![《麥琪的禮物》教案設計]( "《麥琪的禮物》教案設計")
- 《麥琪的禮物》教案設計【教學目的】1.領會小説構思之巧妙。2.學習利用感受、分析、對比、推論等手段去鑑賞小説。3.學習主人公純潔善良、關愛他人的優良品德。【教學重難點】1.小説精巧的結構，出乎意料的結局。2.理解作者對小人物身上人性美的歌頌。3.如何利用感受、分析...
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![《麥琪的禮物》語文教學設計]( "《麥琪的禮物》語文教學設計")
- 1．領會小説構思之巧妙。2．學習利用感受、分析、對比、推論等手段去鑑賞小説。3．學習主人公純潔善良、關愛他人的優良品德。1．小説精巧的結構，出乎意料的結局。2．理解作者對小人物身上人性美的歌頌。3．如何利用感受、分析、對比、推論等手段去鑑賞小説是教學難點。教學方法1．討論...
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- 木木電子郵箱:教學目的：1.作品巧妙的構思；引人入勝的懸念，出人意料的結尾。2.詳略得當的處理材料的方法。體會人性美，人情美。讓學生學會尊重他人的愛，並學會愛他人。1.教學重點：理清情節，把握思想內容，體會精巧的構思。教學難點：材料詳略的處理，及重要語句的分析。教學過程：第一課...
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![《麥琪的禮物》優秀教學設計]( "《麥琪的禮物》優秀教學設計")
- 一、導課：同學們今天是12月幾號？（16號）那麼在過九天什麼節日呢？（聖誕節）在聖誕節來臨之前，你是否在想送朋友一件什麼禮物？以及什麼樣的禮物最珍貴呢？剛好我這有一個發生在聖誕節前夕，一對恩愛但生活拮据的小夫妻互贈禮物故事，讀後你也許會從中受益。大家願意知道嗎？好！今天我們就一起來...
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- 陳紅一、課文悟讀正如作者所説，這是一個沒有曲折，不足為奇的故事，可是歐亨利不愧是一個編織故事的能手，那套髮梳和白金錶鏈就是他編織故事的金絲和銀絲，圍繞它們，作者設置了一個又一個懸念，正是這些懸念緊緊抓住了讀者的審美情趣，這是典型的“歐亨利式情節”。小説的結局是讀者始...
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![《麥琪的禮物》優秀教案設計]( "《麥琪的禮物》優秀教案設計")
- 一、自己認真默讀，然後小組接力朗讀感知課文。1.試着用簡潔的語言概括本文寫了一個什麼故事？2.教師板書故事內容。3.找本文的主旨句（或作者是怎樣讚美如此聖潔的愛的？）進而完成課後第二大題。（在一切饋贈禮品的人當中，那兩個人是最聰明的。在一切饋贈又接收禮品的人當中，像他們兩...
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- 麥琪的禮物歐亨利作者：侯玉朝[教材分析]《麥琪的禮物》，是歐亨利的短篇代表作，小説的主要內容是德拉和傑姆這對小夫妻在聖誕節前想互贈禮物，結果卻陰錯陽差，兩人珍貴的禮物卻變成了無用之物。小説主題為揭示人性的光明面，歌頌了純潔的愛情，寫得生動感人。這篇小説，作者巧妙地運用...
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- 一、設計理念：1、以讀為基點，培養學生整體感知課文內容的能力2、以自學為重點，引導學生體悟小説主題3、以師生互動為基本形式，培養學生對小説寫作特色的感知能力4、以體驗為基礎，培養學生説話的能力二、設計思路：1、以“讓學生帶着社會生活的體驗走進課堂”解讀課文，以“讓學生...
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![《麥琪的禮物》教學設計4篇]( "《麥琪的禮物》教學設計4篇")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《麥琪的禮物》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《麥琪的禮物》教學設計1設...
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![《麥琪的禮物》教學設計範文]( "《麥琪的禮物》教學設計範文")
- 一、設計理念：1、以讀為基點，培養學生整體感知課文內容的能力2、以自學為重點，引導學生體悟小説主題3、以師生互動為基本形式，培養學生對小説寫作特色的感知能力4、以體驗為基礎，培養學生説話的能力二、設計思路：1、以“讓學生帶着社會生活的體驗走進課堂”解讀課文，以“讓學生...
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![麥琪的禮物教案四篇]( "麥琪的禮物教案四篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的麥琪的禮物教案4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。麥琪的禮物教案篇1一、素質教育目標(一)知識教學點1．作品巧妙的構思：引人人勝的懸念，出...
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- 盛康一中董開基教學目標：1領會小説構思之巧妙，學習運用懸念、巧合組織情節的方法。2學習利用感受、分析、對比、推論等手段去鑑賞小説的方法。3品味、學習文中的細節描寫。4領會文章幽默風趣的語言特色。5學習主人公善良、純潔的美好心靈和關愛他人的優良品德。教學重難點：1...
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- 雲裳《麥琪的禮物》教學設計及最後實施情況一、預習１、熟讀課文，掃除課文文字障礙。２、印發其他小説（《愛的犧牲》）的前半部分，讓學生推測故事結尾，用２００字概括寫出。（小説題目、作者均未告訴學生，已激起學生好奇心）（這一任務已提前佈置，課前未再修改）二、課堂學習（一）導入１、設計：（1）課上交流...
