![等價無窮小性質的理解、延拓及應用的論文]( "等價無窮小性質的理解、延拓及應用的論文")
- 【摘要】等價無窮小具有很好的性質，靈活運用這些性質，無論是在在求極限的運算中，還是在正項級數的斂散性判斷中，都可取到預想不到的效果，能達到羅比塔法則所不能取代的作用。通過舉例，對比了不同情況下等價無窮小的應用以及在應用過程中應注意的一些性質條件，不僅使這些原本複雜...
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![魏延的延終模樣散文]( "魏延的延終模樣散文")
- 兩千年後的時代，即便你只留下一個頭顱，還是可以依賴科技存活，像是那位匣中的少女。(只是或許不那麼自由)睜眼看世間，多情者自辱，情深者不壽，魏延你還不肯走?少廢話，天魂升上了神界，地魂被無常拘執入輪迴，人魂，已經是無可寄託了，所以還留在這顆稜角分明的頭顱上。頭髮被系得整整齊齊，...
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![魏延的延一 未言散文]( "魏延的延一 未言散文")
- 他不守迂俗的義，不長平庸的骨，無意母親為他粧了幅赤面，他也沒丟掉累贅的赤心。即便死後分成了三片，依舊如熾炎。那些沒有志向的傢伙，曾像踩臭蟲一樣，上萬次將他踩在腳下，幫他鍛鍊了一身鋼筋鐵骨。打磨完的傲骨鮮明堅固，尖鋭得，就像他自己。他不厭煩，每日將刀磨亮，將韜略往骨裏填築埋...
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![延期協議書]( "延期協議書")
- 在日常生活和工作中，協議書在生活中的使用越來越廣泛，簽訂協議書可以保護當事人的合法權益。那麼寫協議書真的很難嗎？以下是小編為大家整理的延期協議書，歡迎大家分享。延期協議書1編號：______公司：我司於______年____月____日向貴公司借______款，用於______。本金______萬元；利...
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![將奉獻延續]( "將奉獻延續")
- 寧靜的清晨，微微的海風吹拂着那位人魚公主單薄的紗衣，宛若天使般輕柔。她踏着沉重的腳步，向船舷邊走去。行走在船上的甲板上，每走一步，就像是針刺一樣，她覺得她的心在碎裂，好痛，好痛，但她還是堅持着，一步一步地往前走。她知道，昨夜，是她看到他的最後一個夜晚。她手中握着小刀，走進了王...
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![用順延造句]( "用順延造句")
- 1、大會遇雨順延。2、將一項活動推遲或拖延或順延到以後的時間。3、如果您打算延長逗留時間、住院或做一些其他住宿安排、順延航班，這些費用應該包含在旅行險裏。4、在這些情況下，交貨日期可相應順延，但只有當這些情況嚴重影響到合同的履行時方可適用。5、附註2：如該日並非營...
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![用延續造句]( "用延續造句")
- 1.用深情做土，把友誼種植；以問候為露，把幸福呵護；用短信做雨，把快樂延續；以真誠為肥，願友誼長成參天大樹。植樹節，祝我們的友誼路長無阻！2.條件不僅允許，而且要求財政刺激措施延續下去。3.思想必須以極端的方法才能進步，然而又必須以中庸之道才能延續。4.童年已經過去，童趣仍要延續。...
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![歌曲《延安頌》：延安精神的象徵]( "歌曲《延安頌》：延安精神的象徵")
- 這首是紀念中國人民抗日戰爭暨世界人民反法西斯戰爭70週年紀念日的歌曲，原唱：李雙江，翻唱：薛浩根創作背景《延安頌》創作於1938年4月，歌曲熱情地歌頌了抗日戰爭中的延安欣欣向榮的動人景象，具有抒情性，又富戰鬥氣息。延安頌-李雙江夕陽輝耀着山頭的塔影月色映照着河邊的流螢春風...
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![初中語文閲讀教學中文本拓展延伸分析論文]( "初中語文閲讀教學中文本拓展延伸分析論文")
- 【摘要】閲讀教學是初中語文教學過程中的重要部分，閲讀教學的如何會直接對學生的學習產生影響。初中語文閲讀教學除了要對教材內容進行詳細的講解之外，還需要在文本基礎上進行適當的拓展教學，使學生的知識面增加的同時，也提升了學生的文學鑑賞能力和思維創造力。基於此，本文將...
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![用綿延造句]( "用綿延造句")
- 1、莊家茂盛，樹木葳蕤，鮮花盛開，芳草碧綠……儼然一幀花紅葉茂的水墨長卷綿延於六月的天地之間。2、看那燃放的焰火，美麗而熱烈，因為它裏面包含了我濃濃的思念；看月兒圓圓，幸福而美滿，月光裏摻雜着好運綿延。在這團圓的日子裏，願你與家人過個幸福的團圓節，祝你從此步步高昇，萬事皆圓...
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![延安導遊詞]( "延安導遊詞")
- 作為一位兢兢業業的旅遊從業人員，常常要根據講解需要編寫導遊詞，導遊詞可以加深遊客對景點的印象，是提升講解水平的重要工具。導遊詞應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的延安導遊詞，僅供參考，歡迎大家閲讀。延安導遊詞1今天，天氣格外晴朗，藍天一碧如洗，微風徐徐。自從學習了...
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![延安的教案]( "延安的教案")
- 延安的教案教學目標1.初讀課文，理清文章的脈絡，瞭解課文的大體內容。2.學生字詞。重點掌握“窯”“渠”“樑”幾個字的結構與書寫，理解“豐衣足食”“萬古不朽”的含義，並能用其造句。3.能有感情地朗讀課文。背誦喜歡的段落。教學重點體會作者的思想感情。教學時數1課時教學...
