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關於信任的作文:狼來了的文學百科

關於信任的作文:狼來了
  • 關於信任的作文:狼來了

  • 《狼來了》的故事誰都聽過。小編收集了信任作文:狼來了,歡迎閲讀。第一篇:狼來了從前有個小男孩,他天天趕着羊羣到山上去放牧……這是大家都熟知的狼來了的故事。在我心中,誠信就是説話算數,實事求是的表現。然而,有一件事情,現在想起來我還感到臉紅和後悔。那是一個...
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  • 狼來了300字作文

  • 小羊白白和小羊乖乖去草地上玩。白白説:“我們來玩捉迷藏吧?”。乖乖説:“好啊!”白白説:“我來捉你來藏,我數20聲,我就開始捉。”“好的。”乖乖説。白白快速的開始倒計時:“開始。20、19、18……”。數完以後,白白開始找了。找着找着,白白看見草叢裏有動靜,它還以為是乖乖。白白説...
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作文:“狼”來了
  • 作文:“狼”來了

  • 大家一定都聽過《狼來了》這個故事吧!從前,一個放羊的孩子因為欺騙人兩回,所以到了第三回,他真正遇到了危險,就沒有人來相信他,他的羊被狼吃掉了,自己也險些送了命就是因為多次欺騙,沒有人再相信他。那麼,如果這件事發生在你身上呢?你會怎麼解決呢?小時候,媽媽每次問:昨天的作業對...
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狼來了想象作文
  • 狼來了想象作文

  • 一天,小兒子在山頂的樹蔭下嬉戲玩耍。而他的母親,正面朝黃土背朝天的,在炎炎烈日下鋤着地裏的草。毒辣的陽光和舒適的綠蔭,讓同處一片天地的母子倆,有着截然不同的兩種感受:母親渾身痠痛,汗流浹背,還不時望望山頂的兒子;兒子卻無聊地踢着樹下的的土塊,偶爾翻翻那本沾着泥污的破舊...
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  • 狼來了的故事作文

  • 導語:其實在現實生活中身邊也會有狼來了的故事。下面是小編整理的一些狼的優秀作文,歡迎查閲,謝謝!作文一:狼來了小兔子正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來。小兔子奇怪地問:小松鼠,你怎麼了?小松鼠害怕地説:狼來了!小松鼠繼續往前跑。小兔子也轉過身來跟着跑。他們一邊跑一...
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狼來了的教案
  • 狼來了的教案

  • 狼來了的教案活動目標:1、理解故事內容,知道説謊會給自己和他人帶來不良的後果。2、能正確判斷是非,知道誠實是一種良好的品質。3、樂意做一個誠實的孩子。4、通過視聽講結合的互動方式,發展連貫表述的能力。5、大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發展求異思維。活動...
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狼來了的詩歌
  • 狼來了的詩歌

  • 一聲聲狼來了孩子便在瞞與哄的.搖籃裏睡去不安分的手腳開始安分嚇唬了千百次狼始終躲在夢魘裏醒來長大了趕羊上山去放剛學着試喊三聲狼來了——狼來了——狼來了——真的狼就真的跳出遊戲……驚恐未定的眼神在尖牙利齒之下絕望純真的一顆童心被餓狼掏吃了連同纏繞着童心...
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狼來了大班
  • 狼來了大班

  • 一、活動目標:1、引導幼兒將語言表述的故事轉換成形象造型,讓孩子學會用連環畫的形式表現故事。2、啟發幼兒合理安排畫面。3、培養幼兒分析、理解、概括等能力。二、活動重點:學會構思,合理安排畫面,表現各種形象、神態和動態。三、活動難點:自我表現,自我認識故事中形象的活動...
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關於狼來了的作文
  • 關於狼來了的作文

  • 關於狼來了的作文一:小兔子正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來。小兔子奇怪地問:“小松鼠,你怎麼了?”小松鼠害怕地説:“狼來了!”小松鼠繼續往前跑。小兔子也轉過身來跟着跑。他們一邊跑一邊喊:“狼來了!狼來了!”他們兩個一傳十,十傳百,給一頭大象知道了。大象説:“我來幫你們吧...
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狼來了的續寫
  • 狼來了的續寫

  • 牧自羊娃從的羊羣狼羣吃了後,他十分自責,,心裏想:還不是自己撒謊戲弄人的後果,於是他決定要做一個誠實的好孩子。一天,在有牧羊娃回家的路上,天忽然下起了傾盆大雨,他便想座車回家,他這看看,那看看終於看見到了13路車,像箭一樣飛奔到車前。向車上,呀!怎麼還要收車費呢?牧羊娃摸摸口袋,一...
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狼來了的作文400字
  • 狼來了的作文400字

  • 導語:以前有一個孩子,帶着羊去山坡吃草,羊吃草時,他只能乾坐着,他感到很乏味,就想辦法找點樂子,向大人呼救説狼來了。下面是小編整理的一些狼的優秀作文,歡迎查閲,謝謝!作文一:狼來了從前有一個放羊的小男孩,他生性頑皮,卻不願意動腦筋。有一天放羊的時候,他突然想:我天天在山上放羊,一...
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《狼來了》教案
  • 《狼來了》教案

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,時常會需要準備好教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的《狼來了》教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。《狼來了》教案1一、教學目標:1.初讀課文,讀通課文,理清脈絡。2.講讀課文1、2自然段,理解“從前、...
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信任作文狼來了
  • 信任作文狼來了

