![《花鐘》第一課時説課稿範文（精選5篇）]( "《花鐘》第一課時説課稿範文（精選5篇）")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的《花鐘》第一課時説課稿範文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。《花鐘》第一課時説課稿1一、教材分析：《花鐘》是人教版小學語文第五...
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![《梅花魂》第二課時説課稿]( "《梅花魂》第二課時説課稿")
- 《梅花魂》是歸國華僑陳慧英所作，作者通過回憶自己和外祖父在國外一起生活直至分手的一段經歷，表達了對已故外祖父的深切懷念，熱情歌頌了老一代華僑眷戀祖國、熱愛祖國的深厚感情。今天我所上的是第二課時。本課是學習新大綱感悟新大綱的基礎上設計的。具體體現以下幾點：一、...
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![觀潮第一課時説課稿]( "觀潮第一課時説課稿")
- 一、説教材《觀潮》是義務教育課程標準實驗教科書語文四年級上冊第一組第一課。這是一篇十分優美的寫景的文章，描寫了被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮。全文共5個自然段，先總寫，然後從“潮來前、潮來時、潮來後”三個方面，描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程，刻畫了錢塘潮...
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![《説勤奮》第一課時説課稿]( "《説勤奮》第一課時説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編整理的《説勤奮》第一課時説課稿，歡迎閲讀與收藏。《説勤奮》第一課時説課稿1一、説教材：這是蘇教版國標本小學語文第七冊第五單元中的第...
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![《冰花》第二課時説課稿]( "《冰花》第二課時説課稿")
- 一、教材分析冰花》是蘇教版一年級上冊中的一篇課文。課文分三個自然段描繪了冬天裏窗户上冰花的千姿百態。文中配有一副插圖，與課文內容緊密聯繫。本文圖文並介紹了冬天冰花這一自然現象，激發學生熱愛生活、熱愛大自然的美好情感。從課文內容上來看，本課所描述的內容是冬天...
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![《荷花》第一教時的説課稿]( "《荷花》第一教時的説課稿")
- 一、教材分析《荷花》一課，是省編義務教育第六冊第六單元的第二篇課文。是一篇寫景抒情的文章。課文寫“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花並展開想象，讚美了荷花的美麗。再現瞭如詩如畫的大自然美景。全文共五個自然段。作者以觀察的程序為線索敍寫。課文內容可分為兩大部分：第...
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![一路花香第二課時説課稿]( "一路花香第二課時説課稿")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，認真擬定説課稿，那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的一路花香第二課時説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《一路花香》這篇課文選自人教版第七冊第四單元，這是一篇寓言故事，主要講了一隻有裂縫的...
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![《一路花香》第一課時説課稿範文]( "《一路花香》第一課時説課稿範文")
- 《一路花香》這篇課文選自蘇教版第七冊第四單元，這是一篇寓言故事，主要講了一隻有裂縫的水罐在完好的水罐面前感到慚愧，挑水工卻告訴它説，從它的裂縫中漏出的水澆灌出了美麗的花。從而告訴我們：世界上每一件東西、每一個人都有自身存在的價值，我們既不能驕傲自滿，也不用自卑，要正...
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![《稱讚》第一課時説課稿]( "《稱讚》第一課時説課稿")
- 説教材：《稱讚》這課是一篇新教材，是一個有趣的童話故事，小刺蝟和小獾相處得多麼融洽，多麼富有人情味兒！看來只要是發自內的稱讚，即使是平淡如水的一句話，也會產生意想不到的效果。在平時的生活工作中，我們都希望受到別人的稱讚，得到別人的肯定。我們經常也有這樣的感覺，加班加點地...
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![《花鐘》説課稿]( "《花鐘》説課稿")
- 一、教材分析與定位《花鐘》是一篇很美的文章，單獨這一篇文章，不同的老師會有不同的理解，針對不同的年段會有不同的教學設計。針對三年級上期這個特定的年齡段及課文在整個教材中的位置，我們需要確定這篇課文在發展學生語文素養方面應發揮的具體作用。根據教材的位置，結合課後...
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![《荷花》第一課時説課設計]( "《荷花》第一課時説課設計")
- 《荷花》是省編義務教材第6冊第6單元的第2篇課文。它是一篇寫景記敍文，寫了我在公園的荷花池邊觀賞荷花並展開想象的事。讚美了荷花婀娜多姿、生機盎然的美。表達了作者熱愛大自然的思想感情。全文分兩部分，第1部分（1～3）自然段，直接讚美了荷花的清香、形狀、姿勢。第2部分（第5自...
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![《論語》第一課時説課稿]( "《論語》第一課時説課稿")
- 作為一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編為大家收集的《論語》第一課時説課稿，歡迎閲讀與收藏。一、説教法：“教無定法而又有法”，教學方法的設計應面向全體而又注意個體差異,應以滿足學...
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![《一路花香》第二課時説課稿]( "《一路花香》第二課時説課稿")
- 《一路花香》這篇課文選自人教版第七冊第四單元，這是一篇寓言故事，主要講了一隻有裂縫的水罐在完好的水罐面前感到慚愧，挑水工卻告訴它説，從它的裂縫中漏出的水澆灌出了美麗的花。從而告訴我們：世界上每一件東西、每一個人都有自身存在的價值，我們既不能驕傲自滿，也不能自卑，要正...
