![人教版七年級下冊《古代詩歌五首》優秀的教學設計範文]( "人教版七年級下冊《古代詩歌五首》優秀的教學設計範文")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的人教版七年級下冊《古代詩歌五首》優秀的教學設計範文，僅供...
- 32661
- 作為一名人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的人教版七年級下冊《古代詩歌五首》優秀教學設計模板，希望對大家有所幫助。七年級下冊《古代詩歌》優秀教學設計1課標要...
- 24120
![七年下冊級課外古詩(人教版七年級選修) 教案教學設計]( "七年下冊級課外古詩(人教版七年級選修) 教案教學設計")
- 教學目標：1、背誦並默寫課文。2、品味、積累寫景的優美語言。3、理解作品意境，體會文中藴含的思想感情。教學重點、難點：品味、積累寫景的優美語言集體備課個案補充一、導入複習：略（一）山中雜詩一．作者簡介吳均:南朝梁文學家，獨創“吳均體”，（描繪山水風光，文體清拔有古氣）二．內容賞析...
- 29744
- ●教學目標知識與能力：1．瞭解古代詩歌體裁的有關知識。2．培養學生朗讀古代詩歌的節奏感。。3．能夠準確背誦並默寫，能夠體會作者的思想感情。4．品味語言，體味詩詞意境。過程與方法：朗讀法，自主、合作、探究。情感態度價值觀：反覆朗讀中啟發閲讀興趣，領會詩歌的意境美、語言美，受到美的...
- 31079
![四年級下冊古詩詞三首漁歌子教學設計]( "四年級下冊古詩詞三首漁歌子教學設計")
- 教材依據《古詩詞三首》是義務教育標準實驗教科書語文四年級下冊第六組的課文，它是根據本單元“走進田園，熱愛鄉村”這一專題編排的。設計思想《漁歌子》一詞描寫的是江南水鄉春汛時期捕魚的情景。全詩動靜結合，意境優美，用詞活潑，情趣盎然，生動地表現了漁夫悠閒自在的生活情趣...
- 25661
![人教版七年級下冊《古代詩歌五首》教學設計]( "人教版七年級下冊《古代詩歌五首》教學設計")
- 課標要求1、掌握本單元中出現的詞語。2、學習運用生動形象的語言寫景狀物，以寄託自己的情思，抒發對社會人生的感悟。3、瞭解作者生平及寫作背景，理解文中所藴含的人生哲理，積極、樂觀、認真的對待自己的人生。4、調動已有的閲讀積累，掌握閲讀本單元文章的基本方法，學習運用比較...
- 10433
- 【學習目標】知識與能力目標：瞭解詩人的相關情況及寫作背景，瞭解古詩詞的文學常識。過程與方法目標：瞭解詩人的相關情況及寫作背景，瞭解古詩詞的文學常識。情感態度與價值觀目標：領悟詩歌的意境，體會詩人的博大胸懷。【學習重點】瞭解詩人的相關情況及寫作背景，瞭解古詩詞的文學...
- 8758
![一年級下冊《古詩兩首》優秀教學設計]( "一年級下冊《古詩兩首》優秀教學設計")
- 【重點難點】１、識字寫字。２、朗讀、背誦古詩。【教學課時】兩課時。第一課時〖教學目標１、認識本課的十三個認讀字和六個會寫字。２、正確流利地朗讀兩首古詩。３、學習古詩《春曉》，感悟意境，練習背誦。〖教具準備生字卡片，詞卡，錄音機，磁帶。〖教學過程一、激發興趣，談話引入１、學習...
- 17372
![老舍《貓》優秀教學設計（七年級下冊）]( "老舍《貓》優秀教學設計（七年級下冊）")
- 執教者：王秋豐一、教材和學情分析《貓》是我國著名作家老舍的作品。作者通過觀察貓的神態、動作，傾聽貓的叫聲等，用通俗生動的語言細緻地把成年貓的古怪性格以及剛滿月的小貓的淘氣可愛描寫得活靈活現，文章結構嚴謹，內容具體，語言形象逼真。全文字裏行間流露着老舍先生對貓的喜...
- 27579
![七年級下冊《木蘭詩》教學設計]( "七年級下冊《木蘭詩》教學設計")
- 教學目標：1、反覆誦讀，感受詩歌的語言特點，並背誦全詩。2、複述表演，並領會其情節曲折，富於戲劇性，充滿傳奇色彩的特點。3、人物賞析，體會木蘭代父從軍、保家衞國的愛國主義精神。4、體會本文排比、對偶、比喻等修辭手法的表達效果。5、學習本文詳細得當的敍事方法。教學重點、...
- 6289
![二年級語文下冊《古詩兩首》優秀教學設計]( "二年級語文下冊《古詩兩首》優秀教學設計")
- 教學目標：1、認讀7個生字，會寫9個生字2、朗讀課文，背誦課文教學課時：兩課時第一課時教學目標;1、認讀2個生字，會寫2個生字2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文教學過程：一、導入新課談話1、請大家把你課前準備好的小草拿出來2、請同學們談談對小草的.認識3、在什麼地方發現的小草?...
- 21947
- 科目語文年級七年級時間2016年月日課題4、古代詩歌四首教師姓名教學目標1.有感情地反覆朗讀詩歌，準確背誦詩歌。2.瞭解詩歌情景交融的特點，體悟詩歌表達的思想感情。3.品味詩歌語言，體味詩歌的意境；培養賞讀詩歌的能力，增強古詩文修養。教材分析古詩是語文教學中的一大難點，教...
