![2015關於小升初作文輔導:好老闆]( "2015關於小升初作文輔導:好老闆")
- 培培上一年級時，正趕上縣實驗小學搞作文早起步實驗。我當過民辦教師，知道多給孩子訂一些課外讀物，可以增長孩子見識，幫助孩子寫好作文。我跑遍縣城各個書店，發現讀作文選的不少，可是沒有適合一二年級學生閲讀的。後來聽老師説《百家作文指導》內容不錯，有閲讀有作文，還有輔導低年...
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![小升初作文考前輔導之温故知新]( "小升初作文考前輔導之温故知新")
- 近幾年，我市小升初畢業考試作文，都能要求學生們在考試時有比較好的積累。下面，我以一篇六年級考場作文為例，給家長和同學們講講如何複習好考場作文的幾個方法。一、系統回顧--在標準中明確目標，小升初作文指導。1、課程標準中習作要求:(1)、總目標:能具體明確、文從字順地表述...
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![2015小升初作文審題輔導]( "2015小升初作文審題輔導")
- 一、審清題意：審題，就是動筆前，認真讀題，對題目中每一個字和標點(有的題目中含有標點)都要認真閲讀。A.每一個作文題目對作文內容都會有一定的限制，我們在寫作時要弄清這種限制，也就是要弄清範圍。一般有這樣幾種範圍。(一)時間範圍。有的題目，從時間上規定了寫作範圍，我們審題時...
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![2017小升初作文指導：考前衝刺輔導]( "2017小升初作文指導：考前衝刺輔導")
- 小升初考試在即，孩子們都在為考作文而忙碌着，小考前孩子應該做什麼，下面是小編整理的考前衝刺輔導，歡迎閲讀。一、整理生活中的素材努力回憶六年來的校園生活，家庭生活中記憶尤為深刻的小事，哪怕是一次單手磕雞蛋的經歷都不要放過。因為孩子有對生活的觀察、積累，有真實的體驗、...
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![小學生小升初作文輔導:聯想和想象]( "小學生小升初作文輔導:聯想和想象")
- 金釗同學在寒假裏選做了作文。題目是這樣的：閲讀下面的材料，然後按要求寫一篇記敍文。1.晚上，一陣劇烈的咳嗽停下來之後，張叔叔終於決心戒煙了。2.想起自己幾次因吸煙鬧出的笑話，他毅然把煙斗扔到樓下。3.剛一出手，他就後悔了，連忙飛身下樓。4.他心想：要是能趕到煙斗落地前就把它...
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![怎樣上好初中作文輔導課]( "怎樣上好初中作文輔導課")
- 作文難寫，這也是很多學生的心聲。那麼，語文老師，怎樣上好作文指導課呢?一、發揮學生的主體作用。作文指導課要充分發揮學生的主體作用。首先把學習的主動權還給學生。讓學生通過讀題，找到作文要寫什麼，為什麼寫，怎樣寫，教師只在學生不懂或有困難的地方幫助解釋即可。其次，教師要...
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![2017小升初作文考前輔導]( "2017小升初作文考前輔導")
- 小升初考試在即，你對作文的複習做好的了嗎?下面是小編整理的2017小升初作文考前輔導，歡迎閲讀。一、整理生活中的素材努力回憶五年來的校園生活，家庭生活中記憶尤為深刻的小事，哪怕是一次單手磕雞蛋的經歷都不要放過。因為孩子有對生活的觀察、積累，有真實的體驗、感受，他的表...
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![小升初作文之考前衝刺輔導]( "小升初作文之考前衝刺輔導")
- 小升初考試在即，那孩子在作文方面究竟該做些什麼呢?小編收集了小升初作文之考前衝刺輔導，歡迎閲讀。一、整理生活中的素材努力回憶六年來的校園生活，家庭生活中記憶尤為深刻的小事，哪怕是一次單手磕雞蛋的經歷都不要放過。因為孩子有對生活的觀察、積累，有真實的體驗、感受，他...
