![説勤奮-450字]( "説勤奮-450字")
- 俗話説：聰明出於勤奮，天才在於積累。有人對這句話不以為然，今天，就讓我給大家講一個有關愛因斯坦的故事吧。愛因斯坦是德國著名的科學家，一生中有過許多偉大的成就。但你們知道他小時候是怎樣的嗎？他剛出生時，家人並不覺得愛因斯坦有多麼聰明，因為他出生很長時間都不説話，家人差點...
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![説勤奮作文(3篇)]( "説勤奮作文(3篇)")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的説勤奮作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。説勤奮作文1今天，我想和大家談一談有關“勤奮”的話題...
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![説勤奮作文9篇]( "説勤奮作文9篇")
- 在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的説勤奮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。説勤奮作文1今天，我學習了一片深動人心的課文——《説勤奮...
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![説勤奮教學設計]( "説勤奮教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的説勤奮教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。説勤奮教學設計1教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習...
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![《説勤奮》教學設計]( "《説勤奮》教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《説勤奮》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《説勤奮》教學設計...
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![説勤奮作文]( "説勤奮作文")
- 今天看完了《新閲讀新寫作》中的勤奮片，其中有兩個故事讓人尋味，分別是“我是吳宓教授”、“夢想只有落到實處才有價值。”讓我們先來看第一篇--“我是吳宓教授。”文中的吳宓教授是個“認真負責、一絲不苟”的人，上課內容豐富，井井有條，使同學們對他刮目相看，並且他講課時不看...
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![《説勤奮》練習題]( "《説勤奮》練習題")
- 一、給帶點的字找正確的讀音。勤(qínqíng)奮遠渡重(zhòngchóng)洋剝(bāobō)離華(huáhuà)羅庚二、給帶點的字選擇正確的解釋。“直”的意思有：A挺直，使筆直；B公正的，正義的；C直爽，爽快；D一個勁兒，不斷地。理直氣壯（）急起直追（）心直口快（）三、課文內容填空。1、（）是通往理想境界的...
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![《説勤奮》課堂説課稿]( "《説勤奮》課堂説課稿")
- 一、説教材1、課文內容：本文是一篇説理性較強的課文。課文通過古今兩個具體事例，告訴讀者：勤奮是通往理想境界的橋樑；只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。本文選擇的兩個事例非常典型，一個是古代的，一個是現代的；一個是天資聰穎的人勤奮成才的，一個是基...
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![説勤奮1000字作文]( "説勤奮1000字作文")
- 勤奮好學是提高自己擁有才能的最好方法，也必須培養自身有堅強意志和承受能力，這是立足於每一時代的先決條件。下文是説勤奮1000字作文，快來看看吧!説勤奮1000字作文【1】一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間就是金錢，時間就是金錢……這些名言，都從不同的角度，指出...
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![教學設計《説勤奮》]( "教學設計《説勤奮》")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的教學設計《説勤奮》，希望對大家有所幫助。教學設計《説勤奮》1教學目標：1、學習司馬光、童第周...
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![説勤奮作文6篇]( "説勤奮作文6篇")
- 勤奮這個字眼大家一定是從小聽到大吧！下面是小編為大家收集的關於説勤奮作文6篇，歡迎大家閲讀!説勤奮作文1“勤奮”這兩個字已經在人們筆下出現了無數次，然而，這簡簡單單的兩個字又有誰能做得盡善盡美呢？偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動就有一份收穫，日積月累，從少...
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![課文《説勤奮》教案]( "課文《説勤奮》教案")
- 【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課19個生字，其中田字格前面的10個只識不寫，理解由生字組成的詞語。3、學習給課文分段，説出段落大意。4、懂得勤奮是通向理想境界的橋樑，教育學生從小勤奮學習，長大了對人民、對社會作出應有的貢獻。【教學時間...
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![《説勤奮》評課稿]( "《説勤奮》評課稿")
- 整堂中教師引導同學採用讀書做記號的方法來學習這課文，放權給學生，給他們獨立閲讀、思考、理解課文機會，接着讓他們討論、質疑、交流，給學生充分表達自己思維的機會，讓學生放開説。整堂課學生很興奮，參與的積極性較高。他們用自己的記號表達着自己對課文的理解。學生的創新思維...