- 30164
![七年級上冊《古代詩歌四首》教案]( "七年級上冊《古代詩歌四首》教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的七年級上冊《古代詩歌四首》教案，歡迎閲讀與收藏。《古代詩歌》教案1教學目標：知識儲備點：1．瞭解古代詩詞的有關常識...
- 21140
![人教版七年級下冊《竹影》優秀教學設計]( "人教版七年級下冊《竹影》優秀教學設計")
- 【教學目標】１、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣,領會藝術和美藴含在童稚的活動中。２、初步瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。【教學重點】體會文章表現的童真、童趣,領會藝術和美藴含在童稚的活動中。【教學難點】體會中國畫與西洋畫的不同。【教學方法】採用感知一...
- 22532
![七年級下冊《最後一課》優秀教學設計]( "七年級下冊《最後一課》優秀教學設計")
- 以指導朗讀為途徑，理解小説的含義，並學習小説朗讀的一般方法。[朗讀知識]朗讀小説，非常重要的是在朗讀時，頭腦中要有鮮明的人物形象。《最後一課》這篇小説是以小弗郎士的口吻，他的所見所聞所感來敍述故事情節的，所以對小弗郎士這個人物形象的準確把握是朗讀成功的關鍵。此外，要...
- 24429
![二年級下冊《古詩三首》優秀教學設計]( "二年級下冊《古詩三首》優秀教學設計")
- 教學目標1感覺我國古代進步詩人熱愛祖國大好河山，憂國憂民，珍視友情的高尚情操。2學會本課3個生字，能説出課文後第1題句子中6個帶點詞的確切意思，並能正確理解詩句。3理解陸游在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中所表達的思想感情。4能正確地背誦和默寫3首古詩。重點：逐字逐句地理...
- 21396
![古代詩歌的教學設計]( "古代詩歌的教學設計")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到詩歌吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。還苦於找不到好的詩歌？以下是小編精心整理的古代詩歌的教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1、學會一個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀全詩。...
- 33715
![人教版七年級下冊《古代詩歌五首》優秀教學設計範文]( "人教版七年級下冊《古代詩歌五首》優秀教學設計範文")
- 作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編幫大家整理的人教版七年級下冊《古代詩歌五首》優秀教學設計範文，僅供參考，希望能夠幫...
- 33286
![古代詩歌《長恨歌》教學設計]( "古代詩歌《長恨歌》教學設計")
- 長恨歌》是唐代詩人白居易的一首長篇敍事詩。全詩形象地敍述了唐玄宗與楊貴妃的愛情悲劇。對後世諸多文學作品產生了深遠的影響。下面是文章的相關教案，歡迎參考!古代詩歌《長恨歌》教學設計一、教學目標1、知識與技能⑴瞭解李楊的愛情悲劇，熟讀成誦《長恨歌》。⑵把握詩歌...
- 22768
- 人教版七年級語文上冊《古代詩歌四首》導學案--總（）課時主備人：朱龍江審核：七年級語文組第一課時【學習目標】1、瞭解一些古代詩歌常識。2、學習《觀滄海》和《次北固山下》，理解詩歌主題和作者的思想感情。3、欣賞精彩文句，培養想象能力，體會詩歌意境和思想感情。【課前預習】1...
- 18402
![古代詩歌四首七年級上冊教案]( "古代詩歌四首七年級上冊教案")
- 唐宋詩詞是我國古代文化的藝術瑰寶，多讀多背必有好處。以下是小編帶來的人教版語文七年級上冊《古代詩歌四首》教案，希望對你有幫助。○教學目標①瞭解詩詞有關知識。②品味語言，體味詩詞意境。③有感情地反覆誦讀並熟練地背誦。④啟發學生熱愛祖國古代文化的思感情，提高文化...
- 28879
![古代詩歌四首七年級上冊的教案]( "古代詩歌四首七年級上冊的教案")
- 七年級上冊的古代詩歌四首應該怎麼進行教學呢？下面是小編為大家整理的古代詩歌四首教案，希望對大家有所幫助！教學目標：知識儲備點：1．瞭解古代詩詞的有關常識。2．理解詩詞所表達的思想感情。能力培養點：1．運用聯想和想象賞析詩詞的思想內容和藝術特色。2．比較閲讀，探究詩詞中的情趣，體...
- 8879
![《古代詩歌五首》教學設計]( "《古代詩歌五首》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的《古代詩歌五首》教學設計，希望能夠幫助到大家。【教學目的】１、學習這五首詩，朗讀、背誦這五首詩詞。２、理解五首詩...
- 30311
![《古代詩歌四首》 教案教學設計(人教版七年級上冊)]( "《古代詩歌四首》 教案教學設計(人教版七年級上冊)")
- 精彩開篇詞古代詩詞是我國古代文學寶庫中一顆璀璨的明珠。其中有很多佳作，不僅語言雋美，而且意境深遠；它們有的充滿了生活的情趣，有的藴含着深刻的哲理，因此千百年來廣為傳誦，成了流傳千古的名篇。我們在課外已經接觸了不少優秀的古代詩詞，從今天開始，我們將陸續學習課本中的四首...
- 19374
- 【預習課導學】（自習15分鐘）預習任務：1、瞭解詩歌常識，掌握相關文學常識。2、背誦並默寫全詩。3、理解詩歌主旨，學會賞析名句。預習步驟：1、背誦全詩。2、瞭解每一首詩的作者及寫作背景。3、理解詩歌中所藴含的情感和思想。4、賞析名句。【探究課導學】第一課時《觀滄海》《次...
- 25905
文書都