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![荷花第一課時説課設計]( "荷花第一課時説課設計")
- 19世紀德國教育家第斯多惠形象地指出：“一個真正的教師指點給學生的不是己投入千百萬年動盪的現成的大廈，而是促使他們去做砌磚的工作，同他一起建造大廈，教他建築。”我國教育家葉聖陶也曾指出：“教師教任何功課，‘講’都是為了達到用不着‘講’，‘教’都是為了達到用不着‘教’...
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![歡慶第一課時説課稿]( "歡慶第一課時説課稿")
- 作為一名老師，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編幫大家整理的歡慶第一課時説課稿，希望能夠幫助到大家。我執教的是義務教育課標實驗教材第三冊，第三單元的首篇講讀課文——《歡慶》。第三單元的課文...
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![落花生第課時説課稿]( "落花生第課時説課稿")
- 《落花生》是小學語文人教版五年級上冊第四單元的第三篇課文。本單元的學習主題是“生活中的啟示”，每篇課文都包含着如何做人的哲理，語言質樸簡潔，含義深刻。下面是小編整理的落花生第課時説課稿，歡迎閲讀。教材分析本組課文由《釣魚的啟示》《落花生》兩篇精讀課文和《通往...
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![花鐘第一課時説課稿]( "花鐘第一課時説課稿")
- 説課就是教師口頭表述具體課題的教學設想及其理論依據，教師通過説課，可以進一步明確教學的重點、難點，理清教學的思路。接下來由小編整理了花鐘第一課時説課稿，歡迎查看，希望幫助到大家。一、説教材，説目標《花鐘》這篇課文是一篇帶有濃厚科學性的閲讀文章，課文按照“歸納現象—...
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![《花臉》第一課時説課稿]( "《花臉》第一課時説課稿")
- 一、對教材的理解《花臉》是（鄂教版）義務教育課程標準實驗教科書語文第十二冊的一篇課文。它是作家馮驥才的一篇敍述性的散文。全文共10個自然段，文字淺顯，但內涵深刻。作者回憶了兒時的經歷，用孩子的視角描寫花臉，寫出了少年對花臉的喜愛，對英雄的那種樸素的、自發的崇拜。作為...
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![林海第一課時説課稿]( "林海第一課時説課稿")
- 【教材分析】《林海》選自九年義務教育六年制小學語文教科書(人教版)第十一冊。這是一篇名家作品。文中景美、情美、語言美、意境美。課文圍繞“大興安嶺”這個悦耳的名字，寫了大興安嶺美麗的景色特點和作者由此展開的聯想。大興安嶺以它的美麗與人們的自由歡樂，相互映襯，共...
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![《荷花》第一課時説課稿]( "《荷花》第一課時説課稿")
- 一、教材分析。《荷花》一課，是省編義務教育第六冊第六單元的第二篇課文。是一篇寫景抒情的文章。課文寫“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花並展開想象，讚美了荷花的美麗。再現瞭如詩如畫的大自然美景。全文共五個自然段。作者以觀察的程序為線索敍寫。課文內容可分為兩大部分...
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![《花臉》第一課時説課稿範文]( "《花臉》第一課時説課稿範文")
- 作為一名老師，通常需要準備好一份説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編整理的《花臉》第一課時説課稿範文，希望對大家有所幫助。一、説教材1、教材《花臉》是六年級上冊第二單元《同齡人的故事》中的第二篇文章，這篇文章的內...
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![落花生第一課時説課稿]( "落花生第一課時説課稿")
- 我們要學會寫説課稿，下面就由小編為大家整理落花生第一課時説課稿，歡迎大家查看!【學習目標】１、學會本課生字，正確讀寫“居然、榨油、便宜、愛慕、體面、吩咐、分辨”等詞語。會用“居然”造句。２、理解課文中含義深刻句子，懂得“人要做有用人，不要做只講體面，而對別人沒有好處...
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![荷花第一教時説課稿]( "荷花第一教時説課稿")
- 《荷花》説課稿第一教時一、教材分析《荷花》一課，是省編義務教育第六冊第六單元的第二篇課文。是一篇寫景抒情的文章。課文寫“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花並展開想象，讚美了荷花的美麗。再現瞭如詩如畫的大自然美景。全文共五個自然段。作者以觀察的程序為線索敍寫。課...
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![花鐘説課稿]( "花鐘説課稿")
- 一、説教材九年義務教育課程標準版小學語文第五冊第13課《花鐘》。1.教材分析：課文按照“歸納現象――揭示原因――實際運用”的思路，説明不同的花會在不同的時間開放及其原因。作者先講觀察後的發現：一天之內，不同的花開放時間是不同的。並形象列舉了牽牛花等九種花不同的開...
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![《落花生》第二課時説課稿]( "《落花生》第二課時説課稿")
- 落花生：薔薇目、豆科，落花生屬的一年生草本植物。根部有豐富的根瘤；莖和分枝均有稜，葉紙質對生；葉柄基部抱莖，卵狀長圓形至倒卵形，先端鈍圓形，兩面被毛，邊緣具睫毛；葉脈邊緣互相聯結成網狀；花長約8毫米；苞片披針形；花冠黃色或金黃色，旗瓣開展，翼瓣與龍骨瓣分離，長圓形或斜卵形，花柱延伸於...
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