![《讀句子學字詞》的教案設計範文]( "《讀句子學字詞》的教案設計範文")
- 一、複習舊知，引入新課1.複習聲韻母和獨體字。2.交代學習目標。本課，我們要運用這些知識學習新的字詞。二、初讀課文，整體感知1.（出示掛圖）師：你從圖上看到了什麼？2。師：課文是怎樣描寫這幅圖的？聽錄音讀課文。3。自由讀課文，注意藉助拼音讀準字音。4.指名讀課文，思考：課文中有幾句話...
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![短語和句子 教案教學設計]( "短語和句子 教案教學設計")
- 基礎知識與基本能力(一)一教學目標:1能夠分析主語謂語2能夠劃分定語狀語補語二教學重點：各種語言成分的概念三教學方法：講練結合四課時安排：兩課時五教學過程第一課時一教學目標:1能夠分析主語謂語2能夠劃分定語狀語補語二教學重點：各種語言成分的概念三教學方法：講練結合四教...
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- 山西省運城市實驗中學王琰王雲蘭教學目標：1.掌握有關文學常識。2.感受詩歌中所表達的思想感情。3.學習作者不怕困難，高昂進取的精神。4.背誦默寫全詩。教學重點及難點：詩句“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”的理解。教學時間：一課時教學過程：一、導課：同學們：自古以來，文壇諸多...
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![《學用字詞句》教學設計]( "《學用字詞句》教學設計")
- 《學用字詞句》教學設計教學要求：1、認識京劇臉譜，瞭解相關圖案代表的人物及他的故事。2、瞭解不同顏色的臉譜代表人物不同的性格。3、能夠畫畫最感興趣的人物臉譜。教學準備：多媒體課件，各類歷史人物故事。教學時間：1課時教學過程：一、錄象導入1、播放京劇《遇皇后》片段。2、...
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![《識字學詞學句一》優秀教案設計]( "《識字學詞學句一》優秀教案設計")
- 設計理念識字教學不能為了識字而識字，應該把“識字”同“學詞”“學句”“口語表達”等綜合起來。應該在識字中培養能力，養成學習語文的良好習慣，表達本真的童趣，放飛童稚的想像，張揚自由的個性。教材分析本課是形聲字歸類識字，這種編排形式學生在第二冊已學習過，已經有一定的感...
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![《識字學詞學句》教案設計]( "《識字學詞學句》教案設計")
- 教學目標：1.學會9個生字，能正確讀寫14個詞語。2.認真觀察圖畫，理解句子的意思，能正確、流利、有感情地朗讀課文，學習怎樣讀好較長的句子。3.能理解“也”，並能正確運用“也”字説句子。第一課時教學過程：一、導入新課同學們，春天正悄悄地向我們走來，你發現我們周圍的事物發生了什...
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![詩詞的朗讀 教案教學設計]( "詩詞的朗讀 教案教學設計")
- 秦皇島市中等專業學校劉慶華一、教學分析●學科分析：在中等職業教育中，語文作為文化課必不可少。它是其他所有學科的基礎，它提供最基本的文化技能和文化知識同時擔當陶冶學生情操和對學生進行德育教育的重任。而朗讀又是語文教學中的一個重要的教學手段,在語文課堂上有着不...
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![《識字學詞學句》語文教案設計]( "《識字學詞學句》語文教案設計")
- 教學目的：1．學會7個左右結構的生字和8個詞語。2．正確、流利地朗讀課文。3．認識這些電器，並懂得它們各有什麼用處。4．培養學生自學生字的能力，觀察能力，提高學生的朗讀水平。教學重難點：1．學會生字新詞。2．能用自己的話説説家用電器的用途。教具準備：貼圖、生字卡片、詞語卡片、多媒體...
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![識字學詞學句教案教學設計]( "識字學詞學句教案教學設計")
- 知識目標I、學會本課11個生字，能讀準字音，看圖領會8組詞語意思，分析字形，正確書寫。2、瞭解我國8處名勝古蹟及其所在地。能力目標1、通過生字的學習，培養學生的自學能力。2、通過看圖讓學生初步瞭解8處名勝古蹟的特點。德育目標通過學習使學生了解我國了歷史悠久，山河壯麗，文物...
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![《識字學詞學句二》優秀教案設計]( "《識字學詞學句二》優秀教案設計")
- 教學目標：1．學會本課14個生字和由生字組成的詞語。會認6個生字。2．正確、流利地朗讀句子，理解句子的意思。第一課時一、複習有關部首字，引入新課1．出示“穴、足、皿、衣、月”等字卡認讀。2．揭題：今天我們就要學習一些由這些部首組成的生字。二、自學生字自己一組一組地自讀字、...
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![《識字學詞學句二》教案設計]( "《識字學詞學句二》教案設計")
- 教學目標1、學會本課的14個生字。2、認識“築、烈、灘、換、慈、介、紹、況”8個要求會認的字。3、正確、流利地朗讀句子。4、培養學生運用漢字的構成規律進行認字的能力。教學重點1、學會本課的14個生字。2、認識“築、烈、灘、換、慈、介、紹、況”8個要求會認的字。3...
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![識字學詞教案設計]( "識字學詞教案設計")
- 第一課時教學目標1、助拼音學習13個生字，認識另外3個生字。2、通過兒歌學會10組反義詞，能在具體語言環境中理解反義詞。教學重點、難點1、讀準13個生字，記住字形，理解意思。2、學會10組反義詞。教學過程一、遊戲導入1、同學們你們喜歡做遊戲嗎？今天老師帶你們一起做一個有趣的...
