![一把斷尺小學作文]( "一把斷尺小學作文")
- 在我的生活中，有許許多多令人感動的事，可最讓我記憶猶新的是那一把斷尺。記得那是一次數學考試，老師規定必須要帶尺子，不然就不準考試。我為了那一次的考試，準備了好久。第二天，我胸有成竹地來到學校，回到座位上。這時，我的好朋友走來，向我展示她的一把新尺。那把尺十分的漂亮，一邊...
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![一把斷尺作文300字]( "一把斷尺作文300字")
- 那天，我和幾位同學一起去參加數學競賽。數學，乎時從沒難倒過我，對競賽我還是挺有信心的。進考場時，對黑板上寫的“請準備好鉛筆、直尺”我壓根兒就沒在意。預備鈴聲響了，離開考只有5分鐘了。我從書包裏拿出文具盒、草稿紙，可翻3半天，卻沒有找到直尺。這下我可慌了神了，豆大的汗珠...
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![一把斷尺讀後感範文]( "一把斷尺讀後感範文")
- 當認真看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的一把斷尺讀後感範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一把斷尺讀後感1同學們的生活中是少不了互相關愛的，因為只有互相關愛、互相幫助，我們才能感受...
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![我熟悉的斷尺五年級作文450字]( "我熟悉的斷尺五年級作文450字")
- 在四年級的時候，一次數學考試，我沒拿尺子。我開始寫題了，一道、兩道……我全都會，太好了！我這次一定可以考一百分的。正在我洋洋得意的時候，突然出現了一道連線題，我打開筆袋，完了，沒拿尺子，怎麼辦？我又一看題，是15分的題！不行，一定要做完。正在我心急如焚的時候，我看到前面的人好像帶尺...
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![斷尺帶給我的滋味八年級作文]( "斷尺帶給我的滋味八年級作文")
- 鉛筆盒中，有着一把早就破舊了的尺子，我想丟掉它，但是又有些不捨。記得有一次考試，大家都在緊張的複習着數學的考試，我下意識的伸手摸了摸鉛筆盒，看看文具有不有都帶齊了。鉛筆，在。橡皮，在。尺子，我東摸摸西找找，就是早不到那把尺子，我頓時冷汗直冒啊，啊，不就是昨天我看他太破了就把它...
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![一把斷尺讀後感作文400字]( "一把斷尺讀後感作文400字")
- 同學們的生活中是少不了互相關愛的，因為只有互相關愛、互相幫助，我們才能感受到真正的幸福。文中寫了在“我”參加英語培訓班的時候，遇到了Ann這個“樂天派”。再一次期末考試中，“我”忘記帶尺子了，但是，考試題目中卻有15到連線題一共可有30分呢！但是正當“我”心慌意亂的這時...
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![斷尺教學設計]( "斷尺教學設計")
- 教材簡析《斷尺》是由一名學生的習作改寫的。作者回憶了一把斷尺的來歷，以及由這把斷尺引出的故事，表達了少年兒童之間純真的友誼和作者對這種友誼的珍惜。教學目標1.有感情地朗讀課文。2.通過人物的對話、動作，體會同學之間的純真友誼。3.瞭解並學習倒敍的寫作方法。4.認識...
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![一把斷尺敍事作文]( "一把斷尺敍事作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的'一把斷尺敍事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。星期天，我和申明等代表學校去參加市裏舉...
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![斷尺風波的作文500字]( "斷尺風波的作文500字")
- 記得在五年級的時候全班掀起一片熱潮，人人都在談論“斷尺事件”。只見陳彬、朱星輔、薛晨昊三人站在講台桌上，聽着陳老師的訓斥。那是在一節社團課上，他們三人及黃敬梓逃課，在小公園玩耍。四人玩着玩着，竟拿起兩截斷尺玩，前面一段時間還沒出什麼事，後來當有兩人拿斷尺向黃敬梓扔...
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![一把斷尺優秀讀後感]( "一把斷尺優秀讀後感")
- 《一把斷尺》描述了一個孩子借給一個焦急萬分的孩子尺子的故事。我還從那裏看到，友誼是一種珍貴的愛，不管是被幫助的人還是幫助別人的.人，都會感到開心、快樂。那天，我也發生了同樣的故事。下午，我匆匆忙忙地去少年宮學英語。就在快上課的時候，我才發現袋子裏沒有鉛筆和橡皮，正...
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- 我是一個品學兼優的男孩。你別看我學習不錯，但我的另一面——好玩也是達到了出神入化的地步。三年級時我們男生髮明的“鬥尺”遊戲深受大家的喜愛，我也是其中一分子。但不久老師就下“通緝令”，不許鬥尺，否則就是鬥雞鬥馬鬥蟋蟀的“八旗子弟”。我作為中隊委員，要以身作則，所以...
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![斷斷續續的反義詞]( "斷斷續續的反義詞")
- 斷斷續續是指説話一卡一卡的，沒有説清楚。下面是小編為大家整理的關於斷斷續續的反義詞，歡迎大家的閲讀。斷斷續續的反義詞連綿不斷。接連不斷。斷斷續續造句（1）斷斷續續下了幾天的雨，到黃昏又淅淅瀝瀝的下起來了。細柔的雨絲密密地斜織着，雨聲便如春蠶咀嚼桑葉一般，嘈嘈切切地...