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![《麥琪的禮物》教案]( "《麥琪的禮物》教案")
- 設計思想：前輩語文大師們説，課本無非是個例子，這是很有見地的。我們可以再往前邁一步：課本僅僅是個引子，是一些觸點的集合，教師要把這個“小文本”通過你和學生的共同學習、研討演變成“大文本”。説它是引子，是因為我們要據課本引出好多與課本有關的課內知識、一般能力的學習，也...
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![《麥琪的禮物》教學設計]( "《麥琪的禮物》教學設計")
- [教學目標及重點]1．領會小説層層設置懸念的精巧結構。2．通過對主人公內心感情世界的探究分析,培養學生“尊重他人的愛,學會去愛他人”的優良品德。[教學課型及課時]1.教讀課2.一課時[教學方法]1．篩選信息,概括要點2．再造想像法。[媒體設計]多媒體投影儀[教學步驟]一、導入新...
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![《麥琪的禮物》閲讀答案]( "《麥琪的禮物》閲讀答案")
- 麥琪的禮物是什麼?下面小編給大家帶來《麥琪的禮物》閲讀答案。希望能夠幫到大家。麥琪的禮物①當這位家庭主婦逐漸平靜下來之際，讓我們看看這個家吧。一套帶傢俱的公寓房子，每週房租八美元。儘管難以用筆墨形容，可它真真夠得上乞丐幫這個詞兒。②樓下的門道里有個信箱，可從...
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![麥琪的禮物 教案]( "麥琪的禮物 教案")
- 麥琪的禮物教案設計思想：前輩語文大師們説，課本無非是個例子，這是很有見地的。我們可以再往前邁一步：課本僅僅是個引子，是一些觸點的集合，教師要把這個“小文本”通過你和學生的共同學習、研討演變成“大文本”。説它是引子，是因為我們要據課本引出好多與課本有關的課內知識、一...
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- 湖北省秭歸縣茅坪初中吳雲馬德英設計理念：1、以讀為基點，培養學生整體感知課文內容的能力2、以自學為重點，引導學生體悟小説主題3、以師生互動為基本形式，培養學生對小説寫作特色的感知能力4、以體驗為基礎，培養學生説話的能力設計思路：1、以“讓學生帶着社會生活的體驗走進課...
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- 沈珏[教材分析]《麥琪的禮物》，是歐亨利的短篇代表作，小説的主要內容是德拉和傑姆這對小夫妻在聖誕節前想互贈禮物，結果卻陰錯陽差，兩人珍貴的禮物卻變成了無用之物。小説主題為揭示人性的光明面，歌頌了純潔的愛情，寫得生動感人。這篇小説，作者巧妙地運用懸念和巧合，使情節波瀾起...
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![麥琪的禮物教案5篇]( "麥琪的禮物教案5篇")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編整理的麥琪的禮物教案5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。麥琪的禮物教案篇1[教學目的]1．領會小説構思之巧妙。2．學習利...
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- 麥琪的禮物主備人：陳曉麗教學目標：1、理情節2、析人物3、明主旨4、倡導尊重他人的愛，學會愛他人。教學重點：1、學習歐.亨利筆法:設置懸念和巧合2、理解歐.亨利風格:黑色幽默教學過程:一、1、導入新課：愛情是世界文學藝術長廊中一個亙古彌新的話題。“關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女...
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![《麥琪的禮物》教學反思]( "《麥琪的禮物》教學反思")
- 一、小説的情節。這篇小説的情節並不複雜。聖誕節快到了，一對恩愛的小夫妻想互贈禮物。但是拮据的經濟條件使他們捉襟見肘，只能賣掉自己心愛的東西換取對方心愛的東西。結果妻子賣掉了美麗的長髮，給丈夫買了白金錶鏈；而丈夫卻賣掉了祖傳的金錶，給妻子買來了她嚮往已久的髮梳。...
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- 歐亨利教學目的:1.通過學習,瞭解小説的內容。2．學會賞析文中的精彩片斷。瞭解文中巧合與懸念的寫作技巧。3．通過學習和人物的分析，學會尊重他人的愛，學會去愛他人。4．結合生活實際，列舉身邊的愛。教學重點：在閲讀小説和賞析精彩片斷的同時，歸納出小説的主題：尊重他人的愛，學會去愛...
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- 山東光遠中學王新偉[教學目標及重點]1．領會小説層層設置懸念的精巧結構。2．通過對主人公內心感情世界的探究分析,培養學生“尊重他人的愛,學會去愛他人”的優良品德。[教學課型及課時]1.教讀課2.一課時[教學方法]1．篩選信息,概括要點2．再造想像法。[媒體設計]多媒體投影儀[教...
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- 周強一、説教材：1、教材分析：<<麥琪的禮物>>是第五冊小説單元的第三篇文章，在學習前兩篇小説的基礎上，進一步學習小説的有關知識。本課教材篇幅較長、內容較多，不過作者在情節上的構思和人物刻畫上的技巧尤為突出。2、學習目標：根據教學大綱的要求和編寫教材的意圖及本節的特點...
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文書都
