![有特點的老師我喜歡作文]( "有特點的老師我喜歡作文")
- “媽媽，我們的語文老師是個男的！”昨天中午的飯桌上，女兒照例給我們介紹起她的初中生活。“哦？怎麼樣？”“我們老師説他有兩個缺點。”有缺點的老師？給學生首次介紹就説缺點？照常理，哪位老師新接班不是把自己大大誇獎一番呢？這種不按常理出牌的做法可是不多見。“老師説他的第一個...
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![我最喜歡的老師]( "我最喜歡的老師")
- 韶華匆匆，光陰易逝，抬望眼，又是一年秋水長天;鴻鵠南飛，萬山紅遍，恍惚間，年年複復今又教師……任時光流逝，轉瞬間，這時已到初三，中考一天天臨近，都説我們應該努力，再努力，可我們誰又會忘記那些默默燃燒的蠟燭呢?他們不追名逐利，只求無聲地做一名園丁，無怨無悔地奉獻自己的青...
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![我喜歡老師的作文]( "我喜歡老師的作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我喜歡老師的作文，歡迎閲讀與收藏。我喜歡老師的作文1嘻嘻，秀氣的齊耳短髮，亮麗的紅框眼框鏡，一雙彷彿會説話的大眼睛，她就是我們班的“終...
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![我最喜歡老師]( "我最喜歡老師")
- 我最喜歡老師1在一位老玉匠那雙粗糙的手裏，捧着一塊裹着泥巴的石塊，雖然在別人的眼裏是一塊經不起雕琢的普通石塊，但在老玉匠心裏，這塊石頭是一塊無瑕的玉石——只要用心雕琢。在老玉匠經過一日日、一夜夜的細心捶打、摩擦、雕琢之後，一塊閃着幽光的玉石出現了。在爐膛上，一塊...
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![我最喜歡的老師――姜老師]( "我最喜歡的老師――姜老師")
- 我最喜歡的老師――姜老師1我最喜歡的老師就是我們的班主任——張老師。每當他那單薄的身影一出現在教室裏的時候，就像一股晨風一樣讓同學們為之一振爽。她有着一雙不太大的眼睛，但特別亮。白嫩而紅潤的臉上鑲着一個挺直的鼻子，雪白的牙齒真像閃爍着光彩的珍珠，還有那薄薄的...
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![我喜歡的邊老師]( "我喜歡的邊老師")
- 邊老師是我興趣班教英語的老師，他個子高高的，身材均稱，最令人注目的是他那雙閃着智慧火花的眼睛，他還可以把天文、地理、人文、歷史侃侃道來。我可喜歡我的邊老師了。他語言幽默、嚴謹細緻、平易近人。上課時，常常逗的大家哈哈大笑。有時課本上的知識點我們不太理解，他會帶着我...
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![我最喜歡的老師——點亮心燈]( "我最喜歡的老師——點亮心燈")
- 我最喜歡的老師——點亮心燈1説到那個人，她的個子不是很高，方方的臉上配着彎彎曲曲的捲髮，臉上老帶着一個粉色的眼鏡，她可愛穿紅色衣服了。那個人不是大明星，也不是科學家，更不是歌手，而是我最喜歡的語文老師——賈老師。好像喜歡上語文課比喜歡上數學課的人多。語文老師特別温...
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- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我喜歡的人我的老師_我的老師作文，希望能夠幫助到大家。我喜歡的人我的老師_我的老師作文1暑假時間過的好快，轉眼馬上又要...
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![我喜歡高老師]( "我喜歡高老師")
- 在我所敬佩的人中，最令我敬佩的就是我們的高老師了‘她是一個年輕而美麗的女。老師，嗓音柔柔的，永遠掛着徽笑的`臉上，閃動着一對靈活的大眼睛，看着我們時，像水一樣清漱，又像細流一樣温存。高老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她除了給我們講解課文以外，還給我們講許多故事，...
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![我喜歡老師]( "我喜歡老師")
- 我喜歡老師1張老師是我的語文老師。她中等身材，很苗條，瘦長的臉上有兩道柳葉眉一雙眯眯眼，高高的鼻樑上架着一副粉色的眼鏡，大約有近三十歲。她上課時語言準確生動，聲調抑揚頓挫，情感真實動人。待人既和藹又嚴厲。記得那是發生在早自習上的一件事，我一大早來到了學校，把練習冊擺...
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![我最喜歡的老師顧老師作文]( "我最喜歡的老師顧老師作文")
- 談起我最喜歡的老師，腦海中一一浮現出從幼兒園到現在的每一位老師，鏡頭忽地定格在一位熟悉的身影上，那便是顧老師。第一次見到顧老師的時候，她穿着紅色皮夾克、黑色的長裙，一頭長長的秀髮﹑清瘦的身影﹑清秀的臉龐，臉上掛着和藹的笑容。一股文雅的氣息撲面而來，我想顧老師應該不難相...