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![《説勤奮》讀後感]( "《説勤奮》讀後感")
- 今天，我們終於又學完了一個單元，本單元給了我很大的啟發和感受，尤其是《説勤奮》這一篇課文給我的啟發最大。説勤奮這一課主要介紹了生物學家童第周和史學家司馬光兩個人物。司馬光的故事講了每當老師講完課後，哥哥、弟弟讀了一會兒書就出去玩了，而司馬光卻還在教室裏一遍又一...
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![説勤奮教學反思]( "説勤奮教學反思")
- 《説勤奮》是四年級上冊中的一篇説理性文章，目的是讓小學生初步接觸議論文類型的文章，大致瞭解什麼是議論文，以及通過怎樣的方法來表達觀點。本文思路清晰，脈絡分明，通過舉例子的方法來證明“勤奮是通往理想境界的橋樑”“只有一生勤奮，才能有所作為，才能對社會、對人民做出應有...
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![《説勤奮》教案]( "《説勤奮》教案")
- 教學目的：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、深刻感悟文章內涵，懂得勤奮是通往理想境界的橋樑，教育學生從小勤奮學習，長大了做一個對人民、對社會有用的人。教學過程：一、板書導入，初步感知勤奮的意思1、板書課題。板書“勤”字。認識它嗎？為什麼右邊是個“力”字？板書“奮”...
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![【熱門】説勤奮作文]( "【熱門】説勤奮作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的説勤奮作文，希望對大家有所幫助。説勤奮作文1勤奮，對於我們來説並不是一個陌...
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![説勤奮作文8篇]( "説勤奮作文8篇")
- 在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的説勤奮作文9篇，歡迎大家分享。説勤奮作文篇1勤奮，對於我們來説並不是一個陌生的字眼，然...
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![《説勤奮》説課稿範文]( "《説勤奮》説課稿範文")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。寫説課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《説勤奮》説課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。説教材這是蘇教版國標本小學語文第七冊第五單元中的第一...
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![説勤奮教案]( "説勤奮教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的説勤奮教案，歡迎大家分享。説勤奮教案1【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課19個生字，其中綠色通道的字只識不寫，理解...
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![説勤奮議論文]( "説勤奮議論文")
- 在學習和工作中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文是學術界進行成果交流的工具。那要怎麼寫好論文呢？以下是小編收集整理的説勤奮議論文，希望能夠幫助到大家。説勤奮議論文1人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋樑是什麼？是勤奮。縱觀古今中外，許多人都...
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![《説勤奮》説課稿]( "《説勤奮》説課稿")
- 尊敬的評委老師、各位同仁，大家好！今天我説課的題目是《説勤奮》,下面，我將從説教材分析、教學目標、教學重難點、教法，學法、教學準備、教學過程、板書設計、教學效果預測幾個方面與大家進行交流。教材分析《説勤奮》這篇課文是蘇教版國標本小學四年級語文第七冊第五單元中...
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![説勤奮説課稿]( "説勤奮説課稿")
- 作為一位傑出的老師，時常需要用到説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的説勤奮説課稿，歡迎閲讀與收藏。一、説教材1、説內容。本課是蘇教版小學語文第七冊第五單元第16課。《説勤奮》是一篇説理性的課文，通過...
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![《説勤奮》語文説課稿]( "《説勤奮》語文説課稿")
- 一、説教材1、課文內容：本文是一篇説理性較強的課文。課文通過古今兩個具體事例，告訴讀者：勤奮是通往理想境界的橋樑；只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。本文選擇的兩個事例非常典型，一個是古代的，一個是現代的；一個是天資聰穎的人勤奮成才的，一個是基...
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![讀《説勤奮》作文]( "讀《説勤奮》作文")
- 今天，我學習了一片深動人心的課文——《説勤奮》。我對這篇文章更是深有感觸。文中介紹了兩位成功人士——童第周與司馬光。你可知，它們是怎樣才成功的呢？是勤奮。“古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用辛勤的汗水換來的”這句話真不假，就像司馬光一樣，睡的是“警枕”，在...
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