![李商隱錦瑟教案]( "李商隱錦瑟教案")
- 《錦瑟》是李商隱極負盛名的一首詩，全詩運用比興，善用典故。教學目標1.瞭解李商隱的有關生平和創作特色;2.領會這首詩的意境、情感、主旨和藝木技巧。重點難點：詩的意境、情感、主旨和藝木技巧。學習方法：誦讀，理解，思考，討論。課時安排：1課時教學步驟與內容：一、導入與作者簡介。...
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![錦瑟李商隱教案]( "錦瑟李商隱教案")
- 一、導入：近人梁啟超讀李商隱，值得我等深刻體會。他説：義山的《錦瑟》、《碧城》、《聖女祠》等詩，講的什麼事，我理會不着。拆開來一句一句叫我解釋，我連文義也解不出來。但我覺得它美，讀起來令我精神上得一種新鮮的愉快。須知美是多方面的，美是含有神祕性的。(《飲冰室文集&bull...
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![《錦瑟》李商隱語文]( "《錦瑟》李商隱語文")
- 《錦瑟》李商隱語文1錦瑟（李商隱）錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。李商隱的《錦瑟》一詩的創作意旨歷來眾説紛紜，莫終一是。或以為是愛國之篇，或以為是悼念追懷亡妻之作，或以為是...
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- 《錦瑟》——李商隱錦瑟無端五十弦(xián)，一弦一柱思(sì)華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。註釋：1、錦瑟：裝飾華美的瑟。瑟：撥絃樂器，通常二十五絃。2、無端：猶何故。怨怪之詞。3、...
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![李商隱《錦瑟》閲讀答案]( "李商隱《錦瑟》閲讀答案")
- 從小學、初中、高中到大學乃至工作，許多人都需要跟閲讀答案打交道，閲讀答案是我們解答閲讀題的金鑰匙。一份什麼樣的閲讀答案才能稱之為好閲讀答案呢？下面是小編為大家整理的李商隱《錦瑟》閲讀答案，僅供參考，歡迎大家閲讀。李商隱《錦瑟》閲讀答案1錦瑟無端五十弦，一弦一柱思...
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![李商隱《錦瑟》教案（通用5篇）]( "李商隱《錦瑟》教案（通用5篇）")
- 在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的李商隱《錦瑟》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。李商隱《錦瑟》教案篇1【教學目標】1.瞭解李商隱的有關生平和創作特色;2.領會這首詩的意境...
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![李商隱《錦瑟》説課稿]( "李商隱《錦瑟》説課稿")
- 一.教材分析古典詩歌在人教版新課標教材中佔有一定量的篇目,可見，古典詩歌的教學在高中語文學習階段佔有極其重要的地位。李商隱的《錦瑟》安排在必修教材第四冊中,是古典詩歌裏的精品,意象精美,想象豐富,意境深邃,有很高的藝術價值。對學生審美觀的培養有着異乎尋常的作...
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- 錦瑟作者：李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。註解：1、錦瑟：裝飾華美的瑟。瑟：撥絃樂器，通常二十五絃。2、無端：猶何故。怨怪之詞。3、五十弦：這裏是託古之詞。作者的原意，當也是...
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- 中國古代詩歌浩如煙海，其中的名詩佳句多如繁星。人們也許並不知道它們出自何人之手，卻能將其熟記於心，並千古傳誦。接下來小編為你帶來李商隱詩《錦瑟》賞析，希望對你有幫助。錦瑟唐代：是説李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚...
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- 導語：《錦瑟》是唐代詞人李商隱的代表作之一。詩題“錦瑟”，但並非詠物，不過是按古詩的慣例以篇首二字為題，實是借瑟以隱題的一首無題詩。下面是小編為你整理的李商隱《錦瑟》賞析，希望對你有幫助！李商隱《錦瑟》賞析篇1錦瑟唐代：李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢...
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![錦瑟李商隱閲讀答案]( "錦瑟李商隱閲讀答案")
- 《錦瑟》李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。閲讀題目：(1)這首詩寄託了作者怎樣的情懷?結合詩中的句子簡要分析。(4分)(2)理解詩歌頷聯的含義，並説明句中迷、託二詞刻畫了詩...
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![《錦瑟》李商隱語文教案]( "《錦瑟》李商隱語文教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的《錦瑟》李商隱語文教案，歡迎閲讀與收藏。《錦瑟》李商隱語文教案1教學目標：知識目標：1、引導學生結合以前學過的詩歌，瞭解...
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- 錦瑟李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。這首《錦瑟》，是李商隱的代表作，愛詩的無不樂道喜吟，堪稱最享盛名；然而它又是最不易講解的一篇難詩。自宋元以來，揣測紛紛，莫衷一是。詩...
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- 錦瑟朝代：唐代作者：李商隱原文：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶?只是當時已惘然。鑑賞：這首《錦瑟》，是李商隱的代表作，愛詩的無不樂道喜吟，堪稱最享盛名;然而它又是最不易講解的一篇難詩。自宋元以...
