![一個拾金不昧的人小學作文]( "一個拾金不昧的人小學作文")
- 在我的記憶長河裏，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝順老人的人、、、、、、，但是最令我印象深刻的，是那一個拾金不昧的人。那天下午，我一個人走在回家的路上，我百般無聊地踢着小石子。這時，好像聽見有人在不停地問：“您的錢包丟了沒？”我抬起頭來，只見有人否認、有人只是匆匆...
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![拾金不昧的高一作文]( "拾金不昧的高一作文")
- 成語，指良好的人的道德和社會風尚。出自清·吳熾昌《客窗閒話·義丐》：“乃呼里長，為之謀宅於市廛，置貨立業且表之以額曰‘拾金不昧’本文是小編精心編輯的，拾金不昧的高一作文希望能幫助到你！拾金不昧的高一作文篇一我的媽媽很漂亮，個子中等，戴着一副眼鏡，有些胖。我的媽媽不光漂...
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![拾金不昧的小學作文]( "拾金不昧的小學作文")
- 篇一、拾金不昧的小學作文2月15日晚5時30分左右，我的大姨夫去藥店買藥，在狗市街附近的路上拾到一個錢包。他想：“是誰丟的啊？這麼晚了，失主一定很着急，我得趕快送到延廣交通文藝台失物招領處去。”於是，他跑到交通台，將錢包交給了工作人員。這時天已經黑了，而且又很冷，他卻忘了自己...
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![拾金不昧感謝]( "拾金不昧感謝")
- 尊敬的龍井市二幼全體師生：在11年4月的某一天，我送孩子到貴園，由於急於上班，在給孩子換衣服時，不料將我的項鍊丟失。我在班上時，突然接到該園（小一）班朱老師的電話，問我是否丟失了東西，我不知道是什麼，當老師提到項鍊時，我一摸脖子，心理咯噔一下，我的項鍊沒了，趕緊向朱老師説明了項鍊的...
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![小學拾金不昧表揚信]( "小學拾金不昧表揚信")
- 拾金不昧一直是作為中華民族傳統美德來規範社會基本行為的。應該説，由於教育的作用和影響，我們大多數人一直都是把拾金不昧當作傳統美德而不是法律義務來看待，當作最基本的公共道德來遵守。以下是關於小學拾金不昧表揚信，歡迎閲讀!小學拾金不昧表揚信一您好!首先我為貴校能培...
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![一個拾金不昧的人三年級作文]( "一個拾金不昧的人三年級作文")
- 我的爸爸是一個拾金不昧的人，她有一頭黑黑的短髮，大大的眼睛又小又亮，眉毛也濃黑。有一天爸爸去車庫停車的時候，在車庫裏發現了一部手機，爸爸打開手機一看，這是一部學生手機，爸爸想：“這麼重要的手機，老師還發作業呢！萬一他不知道作業沒寫怎麼辦？”爸爸就等了好長時間，可還是沒有回來...
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![拾金不昧小學作文500字]( "拾金不昧小學作文500字")
- 每個人在人生道路上都有許多經歷。在這些經歷的事中，有難忘的，快樂的，辛酸的．．．我也不例外。在那個寒假我經歷了一件令我終生難忘的一件事。寒假的一天，我和幾個小夥伴約好了每人帶25元錢去西餐廳吃午飯。我從我的紅包裏取出25元錢，向西餐廳奔去。剛到門口，我看見了幾個小夥伴，他們...
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![拾金不昧的媽媽]( "拾金不昧的媽媽")
- 篇一：一天，我和媽媽一同去銀行取錢，臨走時，我發現一打紙幣靜靜的躺在一個角落，我躡手躡腳地撿了起來，生怕別人看見似的。我暗自慶幸，對媽媽説：‘‘我先看見的，咱倆七三分了吧。’’媽媽卻瞥了我一眼，語重心長的對我説：俗話説：‘吃別人嘴短，拿別人手短。&rsqu...
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![拾金不昧美文]( "拾金不昧美文")
- 對於“拾金不昧”，絕大多數人都是熟悉的。金，原指錢財，現泛指各種貴重物品；昧，指隱藏。拾金不昧，即指拾到金錢或貴重物品不隱瞞下來據為己有。拾金不昧是一種良好的社會風尚。關於拾金不昧的故事歷史上也是早有記載。明周暉撰《金陵瑣事》就有“何嶽還金”的故事，譯文是這樣的：秀...
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![拾金不昧小學作文700字]( "拾金不昧小學作文700字")
- （一）拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧，“金”不僅是指財物，而更多應該看到的是一顆發光發亮金子般的心。去年冬天，我就遇到了一個拾金不昧的人。她永遠印在我的腦海中，使我終生難忘。記得那一天，西北風呼呼地颳着，天冷極了。媽媽要和我一起去購物。我不想去，因為外面太...
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![小學生作文拾金不昧]( "小學生作文拾金不昧")
- 在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學...
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![第一次拾金不昧作文]( "第一次拾金不昧作文")
- 一天早晨，我漫步在公園散步，天氣格外的好，天上有朵薄雲在天上飄，鳥兒在這幾朵雲中飛來飛去。走着走着，到了公園的假山那，幾個小孩在嬉戲打鬧，這時，一個青年男子從我身邊走過，撞到了我，我重心不穩，摔了個大跟頭，膝蓋也摔破了。我扭頭一看，那個男子連頭也不回的就走了，我當時非常的生氣，心...
