![四年級數學上冊《温度》的教學反思]( "四年級數學上冊《温度》的教學反思")
- 《温度》一課是北師大版四年級上冊第七單元《生活中的負數》的起始課。學習的目的是使學生在現實情境中瞭解天氣預報中零下温度的表示方法，同時能夠進行正確地讀、寫。會比較兩個零下温度的高低。通過教學，讓學生體驗數學與日常生活密切相關，學習“温度中的數學問題”是為學...
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![四年級上冊《角的度量》教學反思]( "四年級上冊《角的度量》教學反思")
- 四年級數學《角的度量》教學反思《角的度量》這是單元中的一個重點，它是在學生認識角的基礎上進行學習的，也為後面利用量角器畫角作準備的。學生學習這個知識常見的問題有二個：一是量角器的擺放，二是利用內外圈的刻度正確讀出角的度數，這兩個問題其實就是教師在本節課中要處理...
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![人教版四年級上冊數學《角的度量》教學反思]( "人教版四年級上冊數學《角的度量》教學反思")
- 《角的度量》的教學反思角的度量，一直是我感到頭痛的一個知識點。數學概念多，如中心點、零刻度線、內刻度線、外刻度線都是一些抽象的純數學語言，同時知識盲點也比較多，幾乎沒有舊知識作鋪墊，操作程序複雜，尤其是對於動作不夠協調的四年級學生來説，有一定的難度。為了突破重點與...
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![四年級蘇教版數學上冊教學反思]( "四年級蘇教版數學上冊教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的四年級蘇教版數學上冊教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。四年級數學上冊教學反思1開學已經兩週了，今年接...
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![二年級數學上冊教學反思]( "二年級數學上冊教學反思")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是我們的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編精心整理的二年級數學上冊教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。二年級數學上冊教學反思1“倍的認識”一課的教學，有如下體會：1、確定重難點，巧設計...
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![三年級數學上冊《四邊形》教學反思]( "三年級數學上冊《四邊形》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，教學是重要的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的三年級數學上冊《四邊形》教學反思，歡迎大家分享。三年級數學上冊《四邊形》教學反思1“活動是認識的基礎，智慧從動手開始”，...
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![滬教版四年級數學上冊《角的度量》的教學反思]( "滬教版四年級數學上冊《角的度量》的教學反思")
- 角的度量是在學生認識角的大小基礎上進行的，是小學階段幾何初步知識的一個重要內容，也是操作性課題，感覺比較抽象、枯燥。這節課中數學概念教多，有1的認識、中心點、零度刻度線、內刻度線、外刻度線都是一些抽象的純數學語言。量角對四年級學生而言，有一定的難度。課堂上我首...
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![四年級數學上冊教學反思]( "四年級數學上冊教學反思")
- 身為一名人民教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編幫大家整理的四年級數學上冊教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。四年級數學上冊教學反思1本學期有幸參加了數學教研活動，但不管是上公開課也好，還是平...
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![四年級數學上冊《數的產生》教學反思]( "四年級數學上冊《數的產生》教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的四年級數學上冊《數的產生》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。四年級數學上冊《數的產生》教學反思篇1我出示教材第19頁的教學掛...
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![四年級上冊數學教學反思]( "四年級上冊數學教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級上冊數學教學反思，歡迎大家分享。四年級上冊數學教學反思1時光如梭，匆匆忙忙一學期由結束了。回顧一學期來的教學工作，可...
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![七年級數學上冊教學反思]( "七年級數學上冊教學反思")
- 通過本課複習，要求達到一要了解，二要掌握，三要會用的目的。即進一步瞭解數據整理、統計圖表的意義和用途；比較熟練地掌握數據處理分類整理的統計方法等基礎知識；對統計圖表要學會看、學會制、學會用。在複習過程中要依據學生的認知規律安排複習內容和複習形式，紮紮實實地組織好...
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![三年級數學上冊教學反思]( "三年級數學上冊教學反思")
- 學生由於剛進校，因此活潑好動，天真爛漫，學生對課堂學習不太適應，課堂上集中注意力較短，但他們都有強烈的求知慾。如下是小編給大家整理的三年級數學上冊教學反思，希望對大家有所作用。三年級數學上冊教學反思篇【一】本節課是人教版數學三年級上冊開始新增設的一個內容，涉及的重...
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![七年級數學上冊《相反數》教學反思]( "七年級數學上冊《相反數》教學反思")
- 本節課我是根據“新課標”的教學思想設計並實施的。我盡力激發學生學習的積極性，向學生提供活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正地理解和掌握基本的數學知識和技能、數學思想和方法，獲得廣泛的數學活動經驗。在整個教學過程中，學生是學習的主人，我是組織者、...