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- 錦瑟》是唐代詩人李商隱的代表作之一。詩題“錦瑟”，但並非詠物，不過是按古詩的慣例以篇首二字為題，實是借瑟以隱題的一首無題詩。此詩是李商隱最難索解的作品之一，詩家素有“一篇《錦瑟》解人難”的慨歎。下面是小編為大家收集的李商隱《錦瑟》的賞析，希望能夠幫助到大家。《...
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![錦瑟李商隱鑑賞]( "錦瑟李商隱鑑賞")
- 《錦瑟》年代:唐作者:李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。鑑賞：元好問説：望帝春心託杜鵑，佳人錦瑟怨華年。詩家總愛西崑好，只恨無人作鄭箋。《錦瑟》也許是中國詩歌史上最難解...
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![李商隱錦瑟詩詞賞析]( "李商隱錦瑟詩詞賞析")
- 李商隱（約813年—約858年），唐詩人，字義山，號玉溪生，懷州河內（今河南泌陽）人。開成進士，曾任縣尉、祕書郎和東川節度使判官等職。因受牛李黨爭影響，被人排擠，潦倒終身。其詩揭露和批判當時藩鎮割據、宦官擅權和上層統治集團的腐朽糜爛，《行次西郊一百韻》、《有感二首》、《重有感》等...
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- 《錦瑟》朝代：唐代作者：李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶?只是當時已惘然。鑑賞：這首詩歷來註釋不一，莫衷一是。或以為是悼亡之作，或以為是愛國之篇或以為是自比文才之論，或以為是抒寫思念侍...
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![解讀李商隱的《錦瑟》]( "解讀李商隱的《錦瑟》")
- 《錦瑟》是李商隱詩中最難解的作品之一。以下是小編分享的關於錦瑟的一些見解，歡迎大家閲讀!詩人李商隱，字義山，號玉�生，是晚唐的著名詩人。李商隱十歲喪父，幼年生活悽苦。他一生坎坷，四十歲喪妻，四十七歲病逝。李商隱在唐詩當中的地位並不是最高的，遠遠不及李白、杜甫等...
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![《錦瑟》李商隱閲讀答案]( "《錦瑟》李商隱閲讀答案")
- 《錦瑟》李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當時已惘然。(1)這首詩寄託了作者怎樣的情懷?結合詩中的句子簡要分析。(4分)(2)理解詩歌頷聯的含義，並説明句中迷、託二詞刻畫了詩人怎樣的...
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- 【李商隱詩簡介】《錦瑟》是唐朝詩人李商隱的代表作。詩題錦瑟，但並非詠物，不過是按古詩的慣例以篇首二字為題，實是借瑟以隱題的一首無題詩。《錦瑟》是李商隱極負盛名的一首詩，也是最難索解的一首詩。詩家素有一篇《錦瑟》解人難的慨歎。本詩屬於一首晚年回憶之作，雖然有些朦...
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- 李商隱相信大家都不陌生，他是我們古代的著名詩人，留下了許多經典的作品一直陪伴着我們。下面是就跟小編一起來了解一下李商隱錦瑟詩意吧，歡迎閲讀！《錦瑟》作者：李商隱錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。此情可待成...
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![李商隱《錦瑟》教學設計]( "李商隱《錦瑟》教學設計")
- 教學設計：一、導入新課中國古代詩歌浩如煙海，其中的名詩佳句多如繁星。人們也許並不知道它們出自何人之手，卻能將其熟記於心，並千古傳誦。現在就讓我們一起來完成下面的詩句對接。1.資料鏈接1——名詩對接。①夕陽無限好——(只是近黃昏)②身無綵鳳雙飛...
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![李商隱《錦瑟》教學反思]( "李商隱《錦瑟》教學反思")
- 《錦瑟》教學反思：“一篇《錦瑟》解人難”（王漁洋《論詩絕句》），李商隱這首短短的七言律詩，僅僅五十六字，卻引出歷代詩家的紛紜眾説，有的以為是歌詠瑟聲的`“適、怨、清、和”的音樂意境的；有的以為是為一個名為錦瑟的侍婢而作的情歌；有的以為是詩人悼念亡妻的輓歌；也有的以為其詩...
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![李商隱詩兩首《錦瑟》《馬嵬》教案]( "李商隱詩兩首《錦瑟》《馬嵬》教案")
- 教學目標1、通過《錦瑟》一詩體味李商隱詩歌的藝術特色；2、多角度理解李商隱《錦瑟》主題思想；2、學習《馬嵬》中所運用的對比反襯的諷刺手法。教學方法誦讀法指導討論法教學過程今天我們學習李商隱的兩首詩歌。一、作者簡介李商隱（約813—約858），晚唐詩人。字義山，號玉谿生，懷...
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