![我與同學同樂四年級敍事作文]( "我與同學同樂四年級敍事作文")
- 今天早晨一上課，老師走進教室，對我們説：“同學們，今天我們進行一個‘喜、怒、哀、樂’的表演賽好嗎？”我們異口同聲的回答：“好！”老師説：“從現在開始，誰願意上來表演請舉手。”許多同學都把手舉得很高，老師看見最後一排的蕭強都站起來了，所以就叫了他上場。老師説：“喜。”只見蕭強...
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![我與同學同樂的作文]( "我與同學同樂的作文")
- 今天早晨一上課，老師走進教室，對我們説：“同學們，今天我們進行一個‘喜、怒、哀、樂’的表演賽好嗎？”我們異口同聲的回答：“好!”老師説：“從現在開始，誰願意上來表演請舉手。”許多同學都把手舉得很高，老師看見最後一排的蕭強都站起來了，所以就叫了他上場。老師説：“喜。”只見蕭...
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![我與同學同樂作文]( "我與同學同樂作文")
- 今天早晨一上課，老師走進教室，對我們説：“同學們，今天我們進行一個‘喜、怒、哀、樂’的表演賽好嗎？”我們異口同聲的回答：“好!”老師説：“從現在開始，誰願意上來表演請舉手。”許多同學都把手舉得很高，老師看見最後一排的蕭強都站起來了，所以就叫了他上場。老師説：“喜。”只見蕭...
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![我與文明同行 四年級作文]( "我與文明同行 四年級作文")
- 我與文明同行_四年級作文在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我與文明同行_四年級作文，希望對大家有所幫助。我與文明同行_四年級作文1文明是...
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![我與同學的故事四年級作文]( "我與同學的故事四年級作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我與同學的故事四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我與同學的故事四...
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![我與國學同行-六年級-記敍文]( "我與國學同行-六年級-記敍文")
- 相信許多人都寫過作文吧，尤其是佔有重要地位的記敍文，記敍文根據寫作對象的不同，可分為寫人的記敍文、敍事的記敍文、寫景的記敍文、狀物的記敍文幾大類。那麼記敍文應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的我與國學同行-六年級-記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
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![與眾不同的我小學四年級作文]( "與眾不同的我小學四年級作文")
- 我有着一頭烏黑的頭髮，皮膚雪白，成績也還好，但是，我有一個缺點———那就是太內向了。因為內向使得我在班級裏顯得與眾不同。我們班級裏的人大都很外向，而我卻是膽子很小很小的那種類型，什麼事都不敢幹，就連和同學説是幾句話我都會緊張地流汗。事例一：上課不敢舉手上課時我幾乎是...
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![我與同學記事作文]( "我與同學記事作文")
- 我的同學有許多，但有一位卻是最特別的。他的個子不高——只比我高出一點，頭髮永遠像鳥巢一樣蓬鬆而雜亂，但他一點也不在乎，而他最大的特點就是——幽默。有一回我們打籃球，我左衝右突進不得內線，這時，只聽他在外面大喊一聲：“給球啊!難道我不是人嗎?衝不進去就扔出來啊!”這一聲...
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![同樂四年級作文]( "同樂四年級作文")
- 在一次家長開放日上，老師組織了一次“同樂”活動。老師首先給每人發了一個裝有兩個氣球的信封，接着，老師請陸威儀和他的爸爸比賽誰吹的氣球大。當老師把氣球給他們父子兩個後，陸威儀的爸爸深吸了一口氣，然後使勁地往氣球裏吹氣，吹完一口氣後，他用手指捏住氣球的吹氣孔，又深吸了一...
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![她讓我與眾不同敍事作文]( "她讓我與眾不同敍事作文")
- “她”是我生命中最重要的一部分，少了“她”我吃不下飯，喝不下水，連睡也睡不着，“她”就是包含着天下知識的書。小時候，在幼兒園裏同學們都在聊着晚上睡前時爸爸媽媽給她們講了什麼睡前故事，可是，我只能在一旁靜靜地聽着，因為，在小學以前我都是奶奶帶的，沒有爸爸的關心也沒有媽媽的...
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![我的同班同學敍事作文]( "我的同班同學敍事作文")
- 我有一個同學叫做劉晶熠，我與她做同學好幾年都不知她是個啥樣的人。她在我心裏，既是個勞動的好榜樣，又是個母老虎；既是個愛幫助同學的人，又是個脾氣暴躁的人；既是個老師的好助手，又是個蠻不講理的人；既是個樂觀的人，又是個不幽默的人。哎！你們聽我講講她的“光榮事際”吧！“啊！憑什麼...
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![四年級敍事作文：我的快樂]( "四年級敍事作文：我的快樂")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級敍事作文：我的快樂，僅供參考，希望能夠幫助到大家。四年級敍事作文：我的快樂1旭日臨窗，清風徐來。茉莉花飄灑着迷人芳香。校園的花...
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![我的同學的敍事文]( "我的同學的敍事文")
- 導語：瞧他那黑黝黝的臉蛋，透露出一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃着一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視着對手的一舉一動，機警靈活。以下是小編為大家分享的我的同學的敍事文，歡迎借鑑！篇一我的同學我有一個同學名字叫袁偉。他長得像只猴子，臉瘦不拉幾的，像秕氣的皮球，上面還長着大...