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![延誤檢討書]( "延誤檢討書")
- 在有過錯的情況下，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的延誤檢討書，僅供參考，歡迎大家閲讀。延誤檢討書1尊敬的領導：您好！我是xx部門的xxx。此次，因為我在工作中的意外失誤，導致在我...
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![遲延的造句]( "遲延的造句")
- 遲延拼音【注音】：chiyan遲延解釋【意思】：耽擱；拖延。遲延造句1、准許他們遲延48小時，以收集更多的證據。2、這就是為什麼神常常遲延的原因。他在等待我們做好準備迎接他。3、但死期只能遲延這麼長時間，有時等待卻很可怕而有辱人格。5、遲延（生效）的問題也不利於被設計用以提高...
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![綿延近義詞]( "綿延近義詞")
- 綿延1讀音[miányán]一直延續到完結，中間未曾間斷2近義詞連綿：形容山脈、河流等不間斷，連為一體。【示例】雨雪連綿綿亙：接連不斷(多指山脈等)【示例】綿亙的大青山蜿蜒：彎彎曲曲地延伸的`樣子。【示例】這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒遊動，一晃就消失了。3反義詞...
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- 同步練習題1.下列詞彙中，戴望舒《我用殘損的手掌》用來顯示敵佔區淪亡景象的有()A.“灰燼”B.“奇異的芬芳”C.“那麼細，那麼軟”D.“血和灰.陰暗”E.“沒有漁船”2.下列各句中，沒有語病的一句是()A.這篇通訊是《光明日報》記者邵雲環同志在貝爾格萊德已遭北約空襲，並揚言“...
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![創設情境，開拓聯想，延伸課外教學隨筆]( "創設情境，開拓聯想，延伸課外教學隨筆")
- 《語文新課程標準》指出：“閲讀是學生個性公行為，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐，培養學生具有獨立閲讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。怎樣才能使學生喜歡閲讀，在閲讀中受到高尚的情操與趣味的薰陶，而在讀中學，“讀中悟”呢？筆者認為教學中，教師通過不...
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![淺談中學語文教學中的拓展延伸教育論文]( "淺談中學語文教學中的拓展延伸教育論文")
- 1．立足課本，由此及彼，拓展閲讀能力拓展延伸是針對教材的和課堂教學而言的，離開了教材就無所謂課內外銜接，也就談不上向課外延伸。葉聖陶先生曾把教材定論為“例子”，既然是例子，教師就必須用好。語文課外延伸必須建立在用好教材的基礎上。那麼，我們該確定什麼樣的延伸角度？又該向...
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![馮延語錄集]( "馮延語錄集")
- 1、夏夜宴，綠酒一杯歌一遍。再拜陳三願：一願郎君千歲；二願君妾常建；三願如同樑上燕，歲歲長相見。——馮延巳《長命女》2、誰道閒情拋棄久？每到春來，惆悵還依舊。日日花前常病酒，不辭鏡裏朱顏瘦。河畔青蕪堤上柳，為問新愁，何事年年有？獨立小橋風滿袖，平林新月人歸後。——馮延巳《鵲踏...
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- Recently,procrastinationhasbeenbroughttopublicfocusbecauseofasongwhichgivesaveryproperdescriptionofit.Procrastinationisanunnecessarybehaviorthatwouldcausebadconsequence,whichhasbeenasignificantsubjectinmanagementandpsychology.最近，拖延因為一首歌成了公...
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![延伸的路,延續的夢勵志文章]( "延伸的路,延續的夢勵志文章")
- 五嶺逶迤，山脈綿延，峯巒重疊。莽莽的大山很美麗，雲譎波詭的山霧，蓊蓊鬱鬱的山林，奼紫嫣紅的山花，一路歡唱的山泉。可大山的高聳與博大卻把人們圈定在這裏，只讓一條蜿蜒曲折的山路聯通着外面的世界，封閉讓我們曾經落後和貧窮。人們常説，八零後是父母和社會的寵兒，可大山生活留給我的...
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![淺談高師鋼琴教學內容的拓展與延伸論文]( "淺談高師鋼琴教學內容的拓展與延伸論文")
- 摘要:高等師範院校音樂教育專業的課程改革及其研討已經日趨深化，而作為其基礎課的高師鋼琴教學改革也在不斷探索中。高師鋼琴教學內容與教學要求必須走出鋼琴表演專業的教學模式，突出其師範的特性，促進音樂教育專業學科內部各課程之間的合理交叉與優化整合，使學生掌握實用性...
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- 延時燈，我們大家都很熟悉。每天晚上，我們通過樓道時，常會使用樓道里的延時燈。可是，延時燈儘管方便，但我們往往都會看到這樣的情況：人已經進了家門，可延時燈還在亮着，真是太浪費了！到底有沒有最佳的延時時間呢？讓我們一起去探究一下吧！一、測定數據我對我們樓道的延時燈進行了測定，我...
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- 我的家鄉在南平延城，延城是個美麗的小城。延城的山真多啊！一座座山疊在一起，羣山環繞。山是青綠色的，每座山都很温柔，形態各異。有的像鄂魚，有的像獅子，還有的像麪包。山上有許多古老的亭台，亭台有紅色的柱子，綠色的琉璃瓦，在太陽的照耀下閃閃發光。延城的湖真靜真綠啊！湖水靜得像一...
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![奉獻的延續]( "奉獻的延續")
- 她知道，昨夜，是她看到他的最後一個夜晚。她手中握着小刀，走進了王子和新娘的房間，然後，她把帳篷上的紫色簾子掀開，看到了那位美麗的新娘正躺在王子的懷裏睡着了，她，輕輕地彎下了腰，在王子的額頭上親了一吻，接着，她凝望着遠處——橘紅般的朝霞漸漸出現，淹沒了星星月亮。黎明...
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