![大班故事：要是你給老鼠吃餅乾]( "大班故事：要是你給老鼠吃餅乾")
- 教材分析：這是一個非常有趣的故事，講述的是給了小老鼠一塊餅乾後，調皮的小老鼠就接二連三提出了一個又一個問題，奇妙的是，故事的結尾竟然又回到了開始的一塊餅乾！就彷彿走了一個封閉的圓圈一般，巧妙而充滿了童趣。那麼，什麼樣的教玩具設計貼合這個故事的展現形式，而又富於操作性？經...
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![小老鼠吃蛋糕的故事]( "小老鼠吃蛋糕的故事")
- 一天，一隻飢腸碌碌的小老鼠在街頭流浪。突然，它停下了腳步，用它那尖尖的小鼻子嗅了幾下，説道：“好香啊！是蛋糕的香味！”於是，小老鼠就繼續用它那小鼻子尋找香味的來源。它來到了一個名叫欣欣的小朋友家門前，香味就是從這間房子裏飄出來的。它非常敏捷的爬到了窗台上，用力睜大那黑溜...
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- 遊戲目標1.通過遊戲，練習雙腳站立從30~35釐米處往下跳，提高幼兒彈跳能力。2.發展幼兒跑的動作，激發幼兒遊戲興趣，學會與同伴交流與交往。材料投放與場地佈置小椅子六把，寬闊的活動場地。遊戲玩法老師請一名幼兒當老貓，蹲在場地中央，其餘幼兒當小老鼠，分成六個小組，分別站在小椅子...
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![老鼠吃花貓寓言小故事]( "老鼠吃花貓寓言小故事")
- 老鼠家族因受夠了花貓的侮辱、殘害、對花貓恨之入骨。但自古以來，花貓即是老鼠的天敵，時刻威脅着老鼠的生存。為此老鼠家族召開了緊急會議。會上，老鼠們爭論不休，對採用何種方法誘殺花貓爭吵不已。經過反覆的商量，討論……最後，採用了用美色喝酒二件法寶，捕殺花貓的計劃。老鼠們...
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![小老鼠吃大象的寓言故事]( "小老鼠吃大象的寓言故事")
- 有—只小老鼠，白天藏在鼠洞裏睡覺，夜晚出來偷東西，瞧它那副模樣，尖腦袋，一對灰溜溜的眼睛，難看極了.有—天，小老鼠正趴在洞裏睡覺，讓外面一陣吵鬧聲驚醒了，它探出小腦袋一看，原來前面那棵大槐樹下，有幾個小朋友圍坐在地上。他們在幹什麼呀？小老鼠不知道，我可知道。幾個小朋友在下動物...
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![好吃的餅乾]( "好吃的餅乾")
- 活動內容：小班活動目標：1．學做餅乾，知道餅乾的形狀可以是多種多樣的。2．在搓、團、揉、捏的過程中，初步感知圓形、正方形、橢圓形幾種常見的幾何圖形。3．體驗泥工活動帶來的樂趣。活動準備：1．每人一份橡皮泥。2．各種印花工具（雪花片等），幾何圖形模具（圓形，橢圓形，正方形）。3．吃點心時，引導幼...
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![小老鼠吃大象寓言故事]( "小老鼠吃大象寓言故事")
- 有—只小老鼠，白天藏在鼠洞裏睡覺，夜晚出來偷東西，瞧它那副模樣，尖腦袋，一對灰溜溜的眼睛，難看極了。有—天，小老鼠正趴在洞裏睡覺，讓外面一陣吵鬧聲驚醒了，它探出小腦袋一看，原來前面那棵大槐樹下，有幾個小朋友圍坐在地上。他們在幹什麼呀？小老鼠不知道，我可知道。幾個小朋友在下動物...
