![《棉花姑娘》的教學片斷和反思]( "《棉花姑娘》的教學片斷和反思")
- （片段一）為幫助學生理解第五自然段，教學時我讓學生通過合作表演感悟詞語，正確理解“很快”、“驚奇地問”等詞語，從而促進學生有感情地朗讀課文。為了培養學生的合作意識，讓學生先在小組中分角色表演，又讓學生對錶演進行評議。把讀、演、評融為一體，調動了學生多種感官參與學習，使...
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![《棉花姑娘》教學片段及教後反思]( "《棉花姑娘》教學片段及教後反思")
- 《棉花姑娘》是語文一年級下冊第八單元的課文。本單元的主題是“我們身邊的科學”。《這是一篇童話故事，敍述了棉花姑娘請求啄木鳥、燕子、青蛙等為自己治病的故事，通過這個童話故事，讓孩子們瞭解燕子、青蛙、七星瓢蟲、啄木鳥的本領，瞭解他們消滅害蟲的不同本領。一、《棉花...
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![《棉花姑娘》教學反思]( "《棉花姑娘》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《棉花姑娘》教學反思（精選5篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《棉花姑娘》教學反思1在學校的校本語文教學研究中，我真切地看到...
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![棉花姑娘教學反思3篇]( "棉花姑娘教學反思3篇")
- 身為一名到崗不久的老師，我們需要很強的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編收集整理的棉花姑娘教學反思3篇，希望對大家有所幫助。棉花姑娘教學反思3篇1《棉花姑娘》是一篇生動的童話故事，通過棉花姑娘請求燕子，啄木鳥...
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![棉花姑娘課文教學反思]( "棉花姑娘課文教學反思")
- 棉花姑娘課文教學反思《棉花姑娘》一文選自人教版第二冊第八單元，本單元的主題是“我們身邊的科學”。課文向我們講述了一個生動的童話故事：棉花姑娘身上長滿了蚜蟲，燕子、啄木鳥、青蛙都“心有餘而力不足”。最後七星瓢蟲治好了棉花姑娘的病。棉花姑娘又快樂地生長，吐出了雪...
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![棉花姑娘的教學反思]( "棉花姑娘的教學反思")
- 表演課文是一項綜合性很強的活動，它不但可以加深學生對課文內容的理解，體現了低年級學生勇於自我表現的特性，還鍛鍊了學生的合作能力與組織能力。《棉花姑娘》是一篇故事性很強的課文，我在教學中讓學生分角色進行表演，取得了一定的效果。在表演課文前，我先把學生分成若干組，確定...
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![棉花姑娘教學反思範文]( "棉花姑娘教學反思範文")
- 身為一名到崗不久的老師，教學是我們的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的棉花姑娘教學反思範文，希望能夠幫助到大家。棉花姑娘教學反思範文1表演課文是一項綜合性很強的活動，它不但能夠加深學生對課文...
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![課文《棉花姑娘》教學反思]( "課文《棉花姑娘》教學反思")
- 核心提示：《棉花姑娘》是一篇童話故事，主要講的是棉花姑娘生病了，燕子、啄木鳥、青蛙都沒能為棉花姑娘治好病，最後是七星瓢蟲為棉花姑娘治好了病。這篇課文篇幅較長，所以僅僅在四十分鐘內讓學生讀好課文並且理解課文是比較...《棉花姑娘》是一篇童話故事，主要講的是棉花姑娘生...
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![棉花姑娘教學反思（精選10篇）]( "棉花姑娘教學反思（精選10篇）")
- 《棉花姑娘》是一年級語文下冊第30課，是一篇富有童趣的童話故事。以下是小編為大家帶來的棉花姑娘教學反思（精選10篇），歡迎大家參考。棉花姑娘教學反思篇1《棉花姑娘》是一年級語文下冊第30課。本文是一篇富有童趣的童話故事。文中把棉花當做人來寫，棉花姑娘因為長滿蚜蟲生病，...
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![《棉花姑娘》教學實錄及教學反思]( "《棉花姑娘》教學實錄及教學反思")
- 《棉花姑娘》是新課標人教版小學語文一年級下冊第八組第30課。這是一篇童話故事，敍述了棉花姑娘哀求啄木鳥、燕子、青蛙等為本人治病的故事，通過這個童話故事，讓孩子們瞭解燕子、青蛙、七星瓢蟲、啄木鳥分別吃哪樣地方的害蟲的科學常識。下面摘錄在教學《棉花姑娘》第二課時...
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![《棉花姑娘》教學片斷實錄與反思]( "《棉花姑娘》教學片斷實錄與反思")
- 【片斷一】：師：通過剛才的發言，老師知道對這篇課文，同學們已經讀懂了不少內容，如燕子不給棉花姑娘治病是因為它只會捉空中飛的害蟲，還知道了蚜蟲喜歡吃棉花的'葉子等等。這説明同學們真會讀書。那麼你們還有哪些不理解的問題呢？（不少同學都舉起了手，教師點名發言。）生：我不懂啄木鳥...
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![課文《棉花姑娘》的教學反思]( "課文《棉花姑娘》的教學反思")
- 這次採用錄像記錄課堂後寫教學實錄的方式來反思自己的課堂，真的讓我發現了不少課堂中存在的問題。第一遍看錄像，就讓我狂汗了一把，平日裏自認為不是一個囉嗦的人，怎麼課堂上就會一個問題翻來覆去的説幾遍呢？真的不忍看完，就快進快進。但為了完成任務，只好捏着鼻子看了第二遍。唉...