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![輔導老師個人簡歷模板]( "輔導老師個人簡歷模板")
- 一些求職者在編寫個人簡歷時為了讓招聘官更瞭解自己將個人簡歷編寫成一篇論文，內容極其豐富，但是同樣的也非常不討喜。個人信息yjbys性別：女學歷：大專政治面貌：0生日：1992-05-12民族：漢婚姻狀況：未婚籍貫：河南省身高：保密體重：保密專業：會計電算化工作經驗：2年期望工作地點：新鄉市求職...
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![2015小升初作文輔導:記敍文行文要領]( "2015小升初作文輔導:記敍文行文要領")
- 寫記敍文，主要的是掌握記敍簡單的事情，但是，個別情況下也涉及到記敍比較複雜的事情。所謂比較複雜的事件，一般是指事件本身情節比較曲折，頭緒比較繁多，時間的變化和地點的變換比較頻繁等。寫這種情況的記敍文，在文章的整體構思方面有比較高的要求，瞭解這些要求，不僅對記敍比較複雜...
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![2015小升初作文輔導:細緻刻畫入題]( "2015小升初作文輔導:細緻刻畫入題")
- 文章的開頭也可以對某個人、某件物或者某種景進行細緻刻畫，使人、物、景的特徵鮮明地顯示出來，給讀者以深刻的印象，從而引起人們的興趣。這種開頭方法的`關鍵是對特徵的描寫，要寫得具體細緻，如果是特寫鏡頭或細節刻畫就更好。請看下面一段文字：林老師有兩顆特大的門牙—&m...
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![2015小升初話題作文專題輔導材料]( "2015小升初話題作文專題輔導材料")
- 一、話題作文的選材的幾個關鍵步驟1、確定話題中心中心就是作者在文章中表現出來的觀點、看法、態度、想法等等。首先，想好自己在要寫的文章中表達什麼樣的思想、觀點或説明什麼問題，也就是要明確自己所要表達的主題。其次，確定的主題要有積極意義(有啟發教育意義，從中受益)，...
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![輔導老師電子簡歷模板]( "輔導老師電子簡歷模板")
- 優秀的個人簡歷在求職中可以提高錄取機會，求職者在編寫個人簡歷的時候要懂得以包裝來成就優秀個人簡歷。個人信息yjbys性別：女民族：漢族年齡：23婚姻狀況：未婚專業名稱：動物科學主修專業：農科類政治面貌：漢族畢業院校：龍巖學院畢業時間：2017年6月最高學歷：本科電腦水平：一般工作經驗：一...
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![2015小升初作文輔導：小升初寫事作文應注意什麼]( "2015小升初作文輔導：小升初寫事作文應注意什麼")
- 如何寫好小升初語文考試中的應試作文，關係到整個小升初的結果，請注意以下幾點。1、如果根據題目的要求選定了某件事，你就要對這件事進行認真的回憶，並仔細琢磨，反覆思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光的地方。2、要交代清楚時間、地點、人物、事件，讓讀者明白文章寫...
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![備戰2015小升初作文輔導：教你如何寫文章]( "備戰2015小升初作文輔導：教你如何寫文章")
- 話題作文的選材1、確定話題中心中心就是作者在文章中表現出來的觀點、看法、態度、想法等等。首先，想好自己在要寫的文章中表達什麼樣的思想、觀點或説明什麼問題，也就是要明確自己所要表達的主題。其次，確定的主題要有積極意義(有啟發教育意義，從中受益)，並且是讀者需要的。...
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![2015小升初作文輔導:小升初作文該如何準備]( "2015小升初作文輔導:小升初作文該如何準備")
- 一、素材的多角度立意意大利著名畫家達·芬奇的老師對達·芬奇所説的自己畫蛋的體會：即使是同一只蛋，只要變換一下角度，形狀便立即不同了。這告訴我們對生活中發生的事件我們可以多角度分析。文章源於生活，它的立意亦應多角度進行。我們以一個發生在同學們身邊的...
