數對錶示方格紙上的位置，並依次將點連線作畫。⒉進一步體會數形對應的思想和方法在解決現實生活和科技問題的作用。⒊提高學生的自學能力和實踐水平，增進情感交流，培養學生的創新意識和想像力。教學重難點：能用鼠標器進行...
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![《畫風》教案設計]( "《畫風》教案設計")
- 《畫風》教案設計【教學目標】1、知識目標：有主動識字的願望，能認識“宋、濤，陳、丹、趙、藝、顯”7個生字，會寫“顯”字。2、能力目標：⑴正確、流利有感情地朗讀課文，領會文中小朋友的創意。⑵會説怎樣畫聲音和氣味。3、情感目標：體會宋濤是個愛提問題的孩子，趙小藝是個敢於挑戰...
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![畫 教案教學設計]( "畫 教案教學設計")
- 教學要求：１、鞏固７個生字，掌握“有--無”“遠--近”等反義詞。２、能用自己的話説出詩的意思，並猜出謎底。３、會正確朗讀、背誦課文。教（學）具：山水畫一幅，小鳥。教學過程：一、談話揭題。１、以前我們學過謎語嗎？背背看，對，背的是謎面，那謎底是什麼？２、今天我們再來學一首謎語詩，詩的名字叫“畫...
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![《一幅畫》教案設計]( "《一幅畫》教案設計")
- 教學目標1?認識本課生字，正確、流利、有感情地朗讀課文。2?聯繫上下文和生活積累，理解課文內容，並弄清作者的觀察順序。3?想象畫中美景，體會文章所表達的思想感情，激發學生熱愛大自然的情趣。積累優美的詞句和喜歡的段落。教學重點感受、品悟、積累優美的語言，弄清作者觀察順序...
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![《畫》教案設計示例]( "《畫》教案設計示例")
- 《畫》教案設計示例【課前透視】《畫》是一首五言謎語詩。課文扣住畫這個謎底，抓住畫的形象特徵展開描述。本課配有一幅精美的山水畫，畫上有山、有水、有花、有鳥，鳥語花香、山水相襯，給人以無限的美感。這是學生入學後接觸的第一篇課文，謎語詩的內容淺顯易懂，很多學生在學習課...
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![畫教案設計參考]( "畫教案設計參考")
- 畫教案設計參考第一課時學情分析：學生是一年級第一學期，新生剛入學，對小學階段的學習充滿熱情和好奇。教學準備：1．一幅山水畫，認字卡片及相關課件。2．學生到風景優美的地方去遊覽，讓他們看看山、水、花、鳥，親身感受大自然的美麗。教學目標:1.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2.認...
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![《學畫》教案設計]( "《學畫》教案設計")
- 教學目的1.理解課文內容，知道王冕的畫畫得那樣好，是他勤學苦練的結果，懂得無論做什麼事，都要下苦功夫。2.能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文第2段。3.學會本課11個生字和由這些字組成的新詞。教學時間3課時。教學重點1.朗讀課文，理解課文內容，背誦課文第2段。2.學會本課11個...
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![《漫畫》教案設計]( "《漫畫》教案設計")
- 教學目標：欣賞並感受漫畫這一藝術形式，瞭解漫畫的表現主題、內容、形式、手法等方面的特點；用自己喜歡的方式創作一幅漫畫作品。訓練學生綜合運用美術繪畫形式表現生活的能力，培養學生觀察生活、熱愛生活的情感。教學重點：漫畫的表現主題、內容、形式、手法等方面的特點。教學...
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文書都
