![淺談由談中國詩談古詩暗示情感]( "淺談由談中國詩談古詩暗示情感")
- 錢鍾書先生在《談中國詩》一文中，認為中國詩較之外國詩篇幅短小，説“中國詩是文藝欣賞裏的閃電戰，平均不過兩三分鐘”，雖“簡短”卻“可以有悠遠的意味”，使人“從‘易盡’裏望見了‘無垠’”。這正如宋代詩人梅堯臣所説：“狀難寫之景，如在目前；含不盡之意，見於言外。”這就告訴我...
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![淺談自由的意志作文]( "淺談自由的意志作文")
- 在神學中，所關注的也不是上帝的本性及其行事方式或我們自己的無足輕重，相反，它關注的是我們自己在世界之惡與苦難的形成中極為重要的角色。災難之所以發生，是因為我們是惡的、自私的或不責任的。因此，大禍或許是懲罰，而非僅僅是意外。這可以説是“上帝的行為”一詞最直白的懲罰...
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![由《出師表》談怎樣複習文言文(網友來稿)]( "由《出師表》談怎樣複習文言文(網友來稿)")
- 樂至縣通旅鎮初級中學胡思德教學目標：交給學生複習文言文的方法。同學們，今天這一節課我們共同來探討怎樣複習文言文方法。大家知道，文言文是我國文學藝術中的一朵奇葩。那裏，有岳陽樓的壯美，有小石潭的幽靜，有桃花源的迷人，有范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的抱負，有杜...
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![淺談自由的作文450字]( "淺談自由的作文450字")
- 淺談自由的作文450字行走在3點一線之間，思維已混亂，如同被束縛的大雕被關在密不透風的花園之中，成為任人玩樂的寵物。想象之中，我也還有一些些的自由。只是現實其實很美滿，有父母的悉心關照，老師的循循教導，雖然活在書堆之中也染上一些些的書香氣。據智者之言，你們這一代就是生在...
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![由首孝悌談態度散文]( "由首孝悌談態度散文")
- “孝悌”是做人的根本，也是做人的態度；不忘本就一定有態度，有態度就不會忘本，也不會太差。不懂的做人的根本，學了也是枉然；懂得做人的道理，就一定會學；此處容我多幾句嘴：當下的小學生課業重的不得了，一方面學校教的少作業多；一方面課外輔導一大堆，負擔重；如此重擔別説是個孩子就是成人...
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![由雙12所想到的一些俗談雜文隨筆]( "由雙12所想到的一些俗談雜文隨筆")
- 又逢每年的購物狂歡日。雙十一的時候，我在網上買了一大堆生活必需品，到了雙十二也不例外，早早下好了相關APP，弄了一堆折扣券，摩拳擦掌躍躍欲試。當天買的來伊份鴨胗可能是最划算的了。實體店鋪本就打了77折，再是用口碑APP折上加折地來了個對摺，最後八十多元的東西只付了三十六塊...
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![文學常識之由《史記》談文言文-900字]( "文學常識之由《史記》談文言文-900字")
- 《史記》中的《廉頗藺相如列傳》，首先是一篇文言文，其次才是一篇情節曲折、人物形象豐滿的文學作品。文言文教學很容易形成兩種極端：一是把文言文教成了古漢語，把一篇文質兼美的文章分解得支離破碎，一段一段地讀，一句一句地講，一字一字地解，整堂課學生都處於被動地位，枯燥無味，毫無...
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- 中國對南沙羣島及其附近海域擁有無可爭辯的主權。以下是小編給大家整理的南海問題的由來的內容，歡迎大家查看。中國最早發現、命名南沙羣島，最早並持續對南沙羣島行使主權管轄。對此我們有充分的歷史和法理依據，國際社會也長期予以承認。第二次世界大戰期間，日本發動侵華戰爭...
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![談自由議論文]( "談自由議論文")
- 無論是在學習還是在工作中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編為大家收集的談自由議論文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。談自由議論文1經過擁擠的市場，我看到路邊一些賣花鳥的地方。...
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![由《史記》談文言文-]( "由《史記》談文言文-")
- 《史記》中的《廉頗藺相如列傳》，首先是一篇文言文，其次才是一篇情節曲折、人物形象豐滿的文學作品。文言文教學很容易形成兩種極端：一是把文言文教成了古漢語，把一篇文質兼美的文章分解得支離破碎，一段一段地讀，一句一句地講，一字一字地解，整堂課學生都處於被動地位，枯燥無味，毫無...
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![淺談商品的價格由市場來決定]( "淺談商品的價格由市場來決定")
- 怎樣正確理解“商品的價格由市場來決定”《中學政治教學參考》１９９５年第１２期刊登了石先華同志《淺談“商品的價格由市場來決定”》一文。文章認為，“‘商品的價格由市場來決定’的觀點與長期以來‘商品的價格由價值來決定’的觀點發生了矛盾，‘商品的價格由市場來決定’的觀點不僅...
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![沒有自制力的人就別想談自由散文]( "沒有自制力的人就別想談自由散文")
- 我算是一個自由職業者，有個朋友特別羨慕我。他説調哥，我特別羨慕你的生活，我問他，你羨慕我什麼？他説你不用上班，也不用做班，在線教育講講課，就能實現我想要的自由，最關鍵的是你的收入還比我高。其實很多人都覺得別人的好，他還問我，我沒有一技之長，如果我辭職，我也想自由職業，怎麼樣？我告...