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![我與眼鏡同行-五年級-記敍文]( "我與眼鏡同行-五年級-記敍文")
- 相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是佔有重要地位的記敍文，記敍文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編整理的我與眼鏡同行-五年級-記敍文，歡迎閲讀與收藏。以前的我是一個陽光、開朗的孩子，無憂...
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![愛,與我同行小學四年級作文]( "愛,與我同行小學四年級作文")
- 奶奶的愛與我同行，讓我貼心；奶奶的愛鞭策我，讓我學習優秀；奶奶的愛指引我，讓我更加快樂。我的奶奶年近六旬，留着一頭短髮，兩顆烏黑的眼睛在陽光下“閃閃發光”，説起話來聲音洪亮。儘管她很老了，但是還像以前那樣關心愛護我。奶奶愛勞動。這不，今年又讓我們和她播種，收割。雖然我不想...
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![誠信與我同行的敍事作文]( "誠信與我同行的敍事作文")
- 人，以誠為本，以信為天。社會需要誠信，我們少年兒童更需要誠信。朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是芸芸眾生中一平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目……朋友，你可以如此普通、平常、默...
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![高二敍事作文：我與經典同行]( "高二敍事作文：我與經典同行")
- 高二敍事作文：我與經典同行1經典古詩是我們中華民族的精髓，它不僅給我美的享受，還給予我心智的啟迪，情操的陶冶。在我的成長之路上，古詩總是伴隨着我。記得我四歲的時候，爸爸給我買了一本帶圖畫的《唐詩五十首》。每天吃完晚飯，我都會迫不及待地坐在陽台的護欄上，津津有味地聽媽...
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![我與夏天同熱情敍事作文]( "我與夏天同熱情敍事作文")
- 有的人喜歡可愛的春天，為什麼？因為春天是新生命開始的季節；有人喜歡炎熱的夏天，為什麼？因為夏天的炎熱能讓孩子們吃到自己喜歡的‘世間美味’；有的人喜歡天高雲淡、果實累累的秋天，為什麼？因為飄飄揚揚的落葉使一個個孩子們感覺到了許多快樂；有的人喜歡寒冷的冬天，為什麼，因為冬天可...
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![四年級誠信同行敍事作文5篇]( "四年級誠信同行敍事作文5篇")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級誠信同行敍事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。四年級誠信同行敍事作文5篇1乍一看到這個題目，我...
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![我的同學敍事文]( "我的同學敍事文")
- 第一篇：我的同學我們是三（10）班是個温暖的大家庭。彭可唯樂於助人；郟禹翰盡心盡職；洪曄誠實守信……汲雲瀚呢？是個體育健將，他調皮淘氣，件件糗事還歷歷在目。可一次共進午餐後，我給他的印象大為改觀！原來他也有這麼美麗的一面。記得那是個陽光明媚的中午，我們一起吃飯。一進店裏，汲雲...
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![音樂與我同行五年級作文]( "音樂與我同行五年級作文")
- 音樂，是我人生中的一部分，我深深地愛着她，甚至可以説是愛得瘋狂，愛得深陷其中無法自拔。什麼不美好的回憶彷彿在她面前都會煙消雲散。我愛她，我深深地愛着這位恍若天仙的女子。早在兒時，音樂就在不知不覺中感染了懵懂無知的我，在不經意中為我撐起了一片天地，讓我有了一種我從未有...
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![與小貓同樂-六年級-記敍文]( "與小貓同樂-六年級-記敍文")
- 相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其作為作文裏的重要分類的記敍文，記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式，以記人、敍事、寫景、狀物為主要內容的文章。我們要怎麼去寫這類型的作文呢？以下是小編整理的與小貓同樂-六年級-記敍文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。從小我就...
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![去同學家玩小學四年級敍事作文]( "去同學家玩小學四年級敍事作文")
- 申珍珠想讓我去她們家玩，媽媽不同意，我很氣憤。於是一回到家，我就生氣地問：“媽媽，你憑什麼不讓我去申珍珠家玩？”“因為你沒有時間觀念，在同學家好久也不回來。”媽媽説，“結果你回家都沒時間寫作業了。”“那我就在她們家寫作業還不行嗎？我特別想去她們家玩，求求您了。”我由氣憤...
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![四年級敍事作文：我的同學]( "四年級敍事作文：我的同學")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級敍事作文：我的同學，希望能夠幫助到大家。四年級敍事作文：我的同學1我有一...
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![與愛同行敍事作文]( "與愛同行敍事作文")
- 從我呱呱落地，到如今是小學三年級的學生，我已經在人生這條道路上，經歷了八年的風風雨雨。一路上，有歡笑，有淚水;有成功的喜悦，也有失敗的傷心;始終一路相伴我的，是我的爸爸媽媽，我的朋友，我的老師，他們用無私地愛，陪我一路走來。當我出生，開始人生的第一聲啼哭，爸爸媽媽關注的眼神，就始...
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