![《春日》教學反思]( "《春日》教學反思")
- 《春日》教學反思前兩天讀了王鬆舟《詩意語文》，很受啟發，我發現我愛上了語文，也找到了自己的不足——自己的語文素養、底藴有待提高、自己的語文課堂沒有魅力、自己對教材的解讀不夠深入，所以我決定本學期開始挑戰自己的語文課堂，——古詩教學。我在細讀文本《遊園不值》，因沒...
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![《春日》教學反思範例]( "《春日》教學反思範例")
- 《春日》教學反思範例朱熹的《春日》表面上看是一首遊春詩，而實際上是一首寓理趣於形象之中的哲理詩。為方便教師更好的教學，今天，語文網小編給大家推薦《春日》教學反思。通過《春日》教學反思，教師可以儘早發現一些教學不足，比如説教學設計上出現哪些問題、課堂交流和啟迪是...
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![關於《春日》教學反思]( "關於《春日》教學反思")
- 關於《春日》教學反思今天講了古詩《春日》一課，進行了一次新的嘗試。我把學習古詩的方法寫在黑板上，課堂上的學習就按照我寫的步驟去完成。學習的步驟是：1、知詩人，解詩題。2、抓字眼，曉詩意；3、入詩境，悟詩情。第一步是由我簡單介紹作者朱熹，然後帶領學生先從字面上理解題目，有...
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![《春日偶成》的教學反思]( "《春日偶成》的教學反思")
- 《春日偶成》是宋代詩人程顥的作品。這首詩是作者春日郊遊，觸景生情，意興所至而寫的，描寫了風和日麗的春日景色，抒發作者了春日郊遊的愉快心情。一、二句寫景——雲淡、風輕、花紅、柳綠，加上近午的陽光，長流的河水，構成一幅美麗的春景圖。三、四句抒情——身處這宜人的春色，詩人...
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![《春日》的教學反思範文]( "《春日》的教學反思範文")
- 俗話説好的開端是成功的一半。巧妙的教學導入也往往能使學生產生強大的學習熱情，從而達到事半功倍的效果。前段時間，在教學《春日》這篇古詩時，無意間的一個引入，使我有了很大的啟發。課前唱歌時分，學生們正唱着動人的歌謠《春天在哪裏》，那歌詞裏反映的內容，跟這節課正要上的《...
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![春日偶成優秀教學反思]( "春日偶成優秀教學反思")
- 《春日偶成》是宋代詩人程顥的作品，《春日偶成》教學反思。這首詩是作者春日郊遊，觸景生情，意興所至而寫下的。在教學這首詩時，我主要從三方面入手：從詩的題目入手。在上課開始，引領學生抓題目的中心“偶”字，知道了此首詩是作者在郊外遊玩，陶醉大自然之中，觸景生情寫得。同時聯繫...
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![關於春日教學反思]( "關於春日教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的關於春日教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。關於春日教學反思1《春日》這首詩，不僅是一首詠春詩（讚美春天的詩），而且是一首含意...
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![春日偶成教學反思]( "春日偶成教學反思")
- 程顥的《春日偶成》比較簡單，這是一個老人眼中的春天，那種快樂，從“偷閒”兩字可以讀出來。老人如玩童，這是一個人返樸歸真的表現。學這首詩，老師引導學習最好別讓學生忘記這是老人讀春。我教此課，就讓學生把這首詩帶回家，與自己的'爺爺、奶奶同讀，一起春遊，一起在春天中感受，效果...
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![日常教學反思]( "日常教學反思")
- 日常教學反思1在上《背影》一課時，我把指導寫作與範文學習緊密結合起來，取得了較好的效果。首先，學習《背影》一文的構思。父母之愛是最偉大最無私最高尚的愛，也是許多作品炬久歌詠的主題之一。朱自清的[背影]也是表現這一主題的文章。他選取的表現主題的構思卻獨出心裁，不寫...
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![春日教學反思]( "春日教學反思")
- 春日，這是一首藴含特別意義的故事，不單單只是表面上的讚美春天，還是一首勸告大家努力學習多讀書的古詩。下面是小編整理收集的春日教學反思，歡迎閲讀參考！春日教學反思（一）《春日》這首詩，不僅是一首詠春詩（讚美春天的詩），而且是一首含意深刻的勸學詩（板書“勸學”，勸告大家努力學習，勸...
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![古詩《春日》教學反思]( "古詩《春日》教學反思")
- 在這個一年中最美好的季節——春天，我帶着一份欣喜、一份期待、一份激動、一份……的心情，走進了美麗的石巖中心小學，和這裏三（4）班的孩子們一起學習朱熹寫的古詩《春日》。更讓我欣喜地是教研室的兩位領導和教學處陳主任，還有莊老師等一起和孩子們走進《春日》。不管教的成功...
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![《生日》教學反思]( "《生日》教學反思")
- 《生日》教學反思從拿到課本戰戰兢兢不會處理教材，提醒吊膽怕被學生問倒，到現在能從容坦然對待課堂上的問題，能在公開課上真正地聽到學生的聲音，心隨學生所動，一學年了，我想我在成長，我在進步！今天學習的《生日》是四年級下冊第六單元《數據的表示和分析》中的第一課時，初步認識“...
