![我連勝了圍棋定級比賽作文]( "我連勝了圍棋定級比賽作文")
- “明天在浦口區棋院圍棋定級比賽，我們中級1班的同學必須都要達到1級，否則就不要在1班上了‥‥‥”圍棋課要下課時，平時非常和藹可親的教我們圍棋的龐老師此時卻對我們提出了這麼高的要求，大大出乎我們的意料，也讓我本來就對圍棋定級比賽很緊張的心更緊張了，感覺到了巨大的壓力...
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![驚喜連連來週記]( "驚喜連連來週記")
- 同學們，莫比烏斯圈知道不。一定不知道了吧，如果你問我們班同學，他一定會喜形於色，滔滔不絕地説給你聽。如果你還不明白，別急，他會準備一張紙，一邊説一邊做給你看，就是把一張紙條的一端扭轉180度角再和另一端粘接起來，這就是“莫比烏斯圈”。今天，老師給我們上了一堂有趣的實驗課，其...
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![《連加連減》評課稿]( "《連加連減》評課稿")
- 對一年級學生而言，“連加、連減”內容比較抽象，學習有一定難度。教者在設計時，注意聯繫學生已有知識和生活經驗組織學習內容，安排教學環節，並用新課程的基本理念指導整個學習過程。其設計有以下特點：1注重導入環節的設計。用不同顏色的氣球作教具，吸引了學生的注意力，使學生很快...
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- 大連是一座歷史悠久、文明遐邇、充滿現代化氣息的海濱城市，是令人嚮往的地方。這座城市裏，有許多優美的風景及名勝古蹟，吸引了無數中外遊客。那裏風景秀麗，氣候宜人，是個旅遊的好地方。在大連有許多廣場，如：友好廣場、三八廣場、海之韻廣場……但是最有名的要數星海...
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![連加、連減教學設計]( "連加、連減教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的連加、連減教學設計，歡迎閲讀與收藏。連加、連減教學設計1教學...
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![連加連減教案]( "連加連減教案")
- 教學目標(一)使學生正確掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法.(二)通過計算連加、連減兩步式題，提高學生的計算能力.(三)培養學生觀察、分析的能力及書寫工整、規範的良好習慣.教學重點和難點重點：掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法.難點：正確計算連減式題.教學過...
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![《連加連減》教學設計]( "《連加連減》教學設計")
- 《連加連減》教學設計教學設想：連加連減是在教學10以內加、減的基礎上，使學生進一步認識加、減法的意義，進一步熟練加、減法的口算，學習解決稍複雜一些的實際問題，並滲透加減兩步計算的運算順序，為後面學習20以內的進位加和退位減做好準備。教學目標：1、通過動手操作，合作交流，初...
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![關於大連-旅遊勝地的寫景作文1000字]( "關於大連-旅遊勝地的寫景作文1000字")
- 大連，一個多麼讓人嚮往的地方啊!這裏的風光景色讓人流連忘返，跟着小編一起遊覽一下吧。大連——旅遊勝地作文1大連是一座歷史悠久、文明遐邇、充滿現代化氣息的海濱城市，是令人嚮往的地方。這座城市裏，有許多優美的風景及名勝古蹟，吸引了無數中外遊客。那裏風景秀麗...
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![《連加連減》説課稿]( "《連加連減》説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到説課稿，認真擬定説課稿，那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編整理的《連加連減》説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《連加連減》説課稿1果説正確把握教材的意圖，領會新課標精神是肥沃的土壤，那麼隨時更新的教育理念，紮實的理論功底則是...
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![連加 連減教學設計]( "連加 連減教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的連加連減教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。【教材分析】《連加、連減》選自一年級數學上冊第五單元，本單元...
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- 大連是一座美麗的海濱城市。那裏風景秀麗，氣候宜人，是個旅遊的好地方。在大連有許多廣場，如：友好廣場、三八廣場、海之韻廣場……但是最有名的要數星海廣場了，步入廣場，放眼望去，遼闊無邊，空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗，總想高歌一曲，在這境界裏，既使人驚歎，又叫人舒服。...
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- 大連是一座歷史悠久、文明遐邇、充滿現代化氣息的海濱城市，是令人嚮往的地方。這座城市裏，有許多優美的風景及名勝古蹟，吸引了無數中外遊客。那裏風景秀麗，氣候宜人，是個旅遊的好地方。在大連有許多廣場，如：友好廣場、三八廣場、海之韻廣場……但是最有名的要數星海...
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![神奇連連詩歌]( "神奇連連詩歌")
- 一悶雷聲結結巴巴蹦蹦跳跳的從耳邊響過。有祕密傾訴又戛然而止。二陽光依舊深情的守望着層層疊疊的青圖書架。沐浴着書蟲們昏昏欲睡。三身後突然傳來水鳥斯鳴原來湖面上天幕般的雨簾排排瓢潑而過真是氣勢磅礴場面震撼人心。四激情湧動衝向大雨中學着水鳥鳴叫成功以假亂真...
