![七年級歷史北方民族大融合同步練習的總結]( "七年級歷史北方民族大融合同步練習的總結")
- 七年級歷史北方民族大融合同步練習的總結一、填空題1。4世紀後期，我國東北地區的族，建立了政權，定都（今），439年，統一了流域。各族人民長期生活在一起，在生產技術和生活習俗上相互影響，已成為趨勢。2。北魏孝文帝把都城從遷到。遷都以後，進一步實行改革，主要的措施包括：在朝廷中必須使...
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![民族團結進步心學習總結]( "民族團結進步心學習總結")
- 民族落後不可怕，可怕的是它原地踏步!下面是小編整理的民族團結進步心學習總結，請閲讀，上公文站，發現學習。民族團結進步心學習總結一社會穩定、各民族團結，國富民強是我們每一個公民應有的共同心願，也是我們作為一個新疆人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們...
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![七年級《融入民族文化》教案]( "七年級《融入民族文化》教案")
- 第一課時中華文化博大精深教學目標：1、知識與能力目標：通過教學使學生了解歷史悠久、源遠流長、博大精深的中華文化，明確自己保護世界文化遺產的義務和責任。3、情感態度價值觀目標：增強承擔保護世界文化遺產的責任意識。教學重點：博大精深的中華文化特點及地位教學難點：培養承...
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![北師大版七年級歷史教案]( "北師大版七年級歷史教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的北師大版七年級歷史教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。北師大版七年級歷史教案1[教學目標]1、知...
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![初中歷史同步訓練題]( "初中歷史同步訓練題")
- 一、單項選擇題(每小題2分，共50分)1.下列有關我國地理位置的敍述中，正確的是()A.亞洲的西部，太平洋的東岸B.亞洲的東部，西臨太平洋C.亞洲的西部，西臨大西洋D.亞洲的東部，太平洋的西岸2.我國季風區與非季風區的界限是()A.秦嶺──淮河一線B.大興安嶺──陰山──賀蘭山──巴顏...
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![關於北方民族大融合20道練習題及答案]( "關於北方民族大融合20道練習題及答案")
- 關於北方民族大融合20道練習題及答案1.下列敍述不正確的是()A.在江南地區開發的同時，我國北方地區則經歷着空前的民族大融合B.遷入內地的少數民族與漢族雜居在一起，民族界限逐漸縮小C.一些少數民族的統治者吸收漢族的文化D.孝文帝遷都一帆風順，沒人反對2.下列各項曾統一黃河...
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![初中歷史《北方民族大融合》的教學設計]( "初中歷史《北方民族大融合》的教學設計")
- 初中歷史《北方民族大融合》的教學設計目標導航：識記：北魏統一黃河流域的時間，孝文帝遷都洛陽，孝文帝改革的`措施;理解：民族大融合;分析：孝文帝改革的作用。提綱指南：一、北方統一和民族融合的概況?二、孝文帝遷都的原因以及相關情況?三、孝文帝改革的措施和影響?梯級釋疑：1、評...
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![歷史總結：七年級上冊歷史教學總結]( "歷史總結：七年級上冊歷史教學總結")
- 總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識...
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![《北方的民族匯聚》歷史説課稿]( "《北方的民族匯聚》歷史説課稿")
- 一、説教材1、教材分析《北方的民族匯聚》是北師大版歷史七年級上第四單元第22課的內容。第四單元主要講的是三國兩晉南北朝時期的歷史，其主要特點是政權分立和民族匯聚，而本課側重民族融合這一特點，介紹了邊疆少數民族的內遷和北魏孝文帝促進民族融合兩個內容。這一時期的...
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![七年級歷史融入民族文化教案]( "七年級歷史融入民族文化教案")
- 中華文化是人類文明史上最燦爛的一頁。下面是小編分享的七年級歷史融入民族文化教案，歡迎大家閲讀！教學目標：1、知識與能力目標：通過教學使學生了解歷史悠久、源遠流長、博大精深的中華文化，明確自己保護世界文化遺產的義務和責任。3、情感態度價值觀目標：增強承擔保護世界文化...
