![老師都不叫我了的三年級作文]( "老師都不叫我了的三年級作文")
- 星期一早上，我剛剛上完了一節語文課。我急忙回到辦公室準備上一節課的內容，因為第一部分是語文課內容比較多，我必須得做準備。“秦老師，秦老師。“我回頭一看，我們班的`吳英同學來到我面前。“有什麼事嗎？”我低頭問她。”老師，自從我調到教室另一側以後，你上課都不叫我回答問題...
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![我忘不了的王老師三年級作文]( "我忘不了的王老師三年級作文")
- 從幼兒園到現在三年級的所有老師之中，在我的腦海裏使我忘不了的老師很多，其中最令我忘不了的一位老師就是王老師。雖然她是從三年級開始教我們的，在這短短的幾個月相處中，她那温和、善良的性格，使我們覺得像是和我們在一起很長的時間。王老師高高的身材，圓圓的臉上嵌着一雙明亮...
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![老師都不叫我了三年級作文]( "老師都不叫我了三年級作文")
- 星期一早上，我剛剛上完了一節語文課。我急忙回到辦公室準備上一節課的內容，因為第一部分是語文課內容比較多，我必須得做準備。“秦老師，秦老師。“我回頭一看，我們班的`吳英同學來到我面前。“有什麼事嗎？”我低頭問她。”老師，自從我調到教室另一側以後，你上課都不叫我回答問題...
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![老師,我忘不了你的愛五年級作文]( "老師,我忘不了你的愛五年級作文")
- 我的語文老師很關心班上的同學，幾乎每個同學都喜歡我們的語文老師。不過，剛開始，我並沒有喜歡上語文老師。曾經我一直都在想這個問題，為什麼石老師每天要讓我做那麼多的作業？為什麼要對我那麼嚴厲？聽寫錯一個，一遍又一遍地要求重寫。為什麼要給我們提那麼多的課堂紀律……後來我...
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![忘不了我的老師五年級作文500字]( "忘不了我的老師五年級作文500字")
- “靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”這就是我一年級的班主任王老師。王老師20多歲，白皮膚，大眼睛，櫻桃嘴邊還有一對甜甜的酒窩。別看她年輕，可他把全部身心都投入到教育事業中去了。我曾經把她比作園丁，但是有人更形象地説她是紅燭。一次語文考試，我只考了78分，心裏...
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![老師，我忘不了您-五年級-記敍文]( "老師，我忘不了您-五年級-記敍文")
- 相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敍文，記敍文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那麼記敍文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的老師，我忘不了您-五年級-記敍文，歡迎大家分享。啊！老師，我忘不了您。忘不了您那温和的目...
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![忘不了老師五年級作文]( "忘不了老師五年級作文")
- 時間像流水似的過去了，親愛的馬老師，我對你的無限的依戀，對有多少話想對你説啊！記得剛上小學的時候，膽子很小，有一次上課，你提出了一個問題，同學們都爭着舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低着頭，心裏不住地念着“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當時同學們的目光都刷地...
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![老師笑了三年級作文]( "老師笑了三年級作文")
- 平時老師不太笑，總是板着臉。然而，這次她笑了，是全班同學讓她笑了。那天，是教師節的前一天。全班同學都在策劃該怎樣讓老師笑，大家都在討論着。有同學建議：“我們給老師送花吧！”有的同學建議：“我們每人給老師一張賀卡！”有的同學建議：“我覺得還是給老師送禮物好！”大家的主意各不...
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![我成了老師的師傅三年級作文]( "我成了老師的師傅三年級作文")
- 今天，上午第三節課我們班來玩“修改病句”的遊戲。我們先做了幾道題，後來老師又出了幾道題，最後老師又出了幾道題，老師邊寫邊説：“這道題很有水平，要是做出，這節課就是老師的師傅。話音剛落全班同學躍躍欲試，同學們看黑板上的'題目——“通過這次會議，我受到很大的啟發。”全班同...
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![到不了的都叫遠方心情隨筆]( "到不了的都叫遠方心情隨筆")
- 曾經，看過一期電視節目，一個真實的故事。大意是老父喪偶獨居，心裏寂寞孤獨，欲再婚以伴殘年。不知是擔心這個將要成為繼母的人分割老父的財產，還是其它什麼原因，兩雙兒女寧願出錢僱請保姆照料老父的生活起居也不肯接受父親中意的愛人，於是父子父女相持不下，難下定論。節目的目的，本...
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![老師改變了我三年級作文]( "老師改變了我三年級作文")
- 1老師改變了我老師，一個多麼美麗的稱號。老師是知識的源泉，是靈魂的工程師，是希望的火把。老師，默默堅守崗位的是您，含辛茹苦的是您，無私奉獻的還是您。您付出了，卻不求回報，您是那麼偉大而平凡的人。您付出了，我們就要回報，那張張畫滿紅勾勾的試卷，就是您的回報。然而，就是您這樣偉...
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![我忘不了老師]( "我忘不了老師")
- 我忘不了老師1老師是園丁，哺育我們成長；老師是蠟燭，照亮我前進的道路；老師是人梯，為了祖國的下一代無私奉獻……我們學校就有一位偉大的老師，她就是我們的語文老師--徐老師。徐老師關心每一位同學的學習和生活，記得有一次我的父母一早就去地裏勞作了，一直到快上課了還沒有回家。...