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![淺談贊自由軟件論文]( "淺談贊自由軟件論文")
- 摘要：贊自由軟件從1996年推出第一集之後幾乎每年一集，到2004年共推出六集。由於計算機發展速度太快，現在來看前期的作品，也可以體會到當年計算機應用的脈搏。關於自由軟件的思想是沒有間斷的。現將全部六集借水工網站一角度發佈，歡迎討論我批判。關鍵詞：自由軟件《自由軟件》的...
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![淺談人的全面自由發展論文]( "淺談人的全面自由發展論文")
- 無論是在學習還是在工作中，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，論文是探討問題進行學術研究的一種手段。相信許多人會覺得論文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的淺談人的全面自由發展論文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。淺談人的全面自由發展論文篇1摘要：馬克思關...
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![略談空間設計中的人性自由論文]( "略談空間設計中的人性自由論文")
- 1城市公共空間設計概述在這一空間體系的構造中,其實質在於以人為本、服務社會大眾。但是在工作中,我們該如何去提高城市公用空間的人性自由,真正的做到為社會大眾做服務？這已成為當前工作人員面臨的首要任務,是現階段城市公共空間設計工作的核心內容。人是城市物質環境的...
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![成語紙上談兵的故事由來]( "成語紙上談兵的故事由來")
- 紙上談兵這個成語出自《史記·廉頗藺相如列傳》。戰國時期，趙國有一個著名的大將，姓趙名奢。他的兒子趙括，年輕的時候就把兵書讀得爛熟，即使他父親和他談論用兵的道理，也不能難倒他。但趙奢總説他不能用兵，他母親曾經為這件事問趙奢，趙奢説：“用兵關係到國家的安全和危亡，而他把用...
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![由魯迅“棄醫從文”談起作文]( "由魯迅“棄醫從文”談起作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的由魯迅“棄醫從文”談起作文，僅供參考，大家一起來看看吧。一個美好的人生從放棄開始……魯迅先生棄醫...
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![文學常識由史記談文言文]( "文學常識由史記談文言文")
- 《史記》中的《廉頗藺相如列傳》，首先是一篇文言文，其次才是一篇情節曲折、人物形象豐滿的文學作品。文言文教學很容易形成兩種極端：一是把文言文教成了古漢語，把一篇文質兼美的文章分解得支離破碎，一段一段地讀，一句一句地講，一字一字地解，整堂課學生都處於被動地位，枯燥無味，毫無...
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![淺談不寫教案的六條理由]( "淺談不寫教案的六條理由")
- 首先聲明，作為一個敬業愛崗的合格高中語文教師，不寫教案，決不意味我不認真備課！下面言歸正傳，談談我的理由，不寫教案的六條理由。寫教案的必要性據説有兩個：一是圖眼前，為了上課有案可依；二是謀長遠，為了總結和提升。可對我來説完全無此必要。作為一名從教十年的教師，對上課的規則和...
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![2017年中考熱點：由“提筆忘字”談漢字傳承]( "2017年中考熱點：由“提筆忘字”談漢字傳承")
- 導語：今各種智能輸入法層出不窮，在過於追求高效便捷的時候剝奪了人們在書寫漢字的過程中靜心思索的機會，文化與文明的傳承的斷層問題，才是我們真正要迫切關注的。下面是小編整理的一些寫作素材，歡迎查閲。2017年中考熱點：由提筆忘字談漢字傳承曾幾何時，寫一手漂亮字是很多人心向...
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![文學常識：由《史記》談文言文]( "文學常識：由《史記》談文言文")
- 導語：據説語文科目裏，學生最怕三樣，作文，魯迅，文言文。的確文言文不同於我們現在的文字交流系統，雖然是文化精華，但也有它晦澀難懂之處，對教學產生了一定難度。《史記》中的《廉頗藺相如列傳》，首先是一篇文言文，其次才是一篇情節曲折、人物形象豐滿的文學作品。文言文教學很容易形...
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- 山東省寧陽一中魏伯河問：魏老師，老師要求我們背過一些課文，可有些同學認為沒必要，不願背；有些同學也想背，可不得法，總背不過，您給我們談談這個問題好嗎？答：好的。前段時間，我在泰安市一次語文教學會議上發言時談到，語文教學要返樸歸真。返樸歸真的一個方面就是要重視對課文的讀和背。...
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![自由作文寫作漫談集錦]( "自由作文寫作漫談集錦")
- 自由作文寫作漫談作者/周俊根寫作指導自由作文受到的限制和約束較少，同學們可以通過自由觀察和體驗，運用聯想充分展示出自己的個性與才華。那麼，如何寫好自由作文呢？一、品味生活，做生活的有心人。俗話説，不是生活中缺少美，而是缺少美的發現。注意觀察周圍的一切，通過觀察，增加自...
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![談談我的自由快樂散文]( "談談我的自由快樂散文")
- 我是自由快樂的，特別地自由快樂！我是情緒的主宰者，而不情緒的奴隸。外界事物和他人左右不了我的情緒，我在理解中化解客觀事物不利的因素，化解着他人的惡言惡語。我的情緒有時也在鬥爭中，但在鬥爭中瞬間化解一切，轉而由情緒支配客觀事物和他人的惡言惡語相向。別人不理解我，我理解...
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![梁實秋《雅舍談吃》散文集:《由熊掌説起》]( "梁實秋《雅舍談吃》散文集:《由熊掌説起》")
- 引導語：梁實秋既是一位文學家，同時也是一位美食家，寫了很多關於美食的文章，是個典型的吃貨，下面是小編收集的他的《雅舍談吃》散文集中的《由熊掌説起》，歡迎大家閲讀！《中國語文》206期（第三十五卷第二期）劉厚醇先生《動物借用詞》一文：“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍...
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