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關於夾珠的文學百科

快樂夾珠PK賽作文600字
  • 快樂夾珠PK賽作文600字

  • 在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的快樂夾珠PK賽作文600字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。“加油,...
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夾珠比賽作文範文500字
  • 夾珠比賽作文範文500字

  • “開始!”這是什麼聲音呢?我來講給你聽吧!今天下午,項老師舉行了夾珠比賽,我們真熱火朝天的舉行着,初賽時,我目不轉睛地盯着珠子生怕掉下來,初賽我,汪洋,楊嵐晉級了。決賽前,季澎告訴我一個小祕密:夾邊上的彈珠會更好,夾白色的珠子也可以很快夾到的。到了決賽,我拿上了我的前鋒——筷子...
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快樂夾珠PK賽四年級作文
  • 快樂夾珠PK賽四年級作文

  • “加油,加油”這是哪兒傳來的聲音呢?原來是五二班在玩夾珠PK賽呀!只見老師拿出4個小盒、32枚珠子、2雙鉛筆,老師接着又説:“今天咱們做個遊戲,叫夾珠比賽,咱們分成兩組,每次派一名代表來夾珠子,用鉛筆夾珠子,哪個組先夾完,那個組就獲勝。”老師話還沒説完,同學們就迫不及待地試了起來...
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夾珠比賽400字作文
  • 夾珠比賽400字作文

  • 今天,我們全體四(8)班的同學在項老師的帶領下,玩了一次別開生面的“夾珠比賽”。下午第一堂課,我們把準備好的珠子、盆子、筷子都拿到桌子上,我們共兩場比賽,第一場是小組自己舉行,每組推選出自己組裏的'前三名,然後讓他們進入決賽,最後評選出前九名。第一場比賽前,老師讓我們先練...
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夾珠子三年級作文
  • 夾珠子三年級作文

  • 上課時,從門外走進了一個新老師,只見他左手端着裝有珠子的盤子,另一隻手裏拿着幾個杯子和幾雙筷子,同學們感到十分驚訝。新老師説:“今天我們來舉行一場夾珠子比賽。”同學們聽了歡呼起來。老師把我們分成四個組,第一組叫必勝組、第二組叫無敵組、第三組叫飛虎組、第四組叫野象...
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夾珠子小學作文
  • 夾珠子小學作文

  • 今天,在作文教室裏,我和同學們進行了一場激烈的夾珠子比賽。週五上課的時候,我看見“大門”老師沒精打采地來到了教室,手裏端着一個碗,裏面有很多白色的、藍色的,還有各種顏色的玻璃珠子,同學們都非常好奇:“老師為什麼要拿玻璃珠子來呢?葫蘆裏到底賣的什麼藥啊?”於是我們紛紛地去...
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夾彈珠遊戲作文5篇
  • 夾彈珠遊戲作文5篇

  • 在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的夾彈珠遊戲作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。夾彈珠遊戲作文1你們知道我最喜歡的遊戲是什...
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夾彈珠遊戲800字作文
  • 夾彈珠遊戲800字作文

  • 無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的夾彈珠遊戲800字作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。“叮噹!叮噹”頑皮的彈珠娃娃又在“澡盆...
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夾彈珠三年級作文
  • 夾彈珠三年級作文

  • 今天我正要進快樂魔方的教室,就聽見“砰砰”的聲音。他們好像在打鼓,走進來一看,原來他們在玩夾彈珠遊戲,我也加入了進來。第一輪是個人賽,老師把我們分成兩組,給我們三十秒時間在組內選出一名隊員上場比賽。第一輪我和對方的張思琦同學比賽,老師説開始的'時候,我有一點緊張,當我...
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夾彈珠比賽作文
  • 夾彈珠比賽作文

  • 今天,我們班舉行了一場精彩的夾彈珠比賽。遊戲前,老師帶着微笑走了進來,取出了一個大盒子,拿出幾雙筷子,笑眯眯地説:“同學們,今天我們來玩夾彈珠比賽。”話音剛落,同學們馬上熱鬧起來了,有的説:“這可是我的強項”。可老師接着説:“這次遊戲可是要求用左手夾”。同學們頓時鴉雀無聲...
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夾珠子比賽作文
  • 夾珠子比賽作文

  • 今天,我們班舉行了夾珠子的比賽,我們非常緊張,也非常開心。老師讓我們先練一練,我對着一個綠色的珠子一夾,哈,夾住了。原來夾珠子不過如此嗎。可我一分心,夾起的珠子又掉了下去。我又瞄準一躺着不動的珠子,可誰知它就像一頑皮的小孩子存心和我作對,一夾它就滑跑了。練習了一會,老師...
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夾彈珠遊戲作文
  • 夾彈珠遊戲作文

  • 老師走進教師,手中的袋子吸引了眾人的目光。我們猜測袋子裏的可能是零食,這時,只見老師拿出了幾個彈珠和四個碗,哈哈,肯定是夾彈珠了。播音員宣佈了比賽規則,大家聽清楚了:選手分兩組,每人夾1個彈珠,若彈珠落下,需用筷子夾起,放到碗中。可以用手擋彈珠,不可用手夾彈珠。第一輪拉開了...
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夾珠子游戲作文
  • 夾珠子游戲作文

  • 今天,我們又玩了一個遊戲,叫“夾珠子”。這個“夾珠子”遊戲非常有趣,分兩個比賽項目,分別是個人賽和團體賽。四年級和五年級各組成一組,進行比賽。我們五年級給自己起了一個很有意思的隊名—打醬油隊,四年級起了個響亮的隊名—必勝隊。首先是準備道具,只見老師拿出筷子和珠子,還...
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夾彈珠作文500字4篇
  • 夾彈珠作文500字4篇