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![我喜歡我的老師作文]( "我喜歡我的老師作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的我喜歡我的老師作文，歡迎大家分享。我喜歡我的老師作文1我有一個特別好的老師，他叫光頭哥。他長得不怎麼高，但特別壯，像...
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![我喜歡的老師 作文]( "我喜歡的老師 作文")
- 這幾天，由於鍾老師生病，我們的語文課都由關老師代課。關老師瘦瘦的，短短的頭髮烏黑烏黑的，兩隻炯炯有神的大眼睛總是洋溢着温和的愛意，每一天總是那麼幽默、風趣。記得在你給我們第一次上課的'時候，就給我們講了個冬瓜精的笑話，讓我們全班鬨堂大笑，從那一刻開始，我就知道了你是個...
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![我最喜歡的老師李老師作文]( "我最喜歡的老師李老師作文")
- 我在第二實驗小學上學，那是我家附近，那是很大的學校，有着一百多位老師。其中，我最喜歡的是我的語文老師——李老師。李老師中等身材，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。你可別以為老師會對我們很鬆懈，老師對我們可嚴格了。儘管這樣，同學們還是很喜歡她，因為她...
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![我喜歡的“兇老師”]( "我喜歡的“兇老師”")
- 是誰來了？怎麼平日那些調皮地童鞋們都那麼安靜？一抬頭：原來是身穿黑裙，頭扎馬尾，眼神放射出嚴肅X光的數學老師來了。數學馬老師可謂六年級的極品“兇”老師：，只要是她上的課，全班同學都會坐地端端正正，誰也不敢亂出聲或做小動作。那些不認真聽講的同學戲稱馬老師的課是“地獄”，老...
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- 三年級一開始，我們就換了個新班主任——薛老師。雖然帶我們的時間不長，但是他的特點我都爛熟於心了呢。特點一：個子高。我146釐米的個子在班裏算高的了，可是在我的眼裏，薛老師仍然是一個“龐然大物”，我踮着腳尖，才能到他的肩膀那兒。特點二：大眾臉。走在大街上，你至少能看到10個...
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![我的老師有特點作文]( "我的老師有特點作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的我的老師有特點作文，希望能夠幫助到大家。我的老師有特點作文篇1三年級一開始，我們就換了個新班...
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![我最喜歡的老師作文600字 我最喜歡的老師]( "我最喜歡的老師作文600字 我最喜歡的老師")
- 在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我最喜歡的老師作文600字我最喜歡的...
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![老師作文350字 我喜歡我的老師]( "老師作文350字 我喜歡我的老師")
- 無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的老師作文350字我喜歡我的老師，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。老師作文3...
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![我喜歡趙老師]( "我喜歡趙老師")
- 誰沒有老師？誰的成長離得開老師？我的心中有位好老師，就是教我們語文的趙老師。趙老師40出頭，高高的`個兒，穿什麼衣服都顯得那麼整潔。烏黑的短髮下有一雙炯炯有神的眼睛，額頭上有幾條細細的皺紋。趙老師雖然年紀不輕，卻比一些年輕人顯得更精明、能幹，把班級管理得井井有條。她待...
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![我喜歡的老師作文]( "我喜歡的老師作文")
- 我喜歡的老師身上各帶特點，真是因為這些特點，小編才會喜歡上老師們的。[範文1]我喜歡的老師我小學讀過三個地方，這三個地方是觀前小學、尖峯中心小學和廣昌實驗小學，教過我的老師也不少。在這些老師當中，我最難忘的是黃老師。黃老師是我六年級時的語文兼班主任。她長着一頭烏...
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![我最喜歡的老師作文300字 我最喜歡的老師]( "我最喜歡的老師作文300字 我最喜歡的老師")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我最喜歡的老師作文300字我最喜歡的老師，歡迎閲讀與收藏。我最喜歡的老師作文300字我最喜歡的老師1嘿，我問...
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![有關我最喜歡的老師的作文]( "有關我最喜歡的老師的作文")
- 【第1篇】老師，您是我們學習道路上的一盞明燈，照亮了我們前進的腳印；老師，您是花園裏一位辛勤的園丁，澆灌着一棵棵小草；老師，您是廣闊無邊的藍天，讓我們自由自在地翱翔……老師，這是一個多麼好聽的名字；老師，這是一個多麼崇高的事業。我最喜歡的老師是英語老師趙衞。他中等個子，一頭...
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![我喜歡老師作文]( "我喜歡老師作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的我喜歡老師作文，歡迎大...
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![我喜歡的老師]( "我喜歡的老師")
- 我喜歡的老師1如果黑板就是浩翰的大海，那麼，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，她用教鞭當作船漿，划動那船隻停泊在港口的船——課本她聲情並茂的朗誦，猶如一陣和煦的微風。拂過我們的心頭，給我們前進的力量。而我們，就像那船上的遊客，向着展望已久的海岸前進！我，就有一位好老師。...
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