![地球爺爺的手課文教案]( "地球爺爺的手課文教案")
- 教學目標：一、知識能力：1、認識“倆、摘”等7個生字，正確書寫“球、玩”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好對話語句的不同語氣。3、感知“地心引力”的科學常識。二、過程方法：1、通過多種形式的朗讀，讀好對話語句的不同語氣。2、通過收集資料，瞭解科學知識。三、...
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![地球爺爺的手的説課稿]( "地球爺爺的手的説課稿")
- 一説教材1教材分析與教學處理：《地球爺爺的手》是小學語文一年級手冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，通過熟桃子自已落地的故事，生動形象、深入淺出地向學生介紹了“地心引力”這一比較深奧的科學現象和科學常識，鼓勵學生留心身邊的科學，從而愛科學，學科學。本...
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![地球爺爺的手教案]( "地球爺爺的手教案")
- 地球爺爺的手教案教材分析：《地球爺爺的手》是小學語文一年級手冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，通過孰桃子自已落地的故事，生動形象、深入淺出地向學生介紹了“地心引力”這一比較深奧的科學現象和科學常識，鼓勵學生留心身邊的科學，從而愛科學，學科學。學生分...
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![地球爺爺的手語文課件]( "地球爺爺的手語文課件")
- 教材分析：《地球爺爺的手》是小學語文一年級下冊的一篇課文。課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，通過熟桃子自己落地的事，生動形象，深入淺出地向學生介紹了“地心引力”這一比較深奧的科學現象和科學常識，鼓勵學生留心身邊的科學，從而愛科學，學科學。設計理念：1、學生是學習和...
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![《地球爺爺的手》教案課件]( "《地球爺爺的手》教案課件")
- 學習目標1.認識倆、摘等7個生字，正確書寫球、玩等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好對話語句的不同語氣。3.感知地心引力的科學常識，有探索科學奧祕的願望。課前準備1.生字學習課件，牛頓發現蘋果落地的故事的動畫。2.磁石引力實驗兩個地球同時落地的'實驗用具。第...
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![《地球爺爺的手》語文教案]( "《地球爺爺的手》語文教案")
- 教學目標：1、認識7個生字，能讀準字音，認清字形。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能讀懂課文的內容，對地心引力這一現象有大致的瞭解。從而對身邊的一些科學現象探求的慾望更強。教學重點和難點：能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學過程：1、激趣導入同學們，你們想玩扔...
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![《地球爺爺的手》精品教案]( "《地球爺爺的手》精品教案")
- 《地球爺爺的手》精品教案第一課時【教學目標】1．認識“倆、摘、伯”等三個生字；會寫“球、玩”等6個生字2．能通順得朗讀課文【教學重點】會寫“球、玩”等6個生字【教學難點】正確書寫“球、玩”等6個生字，並組2個詞【教學過程】1．動畫導入（4in）以“牛頓萬有引力”的動畫進行導...
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![小學語文教案地球爺爺的手]( "小學語文教案地球爺爺的手")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的小學語文教案地球爺爺的手，歡迎大家分享。小學語文教案地球爺爺的手1教學目標1.認識“倆、摘”等7個生字。會寫“球、玩”等6個字。2...
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![《地球爺爺的手》説課稿]( "《地球爺爺的手》説課稿")
- 説教材一、教材簡析〈〈地球爺爺的手〉〉是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第31課。課文共有11個自然段，以孩子們喜愛的童話故事的形式出現，通過熟桃子自己落地的故事，生動形象、深入淺出地向學生介紹了“地心引力”這一對一年級小孩子來説比較深奧的科學現...
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![地球爺爺的手課件設計]( "地球爺爺的手課件設計")
- 教材分析《地球爺爺的手》是小學語文一年級下冊的一篇課文。課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，通過熟桃子自己落地的事，生動形象，深入淺出地向學生介紹了地心引力這一比較深奧的科學現象和科學常識，鼓勵學生留心身邊的科學，從而愛科學，學科學。設計理念1、學生是學習和發展...
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![地球爺爺的手-説課稿]( "地球爺爺的手-説課稿")
- 一、説教材1、教材分析與教學處理：《地球爺爺的手》是小學語文一年級手冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，通過熟桃子自己落地的故事，生動形象、深入淺出地向學生介紹了“地心引力”這一比較深奧的科學現象和科學常識，鼓勵學生留心身邊的科學，從而愛科學，學科學...
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![地球爺爺的手説課稿]( "地球爺爺的手説課稿")
- 一説教材1教材分析與教學處理：《地球爺爺的手》是小學語文一年級手冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，通過熟桃子自已落地的故事，生動形象、深入淺出地向學生介紹了“地心引力”這一比較深奧的科學現象和科學常識，鼓勵學生留心身邊的科學，從而愛科學，學科學。本...
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![地球爺爺的手精選教案]( "地球爺爺的手精選教案")
- 地球爺爺的手設計理念：讓學生在自主、民主的氛圍中學習，自主地讀、説；在自讀自悟、主動探索中認識生字，讀懂故事，初步瞭解“地心引力”，對我們賴以生存的地球中的科學奧祕產生興趣。大部分學生（尤其是男孩子）對科普類讀物有着濃厚的興趣，知識面較寬，因此對本課充滿好奇心。另外本課...
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![《地球爺爺的手》教案教學設計]( "《地球爺爺的手》教案教學設計")
- 教學目標：1、認識7個生字，能讀準字音，認清字形。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能讀懂課文的內容，對“地心引力”這一現象有大致的瞭解。從而對身邊的一些科學現象探求的慾望更強。教學重點和難點：能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學過程：1、激趣導入同學們，你們想...