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![《棉花姑娘》教學設計及教學反思]( "《棉花姑娘》教學設計及教學反思")
- 作為一名優秀的教師，我們要在課堂教學中快速成長，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編為大家整理的《棉花姑娘》教學設計及教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【教學思路】《棉花姑娘》是一篇童話故事。本課講棉花...
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![《棉花姑娘》教學片斷和個人反思]( "《棉花姑娘》教學片斷和個人反思")
- （片段一）為幫助學生理解第五自然段，教學時我讓學生通過合作表演感悟詞語，正確理解“很快”、“驚奇地問”等詞語，從而促進學生有感情地朗讀課文。為了培養學生的合作意識，讓學生先在小組中分角色表演，又讓學生對錶演進行評議。把讀、演、評融為一體，調動了學生多種感官參與學習，使...
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![《棉花姑娘》的教學反思範文]( "《棉花姑娘》的教學反思範文")
- 學習靠積累，記憶靠理解，經驗靠反思，熟練靠練習。今天小編就來分享《棉花姑娘》的教學反思範文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。《棉花姑娘》的教學反思範文(一)今天和學生一塊學習《棉花姑娘》這一課，在識字方面我改變了以前的教學方式。把識字放在讀文中，效果比以前好多了。在教學...
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![《棉花姑娘》的教學反思]( "《棉花姑娘》的教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《棉花姑娘》的教學反思，希望能夠幫助到大家。《棉花姑娘》的教學反思篇1今天，我和周老師一同上《棉花姑娘》這一課，我上第一課...
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![《棉花姑娘》教學反思15篇]( "《棉花姑娘》教學反思15篇")
- 身為一位優秀的教師，教學是重要的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《棉花姑娘》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《棉花姑娘》教學反思1低段教學的主要任務是“識字”。讓學生在饒有趣味的語文活動中...
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![《棉花姑娘》教學設計及反思]( "《棉花姑娘》教學設計及反思")
- 教學要求：1、能在語言環境中正確認讀10個生字；能正確描寫吐、葉、盼、快、許、棉；積累詞語棉花、許多、可惡、盼望、害蟲、幫忙、忽然、碧綠碧綠、吐出；能結合課文內容，用找近義詞的方法理解可惡、盼望、驚奇的詞義。2、學生能正確朗讀要求的句子；讀出不同的語氣。3、學生通過...
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![棉花姑娘教學反思]( "棉花姑娘教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編整理的棉花姑娘教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。棉花姑娘教學反思1《棉花姑娘》是一篇童話故事，主要講的是棉花姑娘生病了，燕...
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![《棉花姑娘》教學反思５則]( "《棉花姑娘》教學反思５則")
- 身為一位優秀的老師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《棉花姑娘》教學反思５則，僅供參考，大家一起來看看吧。《棉花姑娘》教學反思５則1低年級語文學習的重點是識字、朗讀、發展學生的...
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![《蠶姑娘》教學片斷及反思]( "《蠶姑娘》教學片斷及反思")
- 教學片段：師：（板書“蠶”），領讀。小朋友們見過蠶嗎？請見過蠶的小朋友説説蠶的樣子。（大部分學生都説見過，並有不少小朋友還親自養過。）生：蠶剛從蠶卵裏出來的時候是黑黑的。生：蠶喜歡吃桑葉。生：蠶慢慢長大，會變顏色，先是變成黃色，然後變成白色。生：剛從蠶卵裏出來的蠶很瘦，吃了桑葉以後，會...
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![《棉花姑娘》教學反思範文]( "《棉花姑娘》教學反思範文")
- 《棉花姑娘》是第八單元的一篇科普文章，通過棉花姑娘分別請求燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲給自己治病的故事，告訴學生不同的動物會捕食不同害蟲的常識。我教學的是第二課時，學習理解課文內容，在各種方式的朗讀中主動體驗故事中角色的心靈世界，並瞭解不同動物消滅不同害蟲的本...
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![《棉花姑娘》課堂教學反思]( "《棉花姑娘》課堂教學反思")
- 一、成功之處1、通過形聲字識字法、加一加、換一換、歸類等多種形式隨文識字，學生興趣濃厚，鞏固複習並擴大了識字量。2、寫字教學指導左右結構的字細緻到位，評價得體。3、重視引導學生有感情地朗讀，體會棉花姑娘生病時的心情，注重個性體驗。4、善於等待，給予學困生更多的關注，激...
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![《棉花姑娘》語文教學反思]( "《棉花姑娘》語文教學反思")
- 我在教學生學習本冊教材中《棉花姑娘》一文時，有這樣一個片段很值得回味和深思：在講第一課時，我指導了學生有感情地朗讀課文後，我問孩子們：“棉花姑娘生病了，它先盼來了誰？”話音剛落，很多學生紛紛舉手，我看到有個孩子手舉了又放下來，頭低低地看着桌面。於是我走到他面前對他説：“你...
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![棉花姑娘的教學案例與反思]( "棉花姑娘的教學案例與反思")
- 《棉花姑娘》是新課標人教版小學語文一年級下冊第八組第30課。這是一篇童話故事，敍述了棉花姑娘請求啄木鳥、燕子、青蛙等為自己治病的故事，通過這個童話故事，讓孩子們瞭解燕子、青蛙、七星瓢蟲、啄木鳥分別吃什麼地方的害蟲的科學常識。下面摘錄在教學《棉花姑娘》第二課時...
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