![誰人把笛聲吹得這麼催淚的情感散文]( "誰人把笛聲吹得這麼催淚的情感散文")
- 我於時光的匆匆裏走來，帶着歲月所有的使然，演盡了人世間的所有悲歡離合。時光是歲月裏最美的見證，歲月又是時光所有美麗的驗證。這一路走來，誰驚豔時光，誰又蹉跎了歲月？一直，望着湛藍的天空在無限的遐想，這一路的時光裏，誰驚豔了它？這一路的歲月裏，誰又蹉跎了它？驚豔這個詞，這我們每個...
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![最新優美散文:誰人把笛聲吹得這麼催淚,連天空都要淋了眼眶]( "最新優美散文:誰人把笛聲吹得這麼催淚,連天空都要淋了眼眶")
- 我於時光的匆匆裏走來，帶着歲月所有的使然，演盡了人世間的所有悲歡離合。時光是歲月裏最美的見證，歲月又是時光所有美麗的驗證。這一路走來，誰驚豔時光，誰又蹉跎了歲月？一直，望着湛藍的天空在無限的遐想，這一路的時光裏，誰驚豔了它？這一路的歲月裏，誰又蹉跎了它？驚豔這個詞，這我們每個...
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![累了就讓心吹吹風散文]( "累了就讓心吹吹風散文")
- 累了，讓心吹吹風；傷了，讓夢醒一醒；痛了，讓腳步停一停。一輩子，就是場修行，短的是旅途，長的是人生。日出的時侯，要讓每一天都開心而有意義。不為別人，為自己。沒有不平的事，只有不平的心。不去怨，不去恨，淡然一切，往事如煙。有多少殘酷，你就該有多少堅強。有多少努力，你就會有多少光芒。站...
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![我在吹泡泡中得到快樂作文]( "我在吹泡泡中得到快樂作文")
- 我最大的快樂就是吹泡泡了，不管是小時候，還是現在，始終是這樣。小時候，我最喜歡看媽媽洗衣服了，只要倒上洗衣粉，就會有一滿盆的透明、可愛的泡泡，好漂亮！調皮的我總是忍不住趁媽媽不注意時，吹一口氣，好多的小泡泡就會飛起來。每當這時我都會快樂的拍起手，樂此不疲。上幼兒園時，我看到...
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![《風兒吹呀吹》説課稿範文]( "《風兒吹呀吹》説課稿範文")
- 尊敬的各位老師：大家好！當小草長綠了地面，當花兒盛開在窗前，那柔柔的春風把我們領進了美麗的春天，滿懷着對春的暢想，我的品德教學之旅就此起航！教材分析今天我與大家交流的是《品德與生活》一年級下冊第二單元《風兒吹呀吹》。本單元圍繞“走進大自然”這個主題，培養孩子熱愛大自...
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![風吹呀吹作文700字]( "風吹呀吹作文700字")
- 春天來了，春天真正地來了，我最愛春風，他很細膩，很温柔，不快不慢，用徐徐的腳步，輕輕的手，嫵媚地托起花兒的下巴，吻醒她們的眼眸，又憐愛地掃過麥苗的腦袋，然後很調皮而帥氣地把滿樹櫻花都約出去跳舞，在暖暖的陽光下，他讓水面蕩起波紋，讓水上的“金子”飄飄蕩蕩。我站在春風裏，感受他的嫵媚...
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![《風兒吹呀吹》的教學反思]( "《風兒吹呀吹》的教學反思")
- 《風兒吹呀吹》是人民教育出版小學思品與生活一年級下冊第二單元的主題，它包括“風在哪裏”、“感受風”、“風與我們的關係”和“風的遊戲”四部分，主要是讓學生從不同方面感受風的特徵。新課標下的品德與生活課堂倡導活動的多樣化，因此我在教學時，為了讓看不見、摸不着的風...
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![風吹得很近,夢飛得很遠高中作文]( "風吹得很近,夢飛得很遠高中作文")
- 從小在鄉間的田野中成長，無憂無慮。長大了，卻已經很少再回去了。校園中繁重的學業，幾乎讓我找不到回到鄉下的機會，也很少再放風箏，玩各種有趣的遊戲了。再者，父母的工作也很繁忙。所以，每當別人在外盡情玩耍時，我只能待在家中，為了提高學習成績而努力。年春天的時候，爸媽在百忙之中...
