![《搭石》課文內容]( "《搭石》課文內容")
- 《搭石》描寫的是一幅幅生動的畫面：秋涼在即，人們精心挑選平整方正的石頭擺放在小溪中;急着趕路的老人，發現搭石不穩，及時調整，滿意才肯離去;一行人走搭石，動作協調有序課文語言質樸，景中有人、景中有情。下面，小編為大家分享，希望對大家有所幫助！《搭石》課文內容我的家鄉有一條無...
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![七顆鑽石這篇課文內容]( "七顆鑽石這篇課文內容")
- 《七顆鑽石》是19世紀俄國文學巨匠列夫·托爾斯泰寫的一篇關心青少年教育問題的童話。以下是小編為大家精心推薦的七顆鑽石這篇課文內容，歡迎閲讀收藏，希望對您有所幫助。七顆鑽石很久很久以前，在地球上發生過一次大旱災：所有的河流和水井都乾涸(hé)了，草木叢林也都乾枯了，許...
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![《搭石》的課文]( "《搭石》的課文")
- 《搭石》的作者借擺搭石、走搭石來讚揚家鄉人們之間美好的的情感，那些無私奉獻、一心為他人着想的人。那麼，下面是小編給大家整理的搭石的朗讀課文，供大家閲讀參考。《搭石》的課文篇1我的家鄉有一條無名小溪，五六個小村莊分佈在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛（xùn）...
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![搭石課文主要內容]( "搭石課文主要內容")
- 同學們，愛是人類最美好的情感，愛使人間充滿温暖。《搭石》這篇課文帶給我們的就是人與人之間的純真情感。下面是小編整理的搭石課文主要內容，歡迎查看。《搭石》課文內容我的家鄉有一條無名小溪，五六個小村莊分佈在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛（xùn）期，山洪暴發，溪水...
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![《搭石》的説課稿]( "《搭石》的説課稿")
- 《搭石》是新課程標準實驗教材四年級上冊的第二十一課課文。全文語言質樸，意境秀美，字裏行間洋溢着濃郁的生活氣息。鄉親們無私奉獻的精神和一心為他人着想的傳統美德如搭石一般於默默無聞中凸現。選編本課的意圖，一是讓學生從鄉親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景中，體會到其中...
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![課文搭石的主要內容]( "課文搭石的主要內容")
- 《搭石》這篇課文截取了農村生活中幾個非常平凡的鏡頭，但平凡中透出深意，樸素中閃爍着美好的思想，令人感到情致淳厚。下面是小編收集整理的課文搭石的主要內容，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。搭石我的家鄉有一條無名小溪，五六個小村莊分佈在小溪的兩岸。小溪的流...
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![搭石説課稿]( "搭石説課稿")
- 《搭石》是新課程標準實驗教材四年級上冊的第二十一課課文。全文語言質樸，意境秀美，字裏行間洋溢着濃郁的生活氣息。鄉親們無私奉獻的精神和一心為他人着想的傳統美德如搭石一般於默默無聞中凸現。選編本課的意圖，一是讓學生從鄉親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景中，體會到其中...
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![《搭石》的課文內容]( "《搭石》的課文內容")
- 我的家鄉有一條無名小溪，五六個小村莊分佈在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛（xùn）期，山洪暴發，溪水猛漲。山洪過後，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脱鞋綰（wǎn）褲。進入秋天，天氣變涼，家鄉的人們會根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間...
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![2021《搭石》説課稿]( "2021《搭石》説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。説課稿要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的2021《搭石》説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《搭石》説課稿1今天我説課的內容是人教版小學語文四年級上冊第...
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![《石頭書》課文主要內容]( "《石頭書》課文主要內容")
- 《石頭書》通過川川和磊磊兩個孩子與勘探隊員的交談,介紹了許多有關巖石的知識,也表現了兩個孩子熱愛科學,探求知識的強烈願望。下面，小編為大家分享，希望對大家有所幫助!《石頭書》課文內容一天，川川和磊磊在山上玩，看見一個勘探隊員正趴在一塊大石頭上，聚精會神地看着什麼。...
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![《搭石》的教學設計內容]( "《搭石》的教學設計內容")
- 《搭石》教學設計【教材解讀】課文語言質樸，意境秀美，字裏行間洋溢着濃郁的生活氣息。鄉親們無私奉獻的精神和一心為他人着想的傳統美德一定會強烈地感染着學生的心，激發他們善良的人性美，使他們充滿為他人奉獻的熱望。這也正是“搭石”於默默無聞中凸現出的精神。選編本課的...
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![幸福搭石課件]( "幸福搭石課件")
- 一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結着故鄉的小路，也聯結着鄉親們美好的情感。下面是小編整理的幸福搭石課件，歡迎大家閲讀！原文閲讀我的家鄉有一條無名小溪,五六個小村莊分佈在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛期，山洪暴發，溪水猛漲。山洪過後，人們出工、收工、趕集、訪友，...