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![小學四年級數學上冊《角的度量》教學反思]( "小學四年級數學上冊《角的度量》教學反思")
- 身為一名人民老師，教學是我們的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編整理的小學四年級數學上冊《角的度量》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。對本節課我做了較深刻的反思：一、從教學環節反思讀講精練教學法是以言語訓...
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![九年級數學上冊教學反思]( "九年級數學上冊教學反思")
- 外出學習之後，針對課堂教學改革的指導思想，本週我校開展了全面的公開課試講活動。首先説一下我自己準備的這節課。本節課是一節新授課，需要滲透的是“因式分解法解一元二次方程”。學案上的題目都是我自己多方面精選出來的，難度偏低，主要還是為學生的基礎知識的牢固掌握考慮。...
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![四年級數學上冊各單元教學反思]( "四年級數學上冊各單元教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的四年級數學上冊各單元教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。四年級數學上冊各單元教學反思1三位數乘兩位數筆算...
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![四年級上冊數學畫垂線教學反思]( "四年級上冊數學畫垂線教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們需要很強的教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的四年級上冊數學畫垂線教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。四年級上冊數學畫垂線教學反思1垂線是小學階段所學的初步幾何知識之一,也是學生...
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![四年級上冊《數量》教學反思]( "四年級上冊《數量》教學反思")
- 在整節課教學過程中，我始終體現學生的主體地位，充分發揮學生在學習過程中的主動性和積極性，激發學生的學習興趣，營造寬鬆、和諧的學習氣氛……。興趣是最好的老師，是學好英語的關鍵。在教學中，要善於從多種渠道尋找方法，激發學生的學習興趣，培養學生良好的學習習慣，打下紮實的英語...
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![小學四年級數學上冊《温度》教學設計]( "小學四年級數學上冊《温度》教學設計")
- 教學內容：北師大版四年級數學上冊教材分析：教材創設温度的情境，通過冷熱之間差異的比較，來幫助理解正負數的意義。温度計直觀顯現，就相當於一個豎直襬放的數軸，學生可比較容易的觀察到零上與零下温度或正負數之間的差異。學情分析：學生經常從實際生活、電視中接觸温度，對温度不陌...
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![七年級上冊數學教學反思]( "七年級上冊數學教學反思")
- 本週三縣教研室的各位領導來校聽課，並進行了座談。通過座談交流讓自己受到很大的啟發，受益匪淺，對課堂有了進一步的思考和悟讀。到底要打造怎樣的課堂？能否讓課堂成為學生的天堂？課堂就是要讓學生的思緒飛揚，課堂就是要進行讓人成為人，讓人成為高尚的人的教育。我們的課堂從以下...
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![一年級上冊數學教學反思]( "一年級上冊數學教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編精心整理的一年級上冊數學教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一年級上冊數學教學反思1為了激發學生學習的積極性，我創設了學生喜愛的猜謎...
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![四年級上冊數學《温度》教學反思]( "四年級上冊數學《温度》教學反思")
- 7月3號，我給市級骨幹上了一節數學課。這節課是四年級上冊教材（北師大版）第七單第一節課的內容《温度》。下面，我就這節課，我想説一説自已的感想。這節課我共分為四個環節。一、感知温度。讓學生感受到温度與我們的日常生活中有着密切的聯繫。在這個環節上，我創設了“兩瓶水”的...
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![《數學廣角》數學四年級上冊教學反思]( "《數學廣角》數學四年級上冊教學反思")
- 在本節課的教學中，我始終把學生置於學習的主體位置，從學生熟悉的生活情形入手，尊重學生的生活經驗，讓學生多次動手操作和思考，體會多種安排後優化的好處。每個活動都是把學生做為解決問題的主人在設計，我就只當自己是學生的朋友，合作者，一起去解決問題，一起去感悟合理安排的策略。...
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![北師版四年級上冊數學教學反思]( "北師版四年級上冊數學教學反思")
- 1、確定位置（一）教學反思：新課標明確提出“使學生感受數學與生活的密切聯繫，從學生已有的生活經驗出發，讓學生親歷數學學習的過程”。在平時的生活中同學們已經初步接觸過數對錶示位置，只不過沒有規範書寫，如我班表示第一組第三個就用1--3表示。用學生生活中的情境引入新課，使學...
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![七年級數學上冊《相反數》教學的反思]( "七年級數學上冊《相反數》教學的反思")
- 相反數這一課是有理數第三節的內容，本節課的學習目標是藉助數軸瞭解相反數的概念，相反數的代數意義和幾何意義；掌握一對相反數的特點並會寫出已知數的相反數；會化簡一個數的多重複號。學習的重難點是理解相反數的意義。本節課首先複習數軸的有關知識，在讓學生在數軸上標出+5，－5，+...
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