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![備戰2015小升初作文輔導：小考作文指導]( "備戰2015小升初作文輔導：小考作文指導")
- 1、確定話題中心中心就是作者在文章中表現出來的觀點、看法、態度、想法等等。首先，想好自己在要寫的文章中表達什麼樣的思想、觀點或説明什麼問題，也就是要明確自己所要表達的主題。其次，確定的主題要有積極意義(有啟發教育意義，從中受益)，並且是讀者需要的。再其次，確定的中...
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![2015小升初語文作文輔導:作文收尾指導]( "2015小升初語文作文輔導:作文收尾指導")
- 在文章結尾時，也可以將前面正文所寫的人物、事情、景象等內容，進行發展前途方面的設想，進行預測性展望，讓讀者產生遐想，增強信心，以達到延伸主題、擴展領域，牽引讀者走向未來的目的。這種結尾，容易煥發小朋友們的閲讀情趣和聯想激情，很受人們的歡迎和喜愛。這種結尾，可用的方法是多...
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![小升初作文指導：如何寫好開頭]( "小升初作文指導：如何寫好開頭")
- 一、緊扣作文題目寫開頭例：成功時，我會聽到媽媽的聲音：孩子，你是我的驕傲!失敗時，我會聽到媽媽的聲音：別灰心，下次一定行!驕傲時，我會聽到媽媽的聲音：你還可以做得更好!……作文的題目是《聲音》，小作者緊緊圍繞聲音兩個字開篇，聲音一詞出現三次，每一次還都直接寫出了聲...
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- 怎樣可以將小升初作文寫的優秀吸睛成為亮點呢，小編在這裏為大家準備了一些作文素材輔導。更多作文技巧，盡在小精靈兒童網!1.依據題目定律選擇好某事件，針對此事件，你就要做出認真仔細的回憶，並思考斟酌，體現出這件事所要表達的含義，找出這件事的發光點。2.寫一件事，必須首要條件...
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- 為了提高孩子的成績跟上老師的進度，不少家長都會給孩子報名輔導班，那麼，幼升小輔導班招生簡章是怎樣的呢?下面請看本站小編給大家整理收集的幼升小輔導班招生簡章，供大家閲讀參考。幼升小輔導班招生簡章1一、輔導目標(1)簡單複習幼兒園所學知識，過渡到學習小學一年級知識，更好...
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- 一、審清題意：審題，就是動筆前，認真讀題，對題目中每一個字和標點（有的題目中含有標點）都要認真閲讀。A.每一個作文題目對作文內容都會有一定的限制，我們在寫作時要弄清這種限制，也就是要弄清範圍。一般有這樣幾種範圍。（一）時間範圍。有的題目，從時間上規定了寫作範圍，我們審題時就應...
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![如何寫好開頭小升初作文指導]( "如何寫好開頭小升初作文指導")
- 一篇文章有一個好的開頭能影響到一篇文章的好與次，所以我們怎麼樣去寫好一篇文章的開頭呢。小升初作文輔導方法。一、開頭抒發真情實感例：母親，您是一股清澈的甘泉！我是一棵綠油油的禾苗；您是早晨的太陽！我是一株剛冒出嫩芽的小草；您是湛藍的大海！我是一條小小的'魚兒……媽媽呀...
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![小升初作文考前輔導：温故知新]( "小升初作文考前輔導：温故知新")
- 作文作為語文考試的重點，我們要做好複習，下面是小編整理的小升初作文考前輔導：温故知新，歡迎閲讀。一、系統回顧--在標準中明確目標，小升初作文指導。1、課程標準中習作要求:(1)、總目標:能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據日常生活需要，運用常見的表達方式寫作。(2...
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![2015小升初作文輔導:寫人]( "2015小升初作文輔導:寫人")
- 一千個讀者就有一千個哈姆雷特，但是看現如今小升初孩子的人物作文會發現，一千多個讀者只會看到同一個哈姆雷特，這個説法稍顯誇張，但趨勢反映了現在孩子寫人文文章的通病。2015濟南小升初如何讓孩子的人物作文惟妙惟肖，讓孩子成為那個與眾不同的哈姆雷特，還要從以下三個方面着力...
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文書都