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![《搭石》課文教案]( "《搭石》課文教案")
- 【教學目標】1、感情朗讀課文，感受鄉村人們默默無聞、無私奉獻的精神，並從中受到感染。2、體會作者仔細觀察，生動描寫的方法，善於從生活細節發現情感的方法，培養學生留心觀察，用心感受的習慣。【教學重點】從課文的字裏行間感受鄉親的情懷。【教學難點】能從生活平常的事物裏發...
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![小青石課文內容]( "小青石課文內容")
- 小青石這篇童話所揭示的做人的道理和生活的意義。下面一起去了解一下小青石課文內容吧！小青石課文內容一塊小青石和一塊小黑石被山水衝到岸灘上,停留在許多石塊中間，已經有一年了。它們身旁長着柔軟的青草，開着可愛的小花，還時常有蝴蝶和蚱蜢飛來。這一年，生活平靜極了，安適極...
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![《石榴》的課文內容]( "《石榴》的課文內容")
- 我的家鄉在棗莊，這裏有馳名中外的石榴園。春天來了，石榴樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。到了夏天，鬱鬱葱葱的綠葉中，便開出一朵朵火紅的石榴花。花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，彷彿是一個個活潑的小喇叭，正鼓着勁兒在吹呢。熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了，樹...
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![搭石課文內容]( "搭石課文內容")
- 我的家鄉有一條無名小溪，五六個小村莊分佈在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛（xùn）期，山洪暴發，溪水猛漲。山洪過後，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脱鞋綰（wǎn）褲。進入秋天，天氣變涼，家鄉的人們會根據水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間...
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![搭石課文原文]( "搭石課文原文")
- 本文是人教版小學語文五年級上冊第5課的課文。本文作者（劉章）寫了自己家鄉有一條無名小溪，每年汛期，家鄉的人們根據水的深淺，找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪裏擺上一排，讓人們從上面踏過，這就是搭石，接下來就由小編帶來以下內容，希望對你有所幫助。原文我的家鄉...
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- 【教材簡析】1、《化石吟》是一首科學詩，寫科學家通過研究化石，展現了億萬年前的神奇景象，從而讚美了科學的神奇與人類的偉大。本單元重在培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣，而《化石吟》作為第一篇課文，應是引導學生走進科學宮殿的前奏。它以詩的形式寫科學的內容，也正...
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![搭石的評課稿]( "搭石的評課稿")
- 搭石的評課稿1今天，聽了周龍英老師執教的《搭石》一課，給我留下了深深的印象。《搭石》是一篇鄉土氣息濃厚的文章，課文截取了鄉親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景，展示了鄉親們善良、友愛、互敬互幫的美好品德。課文語言質樸，意境秀美。張老師用她帶有濃濃感情色彩的語言把學生...
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![搭石公開課課件]( "搭石公開課課件")
- 【教學目標】1、認識7個生字，會寫11個字。正確讀寫“山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神，並從中受到感染、薰陶。3、學習作者仔細觀察、生動描寫的方法，培養留心觀察...
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![語文搭石課件]( "語文搭石課件")
- 《搭石》是四年級上冊第六組教材中的一篇精讀課文。本單元的主題是“人與人之間純真的愛”。為大家分享了語文搭石的教學課件，一起來看看吧！教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解“脱鞋綰褲、協調有序、輕波漾漾、人影綽綽、理所當然”的意思。2、運用邊讀邊想象畫...
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![《石榴》課文內容範本]( "《石榴》課文內容範本")
- 我的家鄉在棗莊，這裏有馳名中外的石榴園。春天來了，石榴樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的.葉子。到了夏天，鬱鬱葱葱的綠葉中，便開出一朵朵火紅的石榴花。花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，彷彿是一個個活潑的小喇叭，正鼓着勁兒在吹呢。熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了，...
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![《活化石》的課文內容]( "《活化石》的課文內容")
- 在博物館裏，我們觀看一塊塊化石，就能看到億萬年前的動物、植物。那麼，你看過活的化石嗎？銀杏樹，又叫白果樹，它是幾億年前的樹種，十分珍貴。銀杏樹的樣子很容易辨認，一片片葉子像一把把小扇子。銀杏樹長的慢極了，如果你小時候種下一棵銀杏樹，一直要等你當上爺爺，才能吃上它的果子。所...
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![《搭石》説課稿]( "《搭石》説課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《搭石》説課稿，希望能夠幫助到大家。《搭石》説課稿1各位評委老師，大家好：今天我説課的內容是人教版小學...
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![搭石原文課件]( "搭石原文課件")
- 教學目標：1．認識本課7個生字，會寫11個生字。正確讀寫山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結等詞語。聯繫上下文理解理所當然。2．培養學生能對課文不理解的地方提出疑問的能力。3．指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。引導學生學習通過抓重點詞句，聯繫...
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文書都