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![七年級歷史上冊同步訓練題「選擇題」]( "七年級歷史上冊同步訓練題「選擇題」")
- 1、下列對孔子的個人簡介中錯誤的一項是()A.名丘，字仲尼B.生活在戰國時期C.魯國人D.孔子的出生地在河南安陽2、對於孔子的評價正確的有()①偉大的思想家②偉大的史學家③偉大的文學家④偉大的教育家A.①②B.②③C.③④D.①④3、孔子的思想主張被歸納為()A.“兼愛”、“非...
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![北方民族大融合教案]( "北方民族大融合教案")
- 歷史學家指出：一部中國北方民族的歷史，就是一部北方民族騎馬的歷史。以下是北方民族大融合教案，歡迎閲讀。（一）知識與能力1、通過本課的學習，使學生比較系統地瞭解南北朝時期我國民族大融合的基本史實，包括自十六國以來北方地區民族融合的趨勢和北魏孝文帝改革的主要史實，為學生...
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![七年級歷史月考練習試卷]( "七年級歷史月考練習試卷")
- 一、選擇題(50分)1.我國境內已知最早的人類是A元謀人B北京人C山頂洞人D半坡居民2.能夠種植粟，居住在半穴式房子裏的原始居民是A元謀人B北京人C河姆渡人D半坡人3.俗話説“洪水無情”。在我國遠古時代，曾經發生過很大水患，造成了巨大災難。此時，有一位英雄，花了十三年的時間，三國...
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- 一、看拼音寫詞語。Zāoyāngzhújiàntáoqìjìnzhírènpíng()()()()()二、分辨帶點字的讀音。的確()(dedídì)暖和()(hēhèhuohuò)玩耍()(suǎshuǎyào)折磨()(zhéshézé)三、給句中加點的詞語換上意思相近的詞。1、説它老實()吧，它的確()有時候很乖。2、它若...
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![初中七年級上冊《北魏政治和北方民族大交融》課件【三篇】]( "初中七年級上冊《北魏政治和北方民族大交融》課件【三篇】")
- 初中七年級上冊《北魏政治和北方民族大交融》課件【三篇】1教學目標：知識與能力：瞭解淝水之戰、北魏孝文帝改革、北方地區的民族交融等基本史實，思考並認識歷史發展的必然性。過程與方法：分析圖片、問題探究情感態度價值觀：民族統一和國家統一是歷史發展的潮流。教學重點：北魏...
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![七年級有理數數學同步練習的練習題總結]( "七年級有理數數學同步練習的練習題總結")
- 一、選擇題1、已知|a|=2，|b|=3，且在數軸上表示有理數b的點在a的左邊，則a﹣b的值為()A.﹣1B.﹣5C.﹣1或﹣5D.1或52、下列説法正確的是()A.負數沒有倒數B.正數的倒數比自身小C.任何有理數都有倒數D.﹣1的倒數是﹣13、如果a和2b互為相反數，且b≠0，那麼a的倒數是()A.B.C.D.4、如下圖，數軸的單位長...
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![《狼》同步練習 中考複習(七年級)]( "《狼》同步練習 中考複習(七年級)")
- 班級姓名一、分別給下列加橫線的生字選出正確的讀音。（1）眈眈相向A.dānén（）（2）苫蔽ànàn（）（3）少時ǎoB.sáo（）（4）弛A.cǐí（）二、解釋下列加橫線的字。（1）目似瞑（）（2）意暇甚（）（3）屠自後斷其股（）（4）乃悟前狼假寐（）（5）綴行甚遠（）（6）兩狼之並驅如故（）（7）一狼仍從（）（8）屠大窘（）三、表現狼的狡詐行為的句子是（）A．乃悟前狼假寐。...