  • 在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的夾彈珠作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。夾彈珠作文500字篇1今天,老師拿來一個桶,桶裏有...
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夾彈珠敍事作文
  • 夾彈珠敍事作文

  • 今天,我們舉行了一場別開生面的夾彈珠比賽。比賽的規則是:兩人一組,用筷子把彈珠夾到距離它30釐米遠的盒子裏,一分鐘之內,誰夾的多誰就是冠軍。比賽開始,第一組的李想和胡冬偉胸有成竹地拿起筷子,盯着袋子裏的彈珠。“開始!”老師一聲令下,他們全力以赴,飛快地用筷子對準彈珠夾了起...
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夾珠子比賽的作文
  • 夾珠子比賽的作文

  • “加油!加油!快夾!再來一個!”一陣陣吶喊聲從我們班傳出,你想知道我們在幹什麼嗎?哈哈,我們班正在舉行一場激動人心的夾珠子比賽。分完了組,只聽老師一聲令下,比賽就開始了。哇!對方可真是厲害!只見對方的一位同學敏捷的跑到盒子前,利用“神兵利器”——筷子猛地向珠子伸去,“咔嗒”一...
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夾彈珠遊戲作文9篇
  • 夾彈珠遊戲作文9篇

  • 在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的夾彈珠遊戲作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。夾彈珠遊戲作文1老師走進教師,手中的袋子吸引了...
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夾彈珠小學作文
  • 夾彈珠小學作文

  • 夾彈珠小學作文1夾彈珠每當我看見商店裏那些五顏六色的彈珠,我就情不自禁地想起了那次夾彈珠的遊戲。我們找來所有的彈珠,把彈珠放進杯子裏,還在杯子裏裝滿水。又在被子旁邊放了兩個空杯子和竹筷。開始比賽了。首先上場的是我和劉淵業。我的怦怦直跳,非常緊張。吳老師剛説完...
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夾彈珠作文400字
  • 夾彈珠作文400字

  • 我玩過驚險刺激的過山車;坐過頭暈目眩的青蛙跳;玩過可以觀賞美景的摩天輪``````但是,最刺激最好玩的還是爭分奪秒的夾彈珠。老師先拿來一盆清澈見底的.水,再拿來一袋彈珠和四雙筷子。要四人一組一起夾。兩男兩女。比賽開始了。我拿着一雙筷子,小心翼翼的伸向一隻彈珠,然後以迅...
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週記:夾彈珠
  • 週記:夾彈珠

  • XX年05月12日星期四天氣:晴這節班隊活動課,胡老師要跟我們玩一個比較平常的遊戲,叫“夾彈珠”。同學們個個都神氣十足,有的覺得夾彈珠真是小ks,只不過用鉛筆吧它給夾起來嘛,對我一點難度都沒有!有的同學很有把握,覺得小菜一碟,他百分之一百能贏!好像胡老師從門縫裏把我們看扁了似的...
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  • 小班活動《彈珠夾夾樂》

  • 活動目標:1.鍛鍊孩子的手的精細動作和手眼協調能力。2.體驗集體遊戲、比賽的快樂。活動準備:兩雙筷子,四個塑料小盒子,水,彈珠若干顆,五角星貼紙,自制獎狀“夾彈珠小能手”,秒錶;課前已有遊戲經驗。活動過程:一:玩法講解並體驗遊戲(課前完成)1.玩法講解並示範:兩個塑料盒子裏裝着等量的...
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夾彈珠比賽的作文
  • 夾彈珠比賽的作文

  • 教室裏傳來一陣陣歡聲笑語,你猜猜我們在幹什麼?哦,原來我們在舉行一場別開生面的夾彈珠比賽呀!第一個上場的是南南,只見她手握着筷子,眼睛緊緊地盯着碗裏的彈珠。老師一聲令下,她眼疾手快地夾起一顆,放進了另一個碗裏,真是開了個好頭。接下來她勢如破竹,最後她的成績是二十五顆,同學...
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夾彈珠遊戲600字作文
  • 夾彈珠遊戲600字作文

  • 小朋友們都喜歡玩夾彈珠的遊戲,那麼關於夾彈珠遊戲的作文應該怎麼寫呢?下面是小編分享給大家的夾彈珠遊戲600字作文,希望對大家有幫助。篇一:夾彈珠遊戲600字作文本週星期天,我和爸爸、媽媽閒着沒事兒,就開始玩夾彈珠。爸爸先準備好一雙筷子和彈珠,媽媽則當裁判。規則是這樣的:我...
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夾玻璃珠比賽作文
  • 夾玻璃珠比賽作文

  • 今天,我們中大園玩了一場夾玻璃珠比賽。第一位,是我們的.鈺韜同學,他大搖大擺,胸有成竹地走上來。老師説:“遊戲開始!”只見他手拿着筷子,在玻璃珠裏左夾右夾,玻璃珠就像調皮的孩子,在跟他玩躲貓貓呢。夾呀夾呀,他好不容易地夾起一顆珠子,身子往前一傾,飛快地轉過身,快到另一個盆子了...
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  • 有趣的夾彈珠遊戲

  • 今天我在外面了一堂作文課。上課了,我發現老師一反常態,沒有拿書,拿着其它東西進來了。只見老師將一盆水放在講台上,盆裏還放了五彩繽紛的彈珠,手上還拿着一雙筷子。哦!我知道了,老師今天要和我們玩夾彈珠的遊戲,真是別出心裁。老師微笑地向我們説:“今天這課,我們先玩夾彈珠的遊...
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