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![小學作文拾金不昧]( "小學作文拾金不昧")
- 拾金不昧象一盞燈，能照亮自己，也能照亮他人。以下是小編給大家整理收集的小學作文拾金不昧，供大家閲讀參考。篇一：小學作文拾金不昧星期五，放學後我高高興興的回到家。首先把老師留的作業都寫完，然後我要去和同學玩。我在路上看見前面有一位高高的個子，頭上戴着帽子，身上穿着白色...
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![拾金不昧的同學作文]( "拾金不昧的同學作文")
- 我和那個同學一起高高興興地走到學校，從此也成為了好朋友，到了學校我和那同學一起把錢交給了老師，通過老師通過其他的人，費了九牛二虎之力終於找到了掉錢的失主。以下內容是小編為您精心整理的拾金不昧的同學作文，歡迎參考！拾金不昧的同學作文篇一一天早晨，陽光明媚，我懷着愉快的...
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![一個拾金不昧的人高中生作文800字]( "一個拾金不昧的人高中生作文800字")
- 拾金不昧是我們中華民族的一種美德，作文一個拾金不昧的人。拾金不昧，“金”不僅是指財物，而更多應該看到的是一顆發光發亮金子般的心。去年冬天，我就遇到了一個拾金不昧的人。她永遠印在我的腦海中，使我終生難忘。記得那一天，西北風呼呼地颳着，天冷極了。媽媽要和我一起去購物。...
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![一個拾金不昧的同學作文範文]( "一個拾金不昧的同學作文範文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一個拾金不昧的同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。在我記憶中，有許多事已經模糊了，然而有一件事卻使我永遠不會忘記。突然，一個聲音把...
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![拾金不昧的個人表揚信範文]( "拾金不昧的個人表揚信範文")
- 拾金不昧表揚信【一】今天上午，我校五年級學生楊玉輝同學撿到人民幣50元，楊玉輝同學第一時間交予交於政教處，楊玉輝同學又於第一時間到校校廣播播出“失物招領啟事”，希望失主及時政教辦公室領取。事後失主高磊同學表示了萬分的感謝！楊玉輝同學的拾金不昧的行為，表現出作為我校...
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![拾金不昧的人作文600字]( "拾金不昧的人作文600字")
- 美德是什麼？它是中華民族的傳承！它是文明古國的精髓！它是理想和信念傳播的紐帶！它是華夏兒女走向世界的高貴品質！民族的傳承或多或少總會在人羣中悄然出現，而那一次，我親身經歷了……記得那是一個旅遊回啟的晚上，在外面吃完飯已經九點多了。爸爸、媽媽、姐姐和我正準備去取車回家...
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![一個拾金不昧的人六年級作文500字]( "一個拾金不昧的人六年級作文500字")
- 記得在上週日的中午，我和母親去女人街買衣服的。母親説：“咱們先去吃飯在逛街我興奮的答應了。在當我吃飯時候，一個又高又臭的男人也這裏吃飯，吃飯就吃飯吧還坐在我的對面。仔細一看：他有一雙小眼睛、頭髮亂的像雞窩；身上穿着打着無數補丁的衣服。我受不了他的氣味，迅速的吃完了...
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![“拾金不昧” 小學作文]( "“拾金不昧” 小學作文")
- “拾金不昧”_小學作文在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的“拾金不昧”_小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。星期二的下午剛放學，我和與我同路...
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![拾金不昧的小學作文300字]( "拾金不昧的小學作文300字")
- 拾金不昧的主題作文應該怎麼寫呢？各位小學的同學們，看看下面的拾金不昧的小學作文吧！第一篇：拾金不昧的小學作文300字星期五，放學後我高高興興的回到家。首先把老師留的作業都寫完，然後我要去和同學玩。我在路上看見前面有一位高高的個子，頭上戴着帽子，身上穿着白色皮夾克，藍褲子...
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![拾金不昧的通告]( "拾金不昧的通告")
- 拾金不昧的通告120xx年9月6日下午一點半左右，我校汽商二(1)班郭xx和劉xx在周家嘴路黃興路路口撿到了一個男式錢包，錢包裏有5000元現金和多張信用卡，兩位同學當即在錢包中尋找失主的聯繫方式，但未能及時聯繫上失主。隨後兩位同學就趕緊將錢包原封不動的送至附近的警署，最後通過...
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![一個拾金不昧的人六年級作文]( "一個拾金不昧的人六年級作文")
- 記得在上週日的中午，我和母親去女人街買衣服的。母親説：“咱們先去吃飯在逛街我興奮的答應了。在當我吃飯時候，一個又高又臭的男人也這裏吃飯，吃飯就吃飯吧還坐在我的對面。仔細一看：他有一雙小眼睛、頭髮亂的像雞窩；身上穿着打着無數補丁的衣服。我受不了他的氣味，迅速的吃完了...
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![拾金不昧日記]( "拾金不昧日記")
- 今天中午放學媽媽來接的我，在過交通崗的時候變燈了，媽媽停下電車，看到前邊馬路中間有塊手錶，“兒子，那有個電話手錶，趕快撿起來”媽媽説。我順着媽媽手指的方向看過去，快走了幾步撿起手錶就跑，因為拐彎的車開過來了。幸好我撿了起來，晚幾秒鐘這塊手錶就會犧牲在汽車的輪胎下了。路...
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![拾金不昧小學作文13篇]( "拾金不昧小學作文13篇")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的拾金不昧小學作文，歡迎大家分享。拾金不昧小學作文1中午放學後，我和小妹妹玲玲走在馬路上，我們飛快的走着，生怕趕不...
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