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- 《風兒吹呀吹》聽後感下半年，牟平區中小學網絡視頻聽評課活動全面展開，這一先進的教育教學手段，讓我們這些沒見過世面普通教師一睹了名師上課的風采，很多先進的教學理念經過名家的詮釋，在我的腦海中也由懵懵懂懂逐漸變得清晰明朗起來。下面談一下我聽《風兒吹呀吹》的感受。《...
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![吹吹拍拍美文]( "吹吹拍拍美文")
- 一天，我陪鄉長到縣城找西郭局長辦事。到西郭局長家時，他兒子小西郭也在，這小西郭是前不久被西郭局長安排到咱芳塘鄉工作的。西郭局長見我們上門，遞煙、敬茶、讓坐，挺熱情。小西郭呢，望着我們便是傻乎乎地笑。我們與西郭局長談話時，小西郭便小心翼翼地往鄉長的臉上“呼呼”地吹氣...
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![風兒吹呀吹説課稿]( "風兒吹呀吹説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的風兒吹呀吹説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。尊敬的各位老師：大家好！當小草長綠了地面，當花兒盛開在窗前，那柔柔的春風把我們領...
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![吹一吹四季的風作文]( "吹一吹四季的風作文")
- 日復一日，年復一年，我們經歷過數個春夏秋冬。大自然總是給予我們很多，有的是啟示，有的是美景，還有的，是特定季節、特定人物、特定事情帶給我們的刻骨銘心。大自然從不吝嗇。桃紅柳綠、欣欣向榮，那是春的奮發;濃廕庇日、鳥語蟬鳴，那是夏的熱烈;楓林盡染、月圓花謝，那是秋的安恬;心...
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![春天的風兒吹吹吹小學作文200字]( "春天的風兒吹吹吹小學作文200字")
- ——風，已經，吹了很久很久了。呼呼呼呼的吹在了草原上，自由的飛翔着。嘩嘩嘩嘩得掛落了幾片樹葉，幾根枯枝敗葉經不起風的力量，也從樹上落了下來，落葉歸根了。呼呼呼呼的吹過了藍色的大海里，激起一陣陣波濤，魚兒趁着有浪的時候飛出水面，顯得格外快活哩！風不大，去呼啦呼啦吹個不停。大...
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![牛皮真是吹不得作文300字]( "牛皮真是吹不得作文300字")
- 暑假裏的一個早晨，我們幾個淘氣包在水塘裏打夠了“仗”，便躲到樹林裏休息。這時，吳浩開始吹起牛來了：“我不怕老鼠。”李剛説：“我敢捉蛇。”趙勇毫不示弱，“我敢和公牛打架。”我也忍不住吹起來：“哼，這有什麼！我連黃蜂都不怕，它們從來不敢剌我。”趙勇一聽，馬上説：“我家樹上有一個...
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![風吹啊吹高中作文]( "風吹啊吹高中作文")
- 親愛的，你在聽嗎？靜靜地聆聽我的訴説，訴説那千絲萬縷的思緒，剪不斷、理還亂的情愫，千言萬語道不盡的哀愁。一再人山人海中相遇，相識，再相知，可分離卻是那麼難免。誰和誰的故事能天長地久，誰給誰的諾言能恆久不變，誰對誰的感情堅貞不渝？風吹啊吹，吹走了昨天，吹來了今天，吹落了帷幕，卻吹不...
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![累了,讓風吹吹的詩歌]( "累了,讓風吹吹的詩歌")
- 累了，讓風吹吹或多或少可以減少一些內心的疲憊或深或淺可以增添一些生命的體會累了，讓心歇歇找些陽光做依偎找些清風做墊背風輕雲淡裏總會感受到幸福快樂的滋味靜靜的靜靜的`在時光裏安睡慢慢的慢慢的在月光裏陶醉累了，讓風吹吹讓陽光把心情晾曬讓月光梳理一下傷悲或多或少...
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![吹泡泡]( "吹泡泡")
- 吹泡泡1我記得暑假裏的一天，我喊一羣小朋友到花園裏做吹泡泡的遊戲。同學們東一堆，西一簇，手裏拿着瓶肥皂水，唧唧咕咕地説個不停，笑個沒完。突然，天空中出現了無數五顏六色，奇形怪狀的泡泡，有大的、有小的、有扁的、有長的……原來，大家己經開始吹了：有的歪着頭吹，有的仰着臉吹，有的...
