![三角形的三線教學反思]( "三角形的三線教學反思")
- 七年級的學生具有愛動手、爭強好勝等特點，喜歡摺紙等學習方式。同時他們性格中也有不穩定因素，容易“窺豹一斑”，想當然。但在他們身上已初步形成了合作交流、敢於探索與實踐的良好學風，學生之間互評、互動的氣氛。我本着以學生為本，實施開放式教學，構建新型師生關係，發展學生創...
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![三角形內角和教學反思]( "三角形內角和教學反思")
- 《三角形的內角和》在學生學習了三角形的特徵以及三角形分類的基礎上，進一步研究三角形三個角的關係。讓學生猜測-質疑-驗證得出“三角形的內角和等於180°”，引導學生觀察、實驗、猜測，逐步培養學生的邏輯推理能力。愛因斯坦説過：“問題的提出往往比解答問題更重要”，上課開...
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![《相似三角形》教學反思]( "《相似三角形》教學反思")
- 《相似三角形》教學反思1《相似三角形》是在學生已經學習了《相似多邊形》後學習的內容。其主要教學目標是讓學生在通過類比、探究的過程中，獲得三角形相似的概念；培養學生提出問題、解決問題的能力；從整堂課學生的表現看到，這節課基本上實現了教學目標。在這節課中，我認為有...
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![《等邊三角形》教學反思]( "《等邊三角形》教學反思")
- 這節課，我先讓學生進行新課前的複習，使學生們很好地梳理了等腰三角形的性質與判定方法。這樣可以為新知的學習奠定良好的基礎，在新知的'學習中水到渠成地獲得成功的體驗。因為有了等腰三角形性質作輔墊，學生很容易得出等邊三角形的性質在例題的分析上，提問學生從不同的角度利...
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![《三角形的內角》教學反思]( "《三角形的內角》教學反思")
- 《三角形的內角》教學反思1本節課的教學重點是讓學生掌握三角形內角和的證明與應用，為了突破重難點，我主要讓學生通過獨立思考、自主探索、合作交流等學習方式，在思考，交流等數學活動中，養成學生嚴謹的思維方式和良好的學習習慣。教學中，我設計先讓學生動手操作以便使學生對三...
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![《三角形內角和》教學反思２]( "《三角形內角和》教學反思２")
- 身為一名剛到崗的人民教師，教學是重要的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的《三角形內角和》教學反思２，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。二學期幾何裏一個重要的知識點——三角形內角和，是在學生認識了三角形的特...
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![《三角形的高,中線與角平分線》教學反思]( "《三角形的高,中線與角平分線》教學反思")
- 本節課我所講的是七年級數學第七章《三角形》第2課時，即三角形的高線、中線、角平分線。本節課的教學目標是：（一）掌握的知識與技能：1、經歷摺紙、畫圖等操作過程認識三角形的高、中線、角平分線，結合圖形，會用幾何語言表述。2、會用工具準確地畫出三角形的高、中線與角平分線。（...
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![《三角形內角和》教學反思]( "《三角形內角和》教學反思")
- 《三角形內角和》教學反思這節課作為四年級下冊中三角形的一個重要組成部分，它是學生學習三角形內角關係和其它多邊形內角和的基礎。即使在以前沒有這部分內容，大部分教師在課後也會告訴學生三角形的內角和是180度，學生容易記住。本節課我具體抓住以下2個方面。1、為學生營...
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![《三角形的高》教學反思]( "《三角形的高》教學反思")
- 《三角形的高》教學反思畫三角形指定底邊上的高，其知識基礎是四上“過直線外一點，畫已知直線的垂線”，學生掌握的都不錯，因此課前，我估計學生對於畫鋭角三角形指定底邊上的高應該問題不大，第七冊《三角形的高》教學反思。於是，先讓學生自己嘗試畫，再示範畫高，告訴學生，在三角形內，這...
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![三角形的外角教學反思]( "三角形的外角教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編整理的三角形的外角教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。三角形的外角教學反思1新課標要求學生在“做中學”，發揮學生的主體作...
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![三角形的內角和教學反思]( "三角形的內角和教學反思")
- 三角形的內角和教學反思《三角形的內角和》教材是先讓學生通過計算三角尺得個內角的度數和，激發學生好奇心，進而引發學生猜想：其他三角形的內角和也是180度嗎？再通過組織操作活動驗證猜想，得出結論。根據這樣的教材安排，本課的重點也就應放在“三角形內角和是180度”的探索上，讓...
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![《全等三角形》教學反思]( "《全等三角形》教學反思")
- 教師的成長在於不斷地總結教學經驗和進行教學反思，下面就是我對我的這一節課的得失分析。本課為本章的起始課，主要是一些基礎的概念和性質，本節課的設計注重學生的直觀感知和情感體驗，從學生熟悉的生活中的全等現象和全等圖形引入，藉助直觀、形象、生動的多媒體課件演示，激發學...