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![《春日偶成》教學反思]( "《春日偶成》教學反思")
- 《春日偶成》這首古詩是宋代詩人程顥在春日遊玩時即興寫的一首詩，詩歌主要描寫了風和日麗的春日美景，表達了詩人遊玩時的快樂心情。詩歌寫景清新恬靜，抒情自然真切，可謂情景交融。如何讓學生感受到詩人描寫的美麗春景和使人陶醉其中的那份快樂呢？教學中，我充分創設情境，引導學生...
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![《日記》教學反思]( "《日記》教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編幫大家整理的《日記》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《日記》教學反思1本篇課文的內容與學生的生活聯繫緊密，尤其是第一則日記，幾...
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![春教學反思]( "春教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編收集整理的春教學反思，希望對大家有所幫助。春教學反思120xx學年度第二學期即將過去，根據本學期的教材特點，按照《課程標準》，比較圓滿地完成了本...
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![《詠柳》和《春日》教學反思]( "《詠柳》和《春日》教學反思")
- 《詠柳》和《春日》教學反思1兩首詩一個主題，與其説是在教學兩首古詩，不如説是讓學生通過兩首古詩徜徉在更多描寫春天的美詩文中，從而感悟春的勃勃生機，春的萬紫千紅。教的時候既要注意區別，又要注意聯繫，前者為點，後者為面，點面結合構成了美麗的春天。2《詠柳》從剪，裁入手，學習完...
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![朱熹 春日 教學反思]( "朱熹 春日 教學反思")
- 朱熹_春日_教學反思朱熹_春日_教學反思經常聽富有經驗的老師上古詩課，整堂課充滿詩情畫意，聽得我是如痴如醉。回來自己也想嘗試一下，就以朱熹的《春日》開刀吧！朱熹的《春日》詩，乃詠春詩中的精品，教學這首古詩，如果僅僅停留在“解釋”上，肯定枯燥乏味、了無生趣。考慮到詩人踏春...
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![《元日》教學反思]( "《元日》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們需要很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編整理的《元日》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《元日》教學反思11、領會詩歌的意境是古詩教學的關鍵。教學中我運用多種理解詩意的...
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![]《春》教學反思]( "]《春》教學反思")
- 作為一名人民教師，我們要有一流的教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的]《春》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《春》是朱自清先生的一篇寫景抒情的.經典散文。本文在盼——繪——頌的抒情中描...
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![幼兒詠柳春日教學反思]( "幼兒詠柳春日教學反思")
- 怎樣寫好《詠柳》《春日》的教學反思呢？下面是小編為大家蒐集整理的關於《詠柳》《春日》教學反思，歡迎大家閲讀與借鑑，希望能夠給你帶來幫助。《詠柳》《春日》教學反思（1）《詠柳》和《春日》這兩首古詩擁有同一個主題，與其説是在教學兩首古詩，不如説是讓學生通過兩首古詩徜徉...
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![《日本》教學反思]( "《日本》教學反思")
- 日本是七年級下冊地理教材中介紹的第一國家，內容比較重要。因此，我安排三課時進行教學，讓學生初步瞭解國家地理學習的知識框架。本節課是第一課時，我安排了日本的地理位置和領土組成、氣候、地形、多火山地震幾個知識點的學習。由於內容不多，因此，結合介紹日本的防震措施，引導學...
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![詠柳和春日的教學反思]( "詠柳和春日的教學反思")
- 1兩首詩一個主題，與其説是在教學兩首古詩，不如説是讓學生通過兩首古詩徜徉在更多描寫春天的美詩文中，從而感悟春的勃勃生機，春的萬紫千紅。教的時候既要注意區別，又要注意聯繫，前者為點，後者為面，點面結合構成了美麗的春天。2《詠柳》從剪，裁入手，學習完後自然剪出《春日》，過渡自然...
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![三下春日教學反思]( "三下春日教學反思")
- 教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面就是小編整理的三下春日教學反思，一起來看一下吧。三下春日教學反思篇一《春日》這首詩，不僅是一首詠春詩（讚美春天的詩），而且是一首含意深刻的勸學詩（板書“勸學”，勸告大家努...
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![《春》教學反思]( "《春》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家收集的《春》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《春》教學反思1《春的消息》是一首文質兼美的兒童詩，詩人金波以兒童的眼光觀察...
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![春日晨景教學反思設計]( "春日晨景教學反思設計")
- 《春日晨景》這篇韻文向我們展現了一幅春季熱鬧、和諧的彩色圖景。韻文格調輕快，語言清新，從近到遠，紅、綠交映、動靜相宜，描寫了一幅靜謐、和緩、自然的春景圖，流溢着作者對春天的喜愛之情，每一句都帶給人不同的美感。我根據古詩教學的基本思路設計了本堂課，賞讀詩文，感知詩意，想...
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文書都
![]《春》教學反思](https://i3.wenshudu.com/e1f40dd89fe4fe/a3b1/ff/f1e507cc9ebbfeb46e2992466341e6be2ed68c69e287280c-s.jpg "]《春》教學反思")