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![《盲孩子和他的影子》教案設計 教案教學設計]( "《盲孩子和他的影子》教案設計 教案教學設計")
- 《盲孩子和他的影子》教案設計劉春華文本解讀《盲孩子和他的影子》是一篇童話故事，對於中學生來説並不陌生，而且它有完整的故事情節，要理解內容並不難，可以從這幾個方面來理解：（一）課文思路，可以抓住表現盲孩子心情變化的關鍵語句，“他的日子過得很寂寞”，“盲孩子似乎感受到了光明...
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- zhuzhaowandai關聯詞位置:任何詞語在句中都有它固有的位置，關聯詞也不例外。有一次到鎮初中部聽課，課堂上很多學生都舉出類似這樣的句子：(1)不但他學習好，而且還思想好。(2)他不但思想好，而且你也思想好。以上兩句都是病句。毛病出在哪裏?毛病就出在連詞的位置上。在用“……,...
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![識字學詞學句語文課教案設計]( "識字學詞學句語文課教案設計")
- 教學目標1、學會本課的11個生字和7個詞語。2、正確地朗讀課文3、知道各種家用電器的名字。教學重點1、學會本課的11個生字和7個詞語。2、正確地朗讀課文3、知道各種家用電器的名字。教學難點1、學會本課的11個生字和7個詞語。2、知道各種家用電器的名字。教具準備1、各種...
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![《學用字詞句》的教學設計]( "《學用字詞句》的教學設計")
- 《學用字詞句》的教學設計一、設計理念這是一項富有趣味性、綜合性和實踐性的練習。本教學設計從培養學生的語文實踐能力出發，讓學生在感興趣的自主探究、合作交流的活動中提高學生學習字詞句、運用字詞句的效果，愛護學生的好奇心和求知慾，激發學生主動意識和進取精神，提高學...
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![識字學詞學句-教學設計]( "識字學詞學句-教學設計")
- 教學要求1．學會10個生字和7個詞語。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3．初步認識泉水、小溪、江、河、湖、海，瞭解泉水流入小溪，小溪流入江河，江河流入海洋這種自然現象。4．認識頓號、問號，會讀問句。教學重點、難點學習生字詞，認識泉水、小溪、江、河、湖、海，瞭解它們之間的關...
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![識字學詞學句教案設計範文]( "識字學詞學句教案設計範文")
- 教學要求1．學會12個生字和9個詞語，認識6個字。2．正確、流利地朗讀課文。3．知道課文中的眼睛分別指什麼，它們各有什麼用處。教學重點難點重點：學會生字詞；知道三種儀器的用處。難點：有些詞句的意思不容易理解。課前準備本課生字卡片、教學掛圖（或望遠鏡、顯微鏡、潛望鏡等實物等）。...
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![識字學詞學句的優秀教案設計]( "識字學詞學句的優秀教案設計")
- 教學目標1、學會本課的11個生字和7個詞語。2、正確地朗讀課文3、知道各種家用電器的名字。教學重點1、學會本課的11個生字和7個詞語。2、正確地朗讀課文3、知道各種家用電器的名字。教學難點1、學會本課的11個生字和7個詞語。2、知道各種家用電器的名字。教具準備1、各種...
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![識字學詞學句教學設計]( "識字學詞學句教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，常常需要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的識字學詞學句教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。識字學詞學句教學設計1設計理念本設計遵循低年級識字教學應注...
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![《識字學詞學句(一)》的教學設計方案]( "《識字學詞學句(一)》的教學設計方案")
- 教學目標1.藉助插圖和拼音學會14個生字，8個詞語。2.通過看圖和讀兒歌，初步認識8種樹木，瞭解這些樹木的特點。3.通過字形分析，初步掌握形聲字形旁表義、聲旁表音的規律，並培養學生運用這個規律自主識字的能力。4.通過本課的學習，培養學生愛護樹木、保護環境的意識。教學重點學會...
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![學用字詞句、讀讀背背教學設計]( "學用字詞句、讀讀背背教學設計")
- 學用字詞句、讀讀背背教學設計教學目標1．繼續練習用部首查字法。2．初步學習選擇字的義項的方法，提高學習語文的能力。3．通過學詞、看圖想象、提高口語表達能力，體會父母對子女的愛撫。4．學習成語，理解成語的意思。☆教學重難點1．進一步複習鞏固部首查字法。2．學習成語，豐富積累。☆...
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![識字學詞學句語文教案設計]( "識字學詞學句語文教案設計")
- 教學目標1．學會本課13個生字和由生字組成的詞語，會認3個生字。2．圖文結合，理解句子的意思，瞭解我們偉大的祖國地域遼闊，景色美麗。3．能正確、流利地朗讀課文。第一課時教學過程一、啟發談話，導入課題同學們，現在是什麼季節？春天，我們這裏的景色是怎樣的？就在同一時間，我們祖國的海南島...
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![識字學詞學句教案設計]( "識字學詞學句教案設計")
- 教學要求1.學會15個生字和8個詞語，認識6個字。2.正確、流利地朗讀句子。教學重點、難點學會本課生字新詞。課前準備生字卡片，獨體字卡片。教學時間：2課時教學過程一、導入新課前兩天，同學們在學生字的時候，老師發現大家很聰明，有的生字不用教，很快就記住了。像“洋”“芽”(板書...
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![仿寫句子 教案教學設計]( "仿寫句子 教案教學設計")
- 仿用句式教學目標：1.認識理解仿寫的題型。2.掌握仿寫句子的答題要領；3．提高學生仿寫句式的能力。教學重點、難點：同教學目標3；歷年高考題評析教學設想：（1）將精講詳析2003、2001年高考題（2）講2練1評1教學時間：2006/01/12教學過程：一、考點闡述：所謂“仿用句式”就是按照題目已經給出的...
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