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![忘不了，我的老師作文]( "忘不了，我的老師作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的忘不了，我的老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。忘不了，我的老師作文1教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講台度春秋。教師，不...
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![那都不叫事的散文]( "那都不叫事的散文")
- 昨晚做了一個怪夢：突然感覺渾身奇癢，禁不住伸手去撓癢。台下學生鬨笑一片，自己才發覺身在課堂，頓時無比尷尬，恨不得找個老鼠洞鑽進去。清醒後，猛想起明末清初文學家金聖歎曾説過：“在自己身體旁人不易發現的地方長几處癩瘡，弄一盆熱湯，一個人樂哉樂哉地用熱湯泡敷這些癩瘡，這也是人...
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![我忘不了老師作文]( "我忘不了老師作文")
- 老師，雖然你今年沒有教我們班了，但是我們會永遠記着你，記着我們在一起的快樂，這一切將成為我的美好記憶。以下是小編給大家整理的我忘不了老師作文，喜歡的過來一起分享吧。我忘不了老師作文一六年的小學生活快要結束了，忘不了啊，老師！幾年中，是您，使我獲得知識的瓊漿，叫我懂得了做人...
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![老師，不要忘了我]( "老師，不要忘了我")
- 我要死了嗎?沒有食慾滿口血腥味，感覺這樣下去我真的要死了。你説的對，我一直都沒長大，永遠都學不會照顧自己，性格倔強乖戾臭脾氣，又經常熬夜不吃早餐，以致今天這個結果我知道我現在病怏怏一副頹廢的樣子你一定不會喜歡的，因為連我自己也不喜歡!老師，我好想念你笑的樣子，像冬天裏的...
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![到不了的地方都叫天堂初三作文]( "到不了的地方都叫天堂初三作文")
- 到不了的地方都叫天堂這是一個簡單的故事，講一個平凡的高三女生和一個擁有航海夢的少年的故事。那一日，滿懷夢的少年要隨船去很遠的地方，他要完成他的航海夢想。他問他最愛的公主願不願陪他遠行，而他的公主卻搖了搖頭“不必了，我在這兒等着你回來。”半年後，遊歷世界的少年終於...
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![鳥不叫了作文]( "鳥不叫了作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的鳥不叫了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。記得我過十歲生日的前一天，爸爸送我一對小鸚鵡、一盆幸福樹和一盆富貴花，我...
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![忘不了我的老師作文]( "忘不了我的老師作文")
- 有一個人，曾在我的記憶中走過，她是為我們澆灌水露的園丁，也是為我們照亮前途的一盞燭燈，她就是我們班的班主任。她，儘管是新來的老師，但跟她相處了一段時間後，我覺得她對我們很關心。她有時嚴厲，有時像是一個大姐姐一樣，她所做的.一切都是為了我們的前途着想。有一次，在語文課桑，幾...
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![老師，我永遠忘不了你-五年級]( "老師，我永遠忘不了你-五年級")
- 我的眼前，時常浮現出一張熟悉、親切、令人難忘的臉龐，她便是我的啟蒙老師--馬老師。馬老師有一頭烏黑髮亮的捲髮，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張白皙的臉上總是帶着微笑。她工作認真、關心學生是我敬重她的重要原因。有一天晚上，我吃過飯後到學校附近玩耍。當時，天已經很晚了，學校...
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![我和老師都笑了作文200字]( "我和老師都笑了作文200字")
- 每學期開學那天，是老師最忙的。同學們一擁而上去報名，老師忙都忙不過來。這時，我就會去幫助老師。老師讓我坐在她身邊，老師收學費，我就負責開發票。來一個同學，他把錢交給老師，我就立刻在發票聯上寫姓名、金額、時間等。寫好之後，同學就到我這裏來領取發票單。我們兩人就像這樣配...
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![我忘不了的王老師三年級作文600字]( "我忘不了的王老師三年級作文600字")
- 從幼兒園到現在三年級的所有老師之中，在我的腦海裏使我忘不了的老師很多，其中最令我忘不了的一位老師就是王老師。雖然她是從三年級開始教我們的，在這短短的幾個月相處中，她那温和、善良的性格，使我們覺得像是和我們在一起很長的時間。王老師高高的身材，圓圓的臉上嵌着一雙明亮...
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![古老的漁都都沸騰了三年級作文]( "古老的漁都都沸騰了三年級作文")
- 擂響威風鑼鼓，吆起船工號子，燃起震天炮仗……熱鬧的沈家門漁港民間民俗大會陸地遊行開始了。聽説，陸上巡遊由本地民俗表演、國內絕活表演、文藝民俗表演三個方陣組成。時間一分一秒地過去了，隊伍終於來了，人們歡呼着。一條紙龍船向我們駛來，它披着一身鉑金紙，凸起兩隻大眼睛，嵌着...
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![玩不了我的老師]( "玩不了我的老師")
- 玩不了我的老師1我的老師，七十有餘，滿頭華髮，並無講台三寸，但有書桌一方。老師雖然年邁，卻總緊跟潮流，白髮燙成幾個大卷，精神漂亮。我有時走神，便看到那頭又多又濃的發，背光時那頭銀絲融進陽光，閃我的眼。我常幻想，年輕時老師這頭髮該是什麼樣，是否編成麻花，烏黑靚麗，垂落在肩頭，髮絲也...
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![永遠都不會忘了的好老師作文]( "永遠都不會忘了的好老師作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的...
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文書都