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![《三角形的中位線定理》教學反思]( "《三角形的中位線定理》教學反思")
- 身為一名人民教師，課堂教學是我們的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的《三角形的中位線定理》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。本節課我通過直接介紹三角形的中位線的定義，然後讓學生在手中三角...
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![《等腰三角形和等邊三角形》教學反思]( "《等腰三角形和等邊三角形》教學反思")
- 本節課的重點是讓學生在操作中發現等腰三角形和等邊三角形的特徵。我沒有呈現幾個不同類型的三角形，讓學生通過測量邊的長度從而發現他們的共同點，我在讓學生觀察常見的一副三角板，説説每個角的度數，然後再找出比較特殊的三角行，從而引出等腰三角形的。然後利用摺紙這個活動，來...
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![《三角形的高》的教學反思]( "《三角形的高》的教學反思")
- 《三角形的高》教後反思一：畫三角形的高其實就是過直線外一點作垂線的過程。因為學生已經有了相應的知識作準備，接受起來也比較容易。仍有個別學生對於對應的底和高不理解。特別是當底在上面的時候，他仍然按照習慣，往下來畫的。所以還需個別輔導一下。生活是數學的基礎，有些學...
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![《三角形的外角》數學教學反思]( "《三角形的外角》數學教學反思")
- 身為一名人民老師，我們要有很強的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的《三角形的外角》數學教學反思，希望對大家有所幫助。一：精心設計各項環節本節課採用引導發現與多媒體教學手段相結合的方法，根據教材內...
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![《三角形》教學反思]( "《三角形》教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《三角形》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《三角形》教學反思1《三角形》一章第一節是與三角形有關的線段，昨晚學...
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![高三解三角形教學反思]( "高三解三角形教學反思")
- 引導語：相信不少高中生對於解三角形的題還是掌握的不太好，那麼相關的高三解三角形教學反思要怎麼寫呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！高三解三角形教學反思一三角形之間的關係是在理解三角分類和角度和教學的基礎上。教學重點主要是探索：任何三個小棒可以被三角...
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![《三角形》數學教學反思]( "《三角形》數學教學反思")
- 《三角形》數學教學反思本單元的教學重點、難點主要是解決概念的形成、概念的分化與概念的運用，在概念的運用中提升學生的智能。以下五句話，是本單元有效教學的很好做法。一、在操作探究中形成概念本單元的概念主要有：什麼叫三角形？什麼叫三角形的高？三角形的性質，三角形三邊的...
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![《三角形的內角和》教學反思]( "《三角形的內角和》教學反思")
- 在學校教學示範課上，講了《三角形的內角和》一課。整節課還算比較順利，在課堂是完成了教學目標，並且體現了小組合作學習的探究的過程。現在總結一下課堂上的幾點不足：1、學生小組合作學習的能力還有待於進一步培養在課堂教學的重點過程中，我設計的是小組合作探究，“先討論有幾...
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![全等三角形教學反思]( "全等三角形教學反思")
- 同學們身邊有很多的全等形，全等三角形是最基本，應用最廣泛的一類全等形，下面是小編幫大家整理的全等三角形教學反思，希望大家喜歡。篇一：全等三角形教學反思教師是在不斷地總結教學經驗和教學反思中成長的，下面是我對這一節課的教學反思：一、教材選擇“全等三角形、”是學習平面...
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![認識三角形教學反思]( "認識三角形教學反思")
- 1、自我感覺到處理該課的環節較為滿意，利用小學知識，創設情境引入新課，利用撕拼（動手）小組討論拼法及解釋説理（體現、合作、交流、互動）來呈現該課的重難點，利用遊戲，同伴之間互動來達到鞏固新知，又引出下一個環節：三角形按角分類，再通過辯論（互動）鞏固分類，又從中引出直角三角形的性質...
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![數學《三角形》的教學反思]( "數學《三角形》的教學反思")
- 第五單元是在學生已學習線段、角和直觀認識了三角形的基礎上進行教學的。通過這部分內容的教學，要提高學生的動手操作能力、觀察能力以及形象思維能力，為今後學習幾何的有關知識打下良好的基礎。所以在教學這個單元時，為了更好地實現教學目標，吸引學生積極主動地參加學習，我設...
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![《三角形的內角和》的教學反思]( "《三角形的內角和》的教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《三角形的內角和》的教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。整節課通過巧妙的設計，讓學生經歷了觀察、發現、猜測、驗證、...
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![《直角三角形全等》教學反思]( "《直角三角形全等》教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的《直角三角形全等》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。由於直角三角形是特殊的三角形，因而它具備一般三角形所沒...
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