  • 導語:“狼來了!”“狼來了!”“狼來了!”聽到這話,你應該想到《狼來了》這個故事。以下是為大家整理的信任作文狼來了,希望大家能夠喜歡!1“狼來了”大家一定都聽過《狼來了》這個故事吧!從前,一個放羊的孩子因為欺騙人兩回,所以到了第三回,他真正遇到了危險,就沒有人來相信他,他的羊...
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狼來了的續寫作文
  • 狼來了的續寫作文

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的狼來了的續寫作文,希望能夠幫助到大家。狼來了的續寫作文1牧自羊娃從的羊羣狼羣吃了後,他十分自...
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狼來了的作文
  • 狼來了的作文

  • 《狼來了》是民間口口相傳下來的,故事雖然簡單,但富有教育意義,教育孩子要誠實,不要撒謊。下面由小編精心整理的狼來了的作文,希望可以幫到你哦!篇一:狼來了的作文從前有一個放羊的小男孩,他生性頑皮,卻不願意動腦筋。有一天放羊的時候,他突然想:我天天在山上放羊,一點意思也沒有,以...
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  • “狼”來了_650字

  • 我們安徽市,開始流行一種叫“流腦”的疾病。説到疾病,大概人們一定回不約而同的想起中國的三大疾病。它們把中國人民折騰的人心惶惶,幾乎都不敢出去了,生怕自己被感染到其中的一種病。第一個疾病,也就是最早發生的.疾病是“非典型肺炎”,它的傳染率很高,吸到了患有“非典型肺炎...
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《狼來了》讀後感_讀《狼來了》的感想作文
  • 《狼來了》讀後感_讀《狼來了》的感想作文

  • 《狼來了》讀後感書籍簡介:《狼來了》是一個枕邊寓言故事,是民間口口相傳下來的,故事雖然簡單,但富有教育意義,教育孩子要誠實,不要撒謊。故事已多次被印成圖書,甚至拍成動畫片,繼續伴隨一代又一代孩子成長。------------------------------------------------------------------...
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新狼來了作文
  • 新狼來了作文

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的新狼來了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。很久很久以前,有一個小男孩兒,他每天照顧他的羊,他非常的無聊。一天他想出了一...
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狼來了行動起來作文
  • 狼來了行動起來作文

  • 這兩天新聞上最熱門的話題,應該是我國華北和黃淮地區的旱情了吧。這次旱災,涉及到的重要區域就是我們河南,相信博友們通過其他渠道(比如電視、網絡或大人們的討論)已經瞭解一些了,但是實際上旱災的嚴重程度還是肯定出乎大家的預料。事情的根源得追隨到2010年的11月,隨着老天爺的...
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“狼”來了作文
  • “狼”來了作文

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的“狼”來了作文,希望對大家有所幫助。“狼”來了作文1“狼”來了,“狼”來了!”我剛剛到家,媽媽就忙不迭地給我打...
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狼來了作文
  • 狼來了作文

  • 《狼來了》的故事誰都聽過。今天,我們家就上演了一出狼來了的鬧劇。這是一個寂靜的晚上,我們都在忙着幹自己的事情。突然,爸爸的慘叫聲從我們耳邊響起。可我們誰都沒有理他,依然各幹各的。因為爸爸出這樣的叫聲我們幾乎天天聽到,有時候只是磕了碰了的超級小事,有時候根本就沒事...
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  • 小學狼來了誠信的作文

  • 導語:小學狼來了誠信的作文給我們什麼樣的啟示呢?下面小編為大家整理相關文章,歡迎閲讀!希望對大家有所幫助!小學狼來了誠信的作文(一)從前有個小男孩,他天天趕着羊羣到山上去放牧……這是大家都熟知的“狼來了”的故事。在我心中,誠信就是説話算數,實事求是的表現。然而,有一...
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狼來了初一作文
  • 狼來了初一作文

  • 小時候媽媽經常給我講故事,其中有一個故事叫《狼來了》,故事的內容是這樣的。從前有一個放羊的小孩,有一天他在山上放羊他覺得很無聊,便想捉弄村民們,便大叫:“狼來了,狼來了,快來救命啊。”村民們聽見了便拿起傢伙上山打狼,到了山上,問小孩“狼再哪裏,”小孩説:“哈哈,騙你們的,”村民...
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狼來了作文450字
  • 狼來了作文450字

  • 在一座小山上,住着一個放羊的牧童。有一天,牧童覺得日子過得太無聊了,除了放羊還是放羊,一點意思也沒有。於是,想出了一個惡作劇來整整農民們。牧童把羊趕到山頂上,丟下鞭子,俯視山下。“哦,都在耕田呢,看我怎麼整你們。”牧童自言自語道。説完,他叉開雙腿,彎下腰,雙手放在嘴旁,清了清...
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狼來了教案
  • 狼來了教案

  • 狼來了教案活動設計背景《狼來了》這個故事:正在忙碌的季節裏,放羊的孩子為尋自己的開心,不顧後果一次又一次的欺騙大人,從此失去別人對自己的信任。活動目標讓小朋友知道説謊的壞處領會故事藴含的寓意和哲理。理解故事內容,記清主要情節,初步學習人物的簡單對話。引導幼兒細緻...
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