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![橫吹笛子豎吹簫散文]( "橫吹笛子豎吹簫散文")
- 簫，似乎總攜帶着些許文人雅士氣質，所以古典小説中攜簫者都非俗人。膾炙人口的金庸小説《射鵰英雄傳》中，早從黃蓉初見梅超風的那一刻，就道出了桃花島試劍亭上有副對聯“桃花影落飛神劍，碧海潮生按玉簫”。儘管四大宗師華山論劍，個個都是一方霸主，但只有東邪手中持一管玉簫，連出場...
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- 今天上語文課時，何老師拿着一塊磚頭和一個信封走進了教室，然後就把磚頭豎立在講台上，把信封放在了磚頭旁邊。同學們見了，就小聲嘀咕起來：“咦，老師帶這些東西幹什麼呀?”“老師是不是給我們表演雜技呀?”老師見此情景，就對我們説：“同學們，我帶這些東西來，就是想見證一下你們的實力...
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![用吹吹打打怎麼造句]( "用吹吹打打怎麼造句")
- 1、雜技團一路上吹吹打打，後面跟着一羣看熱鬧的小孩子。2、我們看見一支樂隊在遊行隊伍中吹吹打打。3、銅管樂隊在公園裏吹吹打打。4、這家旅館三年前吹吹打打地開了張。5、初一早上吃完餃子，大隊院內，村裏的呂劇自樂班便吹吹打打唱了起來。6、桃夭夭只覺奇怪，暗想官員出巡不...
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![科學活動《吹泡泡》心得體會]( "科學活動《吹泡泡》心得體會")
- XXXX年4月20日下午管理局學前科組織了名師送課活動，活動主要包括兩項內容：1、馬宗磊老師組織的中班科學活動《吹泡泡》;2、課後教研活動。我有幸參加了此次送課活動，馬老師親切的語言、富有感染力的激情，孩子們高漲的熱情，使我感觸頗多，激動不已，現將體會淺談如下：一、活動的成功...
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![《風兒吹呀吹》的説課稿]( "《風兒吹呀吹》的説課稿")
- 一、説教材今天我要説的內容是義務教育課程標準實驗教科書人教版《品德與生活》第二冊第二單元《走進大自然》中的第3課《風兒吹呀吹》的第一課時。《風兒吹呀吹》主要通過圖片、材料引導學生尋找風，感受風，並在親自實踐中瞭解風的形成，學會製造風，從而激發學生探索自然的興...
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![受不得吹捧的老爸小學作文]( "受不得吹捧的老爸小學作文")
- 我爸爸的個子不高不矮，頭髮很少，人家都説頭髮是數不清的，可我爸爸的頭髮是數得清的。我爸爸的眼睛大大的，眼睫毛長長的，可是個大眼美男哦！爸爸的鼻子高高的，人家説：“一定是去整容的。”其實根本沒整。我爸爸的愛好是唱歌，唱歌是我爸爸最擅長的事。雖然，我爸爸的聲音沒有大明星唱的...
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![受不得吹捧的老爸作文]( "受不得吹捧的老爸作文")
- 我爸爸的個子不高不矮，頭髮很少，人家都説頭髮是數不清的，可我爸爸的頭髮是數得清的。我爸爸的眼睛大大的，眼睫毛長長的，可是個大眼美男哦！爸爸的'鼻子高高的，人家説：“一定是去整容的。”其實根本沒整。我爸爸的愛好是唱歌，唱歌是我爸爸最擅長的事。雖然，我爸爸的聲音沒有大明星唱...
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![風吹啊吹散文]( "風吹啊吹散文")
- 親愛的，你在聽嗎?靜靜地聆聽我的訴説，訴説那千絲萬縷的思緒，剪不斷、理還亂的情愫，千言萬語道不盡的哀愁。再人山人海中相遇，相識，再相知，可分離卻是那麼難免。誰和誰的故事能天長地久，誰給誰的諾言能恆久不變，誰對誰的感情堅貞不渝?風吹啊吹，吹走了昨天，吹來了今天，吹落了帷幕，卻吹不...
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