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![尺子作文]( "尺子作文")
- “吼吼吼……我家主人真糟糕，用完我也不把我收好！”聽見直尺把心一橫地罵道，直把安眠在筆盒裏的量角器吵醒。“直尺大兄，你就將就一下吧！你出來呼吸新鮮空氣的機會比我多著呢！”渾圓的量角器，企圖用最委婉圓滑的語氣，希望能平息直尺野蠻的怒氣。“主人就光知道把我用，絲毫不珍惜我...
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- 【成語】：當斷不斷【拼音】：dāngduànbùduàn【簡拼】：ddbd【解釋】：指應該決斷的時候不能決斷。【出處】：《史記?齊悼惠王世空》：“當斷不斷，反受其亂。”【示例】：段失之太剛，黎又失之太柔，～，反受其亂。蔡東藩、許廑父《民國通俗演義》第八十一回【近義詞】：優柔寡斷、瞻前顧後、...
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![戒尺的作文]( "戒尺的作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的戒尺的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。戒尺的作文1那是一把被透明膠布所纏繞的戒尺，古銅色的竹片上刻着密密麻麻...
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- 卞之琳與李廣田、何其芳並稱漢園三詩人，他除有《數行集》收入《漢園集》外，還有《音塵集》、《魚目集》等。卞之曾用“小處敏感，大處茫然”來概括自己。他確實“茫然”於時代風雲，對藝術確高度敏感而熱情，被人們稱作最醉心於新詩技巧與形式試驗的藝術家。在新詩史上，他又是一位...
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- 【成語】：斷斷續續【拼音】：duànduànxùxù【簡拼】：ddxx【解釋】：時斷時續地接連下去。【出處】：魯迅《致台靜農》：“而且所收到的印本斷斷續續，也提不起興趣來。”【示例】：我實在忍不住打斷她～的談話。【近義詞】：時斷時續【反義詞】：連續不斷【語法】：作謂語、定語；指不連貫【英...
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![鐵尺和塑料尺的對話三年級作文]( "鐵尺和塑料尺的對話三年級作文")
- 一個車間工具箱裏，放着兩把尺，一把是鐵的，一把是塑料的。傲慢的鐵尺依仗自己堅固，常常看不起塑料尺，常常奚落它。“你敢摔嗎？”鐵尺問。“不敢，鐵尺。”素倆尺説。“你果然不敢！”鐵尺説着，更看不起塑料尺了。“我是不敢摔，但不是你想的'那樣。”塑料尺爭辯説，“我們本來就是測量用...
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- 我們四(1)班最近非常流行“尺子大戰”，每個人都在玩，包括班裏學習好的同學，有些人已經成為擁有“絕技”的大師。先介紹下游戲規則：參賽者2到6人，每位參加者準備兩把直尺。先用石頭剪子布來決定誰先進攻，只要撞下桌子下面就算贏了。玩法又分為普通，旋轉，和“氣功”。如果玩普通，是...
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![尺的散文]( "尺的散文")
- 尺有所短，寸有所長，人也如此。現代社會，人們總喜歡從各方面去衡量他人，再輪番地比較。其實人就像一把尺子，形態各異，作用也各不相同。尺子有長有短。從表面上來看，人也有高矮之分，但這是先天父母給的，我們無法改變。人有長有短，俗話説“人不可貌相，海水不可斗量。”可能一些西裝革履...
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![語文課文《尺有所短寸有所長》片斷賞析]( "語文課文《尺有所短寸有所長》片斷賞析")
- 剛剛上完透骨新鮮呵呵（引出尺有所短寸有所長後）師：誰跟誰比？生：尺和寸比。師：尺和寸有什麼關係？生：1尺=10寸。師：一尺和一寸比，誰長？生：尺長。師：那又為何説是尺有所短呢？生思考不語。師：尺有所短，那是一尺在跟誰比啊？生：跟一米比。跟一丈比，就顯得短了。師：很好，相信你們也同時明白了寸有所長...
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![比例尺教案]( "比例尺教案")
- 比例尺教案教學內容：北師大版六年級下冊第30--31頁內容教學目標：1、通過組織學生學習，使學生理解比例尺的含義，能正確説明比例尺所表示的具體意義。2、結合具體情境，利用比例尺解決有關問題，提高學生的應用意識。3、感受數學與日常生活的密切聯繫。重點：比例尺的意義。難點：運用...
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![一截斷尺作文]( "一截斷尺作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一截斷尺作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一截斷尺作文1快過年了，媽媽要我將自己的房間大掃除一下，...
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![觀察軟尺與硬尺的區別教案]( "觀察軟尺與硬尺的區別教案")
- 活動目標1．通過觀察軟尺與硬尺的區別，瞭解它們在生活中的不同用途。2．通過實驗的過程，培養幼兒探索事物與解決問題的能力。活動準備每組一個托盤，內放：軟尺、硬尺、白紙、記錄表、筆。活動過程1．觀察軟尺和硬尺，初步瞭解它們的特點及在生活中的用途。(幼兒自由分組坐好。)師：(出示...
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![斷夾不斷作文範文]( "斷夾不斷作文範文")
- 一年一度的教師節到了，我該送給老師點什麼呢？同學們有的送花，有的送吃的，還有的送禮物……我陷入迷茫。回家的路上我一直在想送老師什麼號，忽然，一陣聲音打斷了我的.思緒。“賣髮夾了！”我抬頭一看，是個小商販，手裏有一堆髮夾。我走了過去，髮夾有紅的，有黃的，還有綠的……我挑了一個...
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