![課文《朱䴉飛回來了》教學設計]( "課文《朱䴉飛回來了》教學設計")
- 課文《朱䴉飛回來了》教學設計一、教學目標1．瞭解課文的記敍順序。2．瞭解科考隊員們在小朋友的幫助下，發現並精心保護朱鶴的經過，培養學生保護野生動物、保護環境的意識。3．有感情地朗讀課文。二、教學重難點在指導朗讀的同時，讓學生了解科考隊員們在小朋友的幫助下，發現並精心...
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![紙飛機自己飛回來圖解]( "紙飛機自己飛回來圖解")
- 摺紙飛機是我們小時候的玩具之一，紙飛機的疊法很多，有些飛不起來。這個可以飛的`，下面跟小編一起來學習一下吧，歡迎閲讀參考！工具長方形的紙一張，據説14.5寬。21長的紙最好，沒試過大家可以試試方法中間對摺，和普通折法一樣翻過來。折倒後面兩邊往中間折，但是頭部不要出尖，剛折過得...
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![《朱䴉飛回來了》的教學設計]( "《朱䴉飛回來了》的教學設計")
- 《朱䴉飛回來了》的教學設計教學要求：1、掌握本課的生字新詞。2、引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，深入體會人與自然應有的關係。3、理解課文內容，讓學生明白：只要人類保護好自然環境，人類和動物都會生活得很好。教學過程：一、渲染氣氛1、出示課件：世界上十四種瀕臨滅絕動...
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![朱䴉飛回來了語文教學設計]( "朱䴉飛回來了語文教學設計")
- 一、教學目標1．瞭解課文的記敍順序，[語文教案]四年級語文上冊《朱䴉飛回來了》教學設計。2．瞭解科考隊員們在小朋友的幫助下，發現並精心保護朱鶴的經過，培養學生保護野生動物、保護環境的意識。3．有感情地朗讀課文。二、教學重難點在指導朗讀的同時，讓學生了解科考隊員們在小朋...
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![《朱䴉飛回來了》教案6篇]( "《朱䴉飛回來了》教案6篇")
- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的《朱䴉飛回來了》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《朱䴉飛回來了》教案1教學目標：1．認識本課6個生字；2．默讀課文，瞭解科考隊員在小朋友的幫助下，發現...
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![《小帽子,飛回來》教學案例及反思]( "《小帽子,飛回來》教學案例及反思")
- 教學理念：美術是人類文化的一個重要組成部分，同社會生活方面都有着千絲萬縷的聯繫，它是人類文化的極為重要載體，現代社會需要充分發揮每個人的主體性和創造性，因此，美術課程應特別重視對學生個性與創新精神的培養，採取多種方法，培養學生思維的流暢性、靈活性，引導學生在主體情景中...
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![朱䴉飛回來了教學設計範本]( "朱䴉飛回來了教學設計範本")
- 教學目標：1、認識本課6個生字。2、默讀課文，瞭解科考隊員在小朋友的幫助下，發現並精心保護朱䴉的經過，瞭解課文的記敍順序。3、增強學生保護野生動物、保護環境的意識。教學過程：一、揭示課題1、交流課前查找的'相關資料，重點介紹朱䴉。2、讀了課題，你最想知道什麼?二、自讀課...
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![《朱䴉飛回來了》教學設計範文]( "《朱䴉飛回來了》教學設計範文")
- 教學過程：一、直入課題，引發疑問教師：今天，我們要一起學習一篇新的課文，（板書課題）請同學們齊讀課題——朱䴉飛回來了。課前已經知道朱䴉的同學請舉手，來，給大家介紹介紹。展示朱䴉圖片，學生根據課前的預習或是查找的資料介紹朱䴉。教師：很好。根據這個題目，你可以提出什麼問題？可能的...
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![人教版四年級上冊《朱䴉飛回來了》教學設計]( "人教版四年級上冊《朱䴉飛回來了》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的人教版四年級上冊《朱䴉飛回來了》教學設計，歡迎閲讀，希望大家...
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![飛回來的氣球作文200字]( "飛回來的氣球作文200字")
- 一天，小兔子的媽媽送給小兔子一個氣球，小兔子高興極了。正好今天天氣晴朗，小兔子開心的牽着氣球，蹦蹦跳跳的去森林裏面玩。春天的森林裏的景色真美呀，這裏有很多的花，顏色很鮮豔，紅的、黃的、白的、……五彩繽紛的花朵，讓小兔子看的出了神。她忘了手裏還抓着氣球呢，小兔子不小心鬆...
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- 第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那隻灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁低着頭，眼睛看着自己的腳尖，臉頰紅紅的，用只有自己聽得見的聲音説：“對不起，我太喜歡這隻灰雀了，所以昨天放學後，我把它捉了回去，沒想到它不吃也不喝，嘰嘰地叫了一整天。我想它可能想它的夥伴...
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![《朱䴉飛回來了》教學設計10篇]( "《朱䴉飛回來了》教學設計10篇")
- 作為一名老師，就有可能用到教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的《朱䴉飛回來了》教學設計，希望對大家有所幫助。《朱䴉飛回來了》教學設計1【教學目標】１、認識本課的６個生字。２、默讀課文，瞭解科考隊員在...