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![連加、連減教案]( "連加、連減教案")
- 教學目標（一）使學生正確掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法．（二）通過計算連加、連減兩步式題，提高學生的計算能力．（三）培養學生觀察、分析的能力及書寫工整、規範的良好習慣．教學重點和難點重點：掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法．難點：正確計算連減式題．教學過程設計（一）複習...
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![雨絲連連初一作文]( "雨絲連連初一作文")
- 這幾天來了颱風。風聲倒是很少，只是聽到連綿不斷的雨。那雨似乎沒停過，一直不停的敲擊着我的窗户。透過窗户，我看到的只有朦朧的雨，天地似乎也被雨包裹住了。透過我的眼睛，我所看到的只有一片朦朧。雨時大時小，讓人捉摸不透。小時，聲音像人低聲哭泣，帶着淡淡蒼涼，悲傷的味道，雨珠就...
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![假如樊勝美嫁給曲連傑為題目的作文]( "假如樊勝美嫁給曲連傑為題目的作文")
- 有些價值判斷是難以啟齒，但是紮根在我們腦子裏的。比如昨天我們做了個小調查，《歡樂頌》五美里，你最喜歡誰，又最想成為誰，前一個答案五花八門，而後一個答案，最高票的是曲筱綃，緊跟其後的，是關關。再比如説，我們潛意識裏，認定“爸爸有錢”比“丈夫有錢”更穩妥，天生白富美比嫁入豪門的...
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![連加連減説課稿]( "連加連減説課稿")
- 一、説教材與學生《連加、連減》一課出自義務教育課程標準實驗教科書第一冊72頁。連加連減這一知識點經常用來解決我們在日常生活中遇到問題，將它放在學習了10以內兩個數相加減的後面，一方面是對加減法含義的一個拓展，另一方面也體現新課標提出的“人人都能獲得必要的數學”...
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![連乘連除教學設計]( "連乘連除教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的連乘連除教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1、從生產實踐中使學生掌握連乘、連除...
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![連連看看教學設計]( "連連看看教學設計")
- 教學目標：1.能在與正方形的比較中認識長方形。2.初步理解長方形和正方形之間的轉換關係教學準備：1.神奇口袋一個，內裝長方形，正方形，圓形，三角形若干。2.每個幼兒一張方形紙，正方形的邊長與長方形的紙的寬度等長。3.《幼兒活動材料》每人一本，彩筆若干。教學過程：一、感知長方形1....
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- 一、説教材連加和連減是本單元的難點內容，它們主要難在計算過程上，都要分兩步進行口算才能算出結果，特別是第二步計算要用第一步算出得數作加數或者被減數。學生往往容易忘掉第一步的得數讓計算變得困難。為了幫助學生順利掌握連加、連減的計算順序，並克服因為看不見第一步計...
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![大連-旅遊勝地作文（小學生精選篇）]( "大連-旅遊勝地作文（小學生精選篇）")
- 大連是一座歷史悠久、文明遐邇、充滿現代化氣息的海濱城市，是令人嚮往的地方。這座城市裏，有許多優美的風景及名勝古蹟，吸引了無數中外遊客。那裏風景秀麗，氣候宜人，是個旅遊的好地方。在大連有許多廣場，如：友好廣場、三八廣場、海之韻廣場……但是最有名的要數星海...
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![喜事連連小學作文]( "喜事連連小學作文")
- 親愛的表姐：你最近可好？我們一家人都很健康，請不必掛念。希望在外地求學的你一切順利。我家啊，最近有很多喜事耶！勤勞的爸爸深受老闆的器重，升職加薪呢！媽媽知道後，還買了很多爸爸喜歡吃的。我們一家高興極了。吃了那頓豐富的晚餐，真讓人回味啊！還有啊，美如天仙的嫂嫂添了一對男雙胞...
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![大連-旅遊勝地作文1500字（小學生版）]( "大連-旅遊勝地作文1500字（小學生版）")
- 大連是一座歷史悠久、文明遐邇、充滿現代化氣息的海濱城市，是令人嚮往的地方。這座城市裏，有許多優美的風景及名勝古蹟，吸引了無數中外遊客。那裏風景秀麗，氣候宜人，是個旅遊的好地方。在大連有許多廣場，如：友好廣場、三八廣場、海之韻廣場……但是最有名的要數星海...
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- 連加連減評課稿1這部分內容是在100以內加減法的基礎上進行教學的，是前面所學計算方法的綜合練習。通過這部分內容的學習，可以進一步鞏固所學的100以內的加減法，提高計算能力。學生對連加連減和加減混合的運算順序在一年級上、下冊已經學過，這裏着重教學連加連減中如何用豎式...
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![《連加、連減》説課稿]( "《連加、連減》説課稿")
- 如果説正確把握教材的意圖，領會新課標精神是肥沃的土壤，那麼隨時更新的教育理念，紮實的理論功底則是源源不斷的清泉。只有源源不斷的“清泉“灌溉着肥沃的“土壤”，才能使土地上呈現一派生機盎然的景象。一、説教材與學生《連加、連減》一課出自義務教育課程標準實驗教科書第...
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