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![愛吃的小老鼠童話故事]( "愛吃的小老鼠童話故事")
- 愛吃的小老鼠童話故事1有三隻小老鼠，他們是鼠老大，鼠老二和鼠小小。他們住在一幢小樓裏，鼠老大最大，住在最下面，鼠老二住在二樓，鼠小小住在三樓。一天，鼠小小打開窗子，一朵雲飄進來了，啊，這朵雲很白很白，很軟很軟，很鬆很鬆。鼠小小抱着白雲到二樓去，鼠老二説：“我看可以用它來做枕頭，肯...
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![貪吃的老鼠童話故事作文]( "貪吃的老鼠童話故事作文")
- 有一天，它找了大半天，一點收穫也沒有。它垂頭喪氣地走在大街上。忽然，它看見一家飯店特別熱鬧，幾乎是人山人海。它想進去混一混，便隨着人流悄悄地擠了進去。它趁人不注意的時候，躡手躡腳地溜進廚房。它忍着飢餓，在裏面找呀找，終於在一個角落裏找到了一瓶花生油!花生油是它最喜歡...
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![寓言故事《老鼠吃花貓》]( "寓言故事《老鼠吃花貓》")
- 老鼠家族因受夠了花貓的侮辱、殘害、對花貓恨之入骨。但自古以來，花貓即是老鼠的天敵，時刻威脅着老鼠的生存。為此老鼠家族召開了緊急會議。會上，老鼠們爭論不休，對採用何種方法誘殺花貓爭吵不已。經過反覆的商量，討論……最後，採用了用美色喝酒二件法寶，捕殺花貓的...
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![要是你給老鼠吃餅乾讀後感範文]( "要是你給老鼠吃餅乾讀後感範文")
- 認真讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的要是你給老鼠吃餅乾讀後感範文，僅供參考，大家一起來看看吧。要是你給老鼠吃餅乾讀後感1《要是你給老鼠吃餅乾》這本書是一套故事系...
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![餅乾熊童話故事]( "餅乾熊童話故事")
- 路克是一頭熊，不過他不是普通的熊，而是一頭能動能説的餅乾熊。他和一大羣夥伴被裝在一個密封的塑料袋裏，從食品廠來到了超市的貨架上。塑料袋裏好悶啊！動物餅乾們決定逃走，路克和餅乾狗、餅乾貓一起用力咬塑料袋。可好幾個夥伴咬斷了牙齒也沒能把塑料袋咬出哪怕一個小洞。他們...
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![大班閲讀活動：要是你給老鼠吃餅乾]( "大班閲讀活動：要是你給老鼠吃餅乾")
- 一、活動目標：1、理解老鼠吃餅乾後發生的一系列情節，感受作品聯想推進、循環往復的風格。2、瞭解事物之間的.相互聯繫,並能大膽地表達。二、活動準備：課件、圓形面板、指針已根、與故事相關的物品圖片（老鼠、餅乾、牛奶、吸管、餐巾、鏡子等）、背景音樂等。三、活動過程：（一）教師...
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![要是你給老鼠吃餅乾教案]( "要是你給老鼠吃餅乾教案")
- 作為一名人民教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家收集的要是你給老鼠吃餅乾教案，僅供參考，大家一起來看看吧。要是你給老鼠吃餅乾教案1活動目標：1．通過看和説，理解故事情節，感受作品循...
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![小班語言小老鼠做餅乾教案]( "小班語言小老鼠做餅乾教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的小班語言小老鼠做餅乾教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。設計意圖：我們都知道小班幼兒愛模仿的特點非常突出，模仿是這一時期...
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![幼兒園小班語言優質課要是你給老鼠吃餅乾教案（通用5篇）]( "幼兒園小班語言優質課要是你給老鼠吃餅乾教案（通用5篇）")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班語言優質課要是你給老鼠吃餅乾教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園小班語言優質課要是你給老鼠吃餅乾教案篇1故事概...