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![《飛回來的小水珠》的教學設計]( "《飛回來的小水珠》的教學設計")
- 教學目標（一）科學探究1、能制訂較規範的研究計劃來指導研究杯蓋內的水珠是從哪裏來的。2、學習對比實驗的設計方法，會控制實驗變量。3、會分析對比實驗的因果關係，得到水蒸氣遇冷凝結的結論。4、能用實驗來探究雲、露的成因。（二）情感、態度與價值觀針對杯蓋內出現的小水珠的事...
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![《朱䴉飛回來了》的教學設計方案]( "《朱䴉飛回來了》的教學設計方案")
- 以問啟思，討論交流的設計方案教學過程：一、直入課題，引發疑問教師：今天，我們要一起學習一篇新的課文，（板書課題）請同學們齊讀課題——朱䴉飛回來了。課前已經知道朱䴉的同學請舉手，來，給大家介紹介紹。展示朱䴉圖片，學生根據課前的預習或是查找的資料介紹朱䴉。教師：很好。根據這個題...
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![從台灣飛回來的鴿子教案]( "從台灣飛回來的鴿子教案")
- 一、教學目標1、瞭解台灣與祖國大陸的關係，理解海峽兩岸思念之情和熱切盼望台灣早日回到祖國懷抱的願望。2、正確流利地有感情地朗讀課文。3、認識8個生字和三個多音字，自主積累詞彙。二、教學重點1、通過朗讀體會海峽兩岸人民的.思念之情和熱切盼望台灣早日回到祖國懷抱的...
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![《朱䴉飛回來了》課件設計]( "《朱䴉飛回來了》課件設計")
- 一、教學目標1．瞭解課文的記敍順序。2．瞭解科考隊員們在小朋友的幫助下，發現並精心保護朱鶴的經過，培養學生保護野生動物、保護環境的意識。3．有感情地朗讀課文。二、教學重難點在指導朗讀的同時，讓學生了解科考隊員們在小朋友的幫助下，發現並精心保護朱鷯的經過，培養保護野生動...
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![《朱䴉飛回來了》教案]( "《朱䴉飛回來了》教案")
- 一、教學目標1．瞭解課文的記敍順序。2．瞭解科考隊員們在小朋友的幫助下，發現並精心保護朱鶴的經過，培養學生保護野生動物、保護環境的意識。3．有感情地朗讀課文。二、教學重難點在指導朗讀的同時，讓學生了解科考隊員們在小朋友的幫助下，發現並精心保護朱鷯的經過，培養保護野生動...
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![朱䴉飛回來了教學設計14篇]( "朱䴉飛回來了教學設計14篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的朱䴉飛回來了教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。朱䴉飛回來了教學設計1教學要求：1、掌握本課的生字...
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![《朱䴉飛回來了》優秀教案設計]( "《朱䴉飛回來了》優秀教案設計")
- 【教學目標】１、認識本課６個生字。２、默讀課文，瞭解科考隊員在小朋友的幫助下，發現並精心保護朱䴉的經過，瞭解課文的記敍順序。３、增強學生保護野生動物、保護環境的意識。【教學過程】一、揭示課題１、交流課前查找的相關資料，重點介紹朱䴉。２、讀了課題，你最想知道什麼？二、自讀課文...
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![春天來了作文400字 燕子飛回來了]( "春天來了作文400字 燕子飛回來了")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的春天來了作文400字燕子飛回來了，希望對大家有所幫助。春天來了作文400字燕子飛回來了1小鳥説，“春天是藍色的。...
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![《朱䴉飛回來了》的教學反思]( "《朱䴉飛回來了》的教學反思")
- 推薦上完《朱䴉飛回來了》一課後，千言萬語如波濤般在內心湧動，使我不吐不快。首先感謝學校給我的這次鍛鍊與展示的機會；感謝張老師的悉心指導，她的敬業精神和深入挖掘教材、準確把握課標的能力令人佩服，從教學設計、教學主題的回扣甚至一些細小的環節，她給予我的許多可行的建議...
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![人教版小學語文第七冊《朱䴉飛回來了》的教案設計]( "人教版小學語文第七冊《朱䴉飛回來了》的教案設計")
- 教學內容這篇略讀課文記敍了科學考察隊員在小朋友的幫助下，發現並保護瀕臨滅絕的珍稀動物朱䴉的故事，表現了人們對野生動物的珍愛。教學目標認識本課6個生字，有感情地朗讀課文。瞭解科考隊員們在小朋友的幫助下，發現並精心保護朱䴉的經過，培養學生保護野生、保護環境的意識。...
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![《朱䴉飛回來了》教學反思精選3篇]( "《朱䴉飛回來了》教學反思精選3篇")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思能總結我們的教學經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《朱䴉飛回來了》教學反思精選3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《朱䴉飛回來了》教學反思精選3篇1推薦上完《朱䴉...
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![《朱䴉飛回來了》優秀説課稿]( "《朱䴉飛回來了》優秀説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的《朱䴉飛回來了》優秀説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教材分析：本課是第十二單元的第二篇主體課文。單元以“迴歸”為主題...
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![朱䴉飛回來了教學反思]( "朱䴉飛回來了教學反思")
- 在本節課的教學中，我充分運用了多媒體輔助教學手段，激發了學生的學習興趣，重視培養了學生主動參與學習的意識，引導學生自主、合作、探究地進行學習。1、運用信息技術創設情境，調動探究學習的熱情。課程標準提出：“要讓學生喜歡朗讀，感受朗讀的樂趣。教師要通過合理安排教學環節，...
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文書都