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![語文課文地球爺爺的手教案]( "語文課文地球爺爺的手教案")
- 教材分析:課文以兒童喜聞樂見的童話形式出現,通過桃子落地的事,生動形象、深入淺出的向孩子們介紹了地心引力這一科學常識,引導學生留心身邊的科學,從而培養兒童愛科學、學科學的精神.學情分析：大部分學生（尤其是男孩子）對科普類讀物有着濃厚的興趣，知識面較寬，因此對本課充滿...
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![地球爺爺的手語文教材課件]( "地球爺爺的手語文教材課件")
- 一、教學目標設計：1、認識目標：（1）複習生字。（2）能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好有請求語氣的句子。（3）能讀懂課文的內容，瞭解“地心引力”這一科學常識；並能舉出身邊的一些科學現象。（4）能讀懂推薦的童話故事。2、能力目標：（1）初步培養自學能力。（2）學會電腦和網頁的基本操作。（3）鍛鍊...
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![《地球爺爺的手》教案]( "《地球爺爺的手》教案")
- 《地球爺爺的手》教案教學目標：1、認識“倆、摘”等7個生字，能讀準字音，認清字形。會寫“球、玩”等6個字。2、能正確、流利，有感情地朗讀課文，讀好有請求語氣的句子。3、能讀懂課文的內容，對“地心引力”現象發生濃厚的興趣，並大致瞭解這一科學常識；從而地身邊的一些科學現明探...
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![《地球爺爺》教案]( "《地球爺爺》教案")
- 《地球爺爺》教案教學目標：1、認識“倆、摘”等7個字，能讀準字音，認清字形。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、能讀懂課文的內容，初步瞭解地心引力這一科學常識。教學過程：一、激趣導入。1、出示紙飛機，玩過紙飛機嗎?説説是怎麼玩的?2、請幾個學生放飛紙飛機。3、説説你...
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![《地球爺爺的手》的教案]( "《地球爺爺的手》的教案")
- 教學目標：1、認識“倆、摘”等7個生字，會寫“球、玩”等6個字。2、正確流利有感情的朗讀課文，讀好有請求語氣的句子。3、初步瞭解地心引力這一科學常識，培養學生愛科學、學科學的精神。重點難點：理解課文，讀好有請求語氣的句子；瞭解地心引力這一科學常識。設計特色：自讀感悟，重生...
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![《地球爺爺的手》的優秀教案]( "《地球爺爺的手》的優秀教案")
- 一、教材簡説：本課以童話的形式，通過桃子落地的小事情，生動形象地告訴人們地心引力這一科學常識，引導學生留心身邊的科學，愛科學，學科學。二、學習目標（1）、認識“倆、摘”等7個生字，會寫“球、玩”兩個字。（2）、正確地朗讀課文，讀好奇怪語氣的句子。（3）、學生能夠了解有關地心引力的科...
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![《地球爺爺的手》的説課稿]( "《地球爺爺的手》的説課稿")
- 一、説教材1教材分析與教學處理：《地球爺爺的手》是小學語文一年級手冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，通過熟桃子自已落地的故事，生動形象、深入淺出地向學生介紹了“地心引力”這一比較深奧的科學現象和科學常識，鼓勵學生留心身邊的科學，從而愛科學，學科學。...
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![《地球爺爺的手》課文內容]( "《地球爺爺的手》課文內容")
- 小猴和小兔是好朋友。一天，他倆在樹下玩，跳啊，唱啊，真高興！玩了一會兒，小猴説：“小兔，我請你吃桃子吧。”是啊，樹上的桃子又大又紅，一定很好吃。小猴對正在樹上的猴爸爸説：“爸爸，請您給我們摘幾個桃子，好嗎？”猴爸爸還沒有回答，也沒有動手，只見幾個桃子自己從樹上掉下來。小兔説：“猴伯伯...
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![有關課文地球爺爺的手教案設計]( "有關課文地球爺爺的手教案設計")
- 31地球爺爺的手（A、B案）教學目標1．認識“倆、摘”等7個生字。會寫“球、玩”等6個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好有請求語氣的句子。感愛讀書的樂趣。3．初步瞭解“地心引力”這一科學常識，引導學生留心身邊的科學。激發學生從小學科學、愛科學的思想感情。教學重點正...
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![地球爺爺的手課文原文]( "地球爺爺的手課文原文")
- 《地球爺爺的手》這是一篇小學課文。以下是小編整理的關於地球爺爺的手課文原文，歡迎閲讀。地球爺爺的手原文小猴和小兔是好朋友。一天，他倆在樹下玩，跳啊，唱啊，真高興！玩了一會兒，小猴説：“小兔，我請你吃桃子吧。”是啊，樹上的桃子又大又紅，一定很好吃。小猴對正在樹上的猴爸爸説：“...
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![優秀教案範文：地球爺爺的手]( "優秀教案範文：地球爺爺的手")
- 優秀教案範文：地球爺爺的手優秀教案範文：地球爺爺的手教材分析：《地球爺爺的手》是小學語文一年級手冊的一篇課文，課文以小學生喜愛的童話故事形式出現，通過孰桃子自已落地的故事，生動形象、深入淺出地向學生介紹了地心引力這一比較深奧的科學現象和科學常識，鼓勵學生留心身邊的...
- 19636
文書都