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![七年級上冊歷史課後同步訓練題分享]( "七年級上冊歷史課後同步訓練題分享")
- 1.戰國初期，晉國分為三個國家，它們是()A.齊、韓、魏B.楚、燕、齊C.趙、魏、韓D.趙、魏、燕2.春秋時期，最先成為霸主的人是()A.齊桓公B.宋襄公C.楚莊王D.秦穆公3.晉楚爭霸時，楚國的勢力已發展到()A.長江流域B.渭水流域C.淮河流域D.黃河流域4.春秋時期同晉國爭霸的諸侯國是()A....
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![七年級歷史上冊《北方民族大融合》教學反思]( "七年級歷史上冊《北方民族大融合》教學反思")
- 核心提示：“興趣的最好的老師”，有效地開展多種形式的歷史課堂活動，可以激發學生學習興趣，提高學生注意力和較為穩定的學習情感。本課在導入新課時就有意識的設置兩個小活動：猜謎語、班級小調查，讓學生饒有興趣的瞭解了...“興趣的最好的老師”，有效地開展多種形式的歷史課堂活...
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![《北方民族大融合》教案]( "《北方民族大融合》教案")
- 《北方民族大融合》教案1一、教學目標（一）知識與技能通過對本課的學習使學生掌握北魏孝文帝改革的原因、內容及作用，提高學生綜合分析歷史問題能力。（二）過程與方法層層設問啟發激活學生的好奇心和求知慾，通過合作學習、發現學習、探究式學習等方法突破對重難點的學習。（三）情感...
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![七年級歷史《北魏政治和北方民族大交融》教案]( "七年級歷史《北魏政治和北方民族大交融》教案")
- 同學們要了解南北朝時期我國民族大融合的基本史實，包括自十六國以來北方地區民族融合的趨勢和北魏孝文帝改革的主要史實。下面是小編分享的七年級歷史《北魏政治和北方民族大交融》教案，歡迎大家閲讀！教學目標：知識與能力：瞭解淝水之戰、北魏孝文帝改革、北方地區的民族交融等...
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- 北方民族大學坐落在寧夏回族自治區銀川市，直屬於國家民族事務委員會，是一所綜合性民族類普通高等院校。接下來由小編為大家整理出北方民族大學怎麼樣，希望能夠幫助到大家！北方民族大學基本簡介1、北方民族大學（NorthMinzuUniversity）是中國唯一一所建立在少數民族自治區的部委...
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![七年級歷史上冊《北方民族的大融合》教案]( "七年級歷史上冊《北方民族的大融合》教案")
- 七年級歷史上冊《北方民族的大融合》教案課題圍繞主題梳理知識，形成網絡。板書設計第20課北方民族大融合一、北方的統一和民族的融合1、北魏統一黃河流域2、黃河流域民族大融合3、影響二、北魏孝文帝遷都洛陽三、北魏孝文帝的改革措施教學反思本節課學生氣氛活躍，收到了良...
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- 1．給下列加點的字注音①顰蹙（）（）②端凝（）③惆悵（）（）④靜穆（）⑤粲然（）⑥蠕動（）⑦嗔視（）2．下列詞語中加點的字讀音完全相同的一組是（）A．舞蹈韜略滔滔不絕稻穀B．睜眼錚錚風箏掙扎C．嗔視慎重瞋目縝密D．雛鳳皺紋姓鄒雛鳥3．下列詞語解釋有誤的一項是（）A．盡態極妍：使儀態和麗質最充分地顯示出來B．斗藪：搖動，振落C．息...
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![四年級大數同步練習題的總結]( "四年級大數同步練習題的總結")
- 1。請讀出上面各數。鋼鐵產量：一億八千一百五十五萬噸煤、油的總產量：十三億八千七百萬噸汽車產量：三百二十五萬一千輛彩色電視機：五千一百五十五萬台請你寫出上面各數。糧食產量：457110000噸棉花產量：4920000噸油粒產量：29000000噸糖料產量：101510000噸水果產量：68090000噸2。判...
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