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關於贈去的文學百科

  • 贈去婢原文翻譯及賞析3篇

  • 贈去婢原文翻譯及賞析1贈去婢公子王孫逐後塵,綠珠垂淚滴羅巾。侯門一入深似海,從此蕭郎是路人。古詩簡介《贈去婢》是唐代詩人崔郊創作的一首七絕。此詩首句通過對“公子王孫”爭相追求的描寫突出女子的美貌,次句以“垂淚滴羅巾”的細節表現出女子深沉的痛苦,三、四兩句説女...
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  • 贈去婢原文翻譯及賞析

  • 贈去婢原文翻譯及賞析1贈去婢公子王孫逐後塵,綠珠垂淚滴羅巾。侯門一入深似海,從此蕭郎是路人。古詩簡介《贈去婢》是唐代詩人崔郊創作的一首七絕。此詩首句通過對“公子王孫”爭相追求的描寫突出女子的美貌,次句以“垂淚滴羅巾”的細節表現出女子深沉的痛苦,三、四兩句説女...
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  • 贈去婢原文及賞析

  • 原文公子王孫逐後塵,綠珠垂淚滴羅巾。侯門一入深如海,從此蕭郎是路人。譯文公子王孫競相爭逐在後面,貌美的女子流淚濕透了羅巾。一旦進入深幽如海的侯門,從此蕭郎便成為了陌路之人。註釋⑴公子王孫:舊時貴族、官僚,王公貴族的子弟。⑵後塵:後面揚起來的塵土。指公子王孫爭相追求...
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  • 贈去婢原文、翻譯及賞析3篇

  • 贈去婢原文、翻譯及賞析1原文:公子王孫逐後塵,綠珠垂淚滴羅巾。侯門一入深似海,從此蕭郎是路人。譯文:公子王孫競相爭逐在後面,貌美的女子流淚濕透了羅巾。一旦進入深幽如海的侯門,從此心中愛戀之人便成為了陌路之人。註釋:公子王孫:舊時貴族、官僚,王公貴族的子弟。後塵:後面揚起...
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  • 贈去婢原文、翻譯及賞析

  • 贈去婢原文、翻譯及賞析1原文:公子王孫逐後塵,綠珠垂淚滴羅巾。侯門一入深似海,從此蕭郎是路人。譯文:公子王孫競相爭逐在後面,貌美的女子流淚濕透了羅巾。一旦進入深幽如海的侯門,從此心中愛戀之人便成為了陌路之人。註釋:公子王孫:舊時貴族、官僚,王公貴族的子弟。後塵:後面揚起...
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  • 贈去婢原文翻譯及賞析(3篇)

  • 贈去婢原文翻譯及賞析1贈去婢公子王孫逐後塵,綠珠垂淚滴羅巾。侯門一入深似海,從此蕭郎是路人。古詩簡介《贈去婢》是唐代詩人崔郊創作的一首七絕。此詩首句通過對“公子王孫”爭相追求的描寫突出女子的美貌,次句以“垂淚滴羅巾”的細節表現出女子深沉的痛苦,三、四兩句説女...
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捐贈儀式捐贈方發言稿
  • 捐贈儀式捐贈方發言稿

  • 在不斷進步的社會中,發言稿使用的情況越來越多,發言稿的寫法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格,可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的捐贈儀式捐贈方發言稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。捐贈儀...
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贈給學生的畢業贈言
  • 贈給學生的畢業贈言

  • 畢業贈言學生篇一:老師給學生的畢業贈言大全1、理想的琴,須拔動奮鬥的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。2、往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。3、如果説,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決於羅盤,那麼,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。4、人人都擁有一份寶貴的財富...
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贈友送別詩《贈汪倫》
  • 贈友送別詩《贈汪倫》

  • 贈汪倫(李白)李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。作者簡介李白(701年-762年),字太白,號青蓮居士,唐朝浪漫主義詩人,被後人譽為詩仙。祖籍隴西成紀(待考),出生於西域碎葉城,4歲再隨父遷至劍南道綿州。李白存世詩文千餘篇,有《李太白集》傳世。762年病...
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  • 贈書

  • 星期五晚上,爸爸告訴我,明天要帶我和姐姐一起去三門峽盧氏縣木桐鄉。我一聽高興的一蹦三尺高。我們可不是去旅遊,你們知道我們為什麼去嗎?告訴你吧,是姐姐班裏,寫博客的小朋友們,在去年暑假的時候,把自己寫的博文,出了一本書《青鳥的天空》,把這本書義賣後,得到的錢,再買成書本和文具...
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捐贈儀式捐贈方發言
  • 捐贈儀式捐贈方發言

  • 捐贈儀式捐贈方發言1尊敬的青年志願團的叔叔阿姨們、敬愛的各位領導、各位老師、同學們:你們好!今天是我校近20xx名師生最為幸福一天,青年志願團的各位愛心人士從全市各個地方來到我校,為我校送來了價值達20餘萬元的學生宿舍用牀和學生餐桌,以改善我校學生的生活條件。看着面...
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贈與合同的終止與受贈
  • 贈與合同的終止與受贈