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![老鼠吃花貓的寓言小故事]( "老鼠吃花貓的寓言小故事")
- 老鼠家族因受夠了花貓的侮辱、殘害、對花貓恨之入骨。但自古以來，花貓即是老鼠的天敵，時刻威脅着老鼠的生存。為此老鼠家族召開了緊急會議。會上，老鼠們爭論不休，對採用何種方法誘殺花貓爭吵不已。經過反覆的商量，討論……最後，採用了用美色喝酒二件法寶，捕殺花貓的計劃。老鼠們...
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![要是你給老鼠吃餅乾讀後感]( "要是你給老鼠吃餅乾讀後感")
- 認真品味一部名著後，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的要是你給老鼠吃餅乾讀後感，歡迎閲讀與收藏。要是你給老鼠吃餅乾讀後感1《要是你給老鼠吃餅乾》這本書是一套故事系列中的一本的...
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![《小老鼠做餅乾》的教案]( "《小老鼠做餅乾》的教案")
- 活動來源：我們都知道小班幼兒愛模仿的特點非常突出，模仿是這一時期兒童的主要學習方式，他們通過模仿掌握別人的經驗，習得良好的行為習慣。而我選擇兒歌《小老鼠做餅乾》這個內容是因為這首兒歌有趣，富有遊戲化的情境，憑藉其富有情趣、朗朗上口等特點深受幼兒的喜愛，體現了“趣中...
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![小班語言要是你給老鼠吃餅乾教案]( "小班語言要是你給老鼠吃餅乾教案")
- 作為一名人民教師，常常需要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的小班語言要是你給老鼠吃餅乾教案，希望對大家有所幫助。活動目標：1.閲讀圖書的內容、情節，豐富相應的`詞彙和句式。2.通過講述、討論及觀察畫面，...
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![要是你給老鼠吃餅乾的讀後感100字]( "要是你給老鼠吃餅乾的讀後感100字")
- 今天晚上我和媽媽閲讀了《要是你給老鼠吃餅乾》，裏面講的內容是：一隻小老鼠無窮無盡的.索求，不斷變換花樣要求別人做一些事情。看似每個都很“合理”的要求就這麼下去，小男孩都被累死了，所以我們都不能跟小老鼠學習。...
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![老鼠吃大象的睡前故事]( "老鼠吃大象的睡前故事")
- 一天，一隻懷孕的小老鼠在動物園裏東張張，西望望。原來，它在找食物吃。它已經五天沒有吃東西了。突然，它發現鐵柵欄外，有很多小朋友往裏給強壯的`大象扔食物，有蘋果、爆米花、梨、香蕉、桔子……可把小老鼠饞壞了，口水流個不停。晚上，小老鼠爬到大象耳朵邊，説：“親愛的大象伯伯，行行...
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![寓言故事《老鼠要駕牛車》]( "寓言故事《老鼠要駕牛車》")
- 一隻老鼠，看到正在駕駛牛車的人羨慕到説：要是我也能夠像人類一樣駕駛牛車，讓大黃牛聽我的話，那我一定是最了不起的老鼠了。老鼠心裏不斷這樣想着，它覺得自己非常強大，人類能做到的`事為什麼自己做不到，老鼠每天學起了人類駕牛車的樣子。日復一日，年復一年，老鼠覺得自己已經可以駕...
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![大班欣賞《小灰老鼠的故事》]( "大班欣賞《小灰老鼠的故事》")
- 活動目標：1、感受樂曲的不同情趣，感受故事人物心情的變化。2、嘗試用身體動作來表現樂曲所表達的音樂情感和想象中的音樂形象。3、通過傾聽故事和表演故事，體驗對朋友的愛，在舞蹈中享受和朋友在一起的幸福感快樂感。活動準備：1、ppt:一棟房子背景圖、灰老鼠；2、《加沃特舞曲》...
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![小班語言吃的餅乾教案]( "小班語言吃的餅乾教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家整理的小班語言吃的餅乾教案，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、進一步感知3以內的數量，並按量的多少把物體歸類。2、發展幼兒的觀察力、空間想象能力。3、...
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