  • 【贈與合同的合同終止】贈與合同的終止以下幾種事由:第一,贈與合同贈與合同的任意撤銷。贈與合同的任意撤銷是指在贈與財產的權利轉移之前,得由贈與人依其意思任意撤銷贈與合同。但在具有救災、扶貧等社會公益、道德義務性質的贈與合同和經過公證的贈與合同中,贈與人不得任意...
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贈汪倫
  • 贈汪倫

  • 朝代:唐代作者:李白原文:李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。註釋:①踏歌:民間的一種唱歌形式,一邊唱歌,一邊用腳踏地打拍子,可以邊走邊唱。②桃花潭:在今安徽涇縣西南一百里。《一統志》謂其深不可測。③深千尺:詩人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情,運用...
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贈給好同學的畢業贈言
  • 贈給好同學的畢業贈言

  • 1那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠回味不完!2風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我紮緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!3相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。4默默的分手,正如當初默默地相遇。願這温馨的...
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《贈汪倫》
  • 《贈汪倫》

  • 《贈汪倫》詩人李白朝代唐詩體裁七絕李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。《贈汪倫》作品評述詩人用潭水深千尺比喻汪倫與他的友情,運用了誇張的手法(潭深千尺不是實有其事)寫深情厚誼,十分動人。這首詩體現了浪漫主義詩人李白想落天外的詩歌特色...
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贈給同學的畢業贈言
  • 贈給同學的畢業贈言

  • 1、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞2、願你像顆種子,勇敢地衝破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。3、多少今宵多少醉,多少相別多少淚,悲歡離合,陰晴圓缺,古難全、請君勿愁苦,他日必團...
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畢業贈言的畢業贈言
  • 畢業贈言的畢業贈言

  • 畢業贈言的畢業贈言1您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花裏閃耀着一個您!甘做園丁,催三春桃李建百年大業;願為人梯,育一代英才立千秋功德.一支粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴...
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捐贈儀式受贈方講話稿
  • 捐贈儀式受贈方講話稿

  • 隨着社會一步步向前發展,我們越來越需要講話稿,講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的捐贈儀式受贈方講話稿,希望對大家有所幫助。捐贈儀式受贈方講話稿1大家早晨好!我是來自X年級XX班的XXX。...
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懷念過去的畢業贈言
  • 懷念過去的畢業贈言

  • 懷念過去的畢業贈言11、踏出這一步,管你萬般無奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個飄忽的夢境,在時間輕蔑的流動裏,逐步塵封,但又時時於夜深人靜之際悄然浮上心頭。2、畢業了,不再為作業,論文煩惱了,可卻要面臨更加艱鉅的挑戰。3、畢業了,唱不到結局卻又難以割捨。今生未完成的歌。4...
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贈同學的畢業贈言
  • 贈同學的畢業贈言

  • 沒有原則,你在我的心裏總是難逃;沒有道理,你的印象總是抹不掉;不要相見恨晚,只要暮暮朝朝;不要悱惻纏綿,只要你最幸福的微笑,一直相守到老。下面是小編為大家準備的贈同學的畢業贈言,希望大家喜歡。1、還記得咱們那時候一起玩耍、一起笑、一起做過的那些美好而又純真的事情嗎?雖然...
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贈母校的畢業贈言
  • 贈母校的畢業贈言

  • 大學,是天之驕子的彙集地。雄鷹從這裏飛上藍天,樹苗從這裏移向高山,溪流從這裏漸成長河。導師恩深、同窗情濃,惜別之日,情以何堪。作者通過四年學校生活的回憶,抒發了依依別情。又到盛夏,燥熱良久,空許了幾抹殘陽西下,象牙塔裏一切還是如此的祥和安寧,不同的只是,校園深處生活了四年...
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駕去温泉後贈楊山人原文及賞析
  • 駕去温泉後贈楊山人原文及賞析

  • 原文少年落魄楚漢間,風塵蕭瑟多苦顏。自言管葛竟誰許,長吁莫錯還閉關。一朝君王垂拂拭,剖心輸丹雪胸臆。忽蒙白日回景光,直上青雲生羽翼。幸陪鸞輦出鴻都,身騎飛龍天馬駒。王公大人借顏色,金璋紫綬來相趨。當時結交何紛紛,片言道合惟有君。待吾盡節報明主,然後相攜卧白雲。翻譯我...
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給老師的贈語畢業贈言
  • 給老師的贈語畢業贈言

  • 1、您不是演員,卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!2、您講課的語言,悦耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……3、您對我們嚴格要求,並以自己的行動為榜...
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贈愛人-愛情哲學贈言
  • 贈愛人-愛情哲學贈言

  • 在平時的學習、工作或生活中,大家都聽説過或者使用過一些畢業贈言吧,這時可以將其記錄在贈言裏。你還在找尋優秀經典的贈言嗎?以下是小編精心整理的贈愛人-愛情哲學贈言,希望對大家有所幫助。愛是雙方共同的事業,如果我太遷就你,就會遺失我自己。如果不想我們的愛有一天枯竭,不...
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  • 贈送饋贈的原則和禮儀

  • 贈送饋贈的原則和禮儀首先要明確贈禮的性質,這是最要緊的。是為生日、高升、喜慶而贈禮,還是為初次見面、歡送、遷移而贈禮,或是逢年過節而贈禮,在禮品選購和送出之前都必須做到心中明確。其次要摸清贈禮對象的身份、性格、愛好和習慣。同樣一份禮品,對於不同的收禮者會有不同...
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專題