![項羽之死學案(人教版高二必修教案設計)]( "項羽之死學案(人教版高二必修教案設計)")
- 一.複習文學常識1.本文節選自《》，作者（），字（），是（）時期偉大的的（）家、（）家、（）家。《史記》原名《》，是我國第一部（）。2.全書共（）篇，全書由___、___、___、___、____五部分組成，記載了從黃帝到漢武帝太初四年約（）年的歷史。3.魯迅先生曾讚譽《史記》()二、積累文言知識1、找出文中出現的通假字、...
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- 《項羽本紀》教學設計設計者：黃鈿【教學目標】知識目標：（1）疏通文意，掌握重點字詞的含義及用法。（2）瞭解項羽的生平及其性格特徵，並學會辨證地評價他人。能力目標：培養學生的自主學習、合作學習和探究學習能力，學會用批判的眼光去觀察、思考。情感目標：通過探究項羽最終選擇烏江自刎...
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![死水教案(人教版高一必修) 教案教學設計]( "死水教案(人教版高一必修) 教案教學設計")
- 一、教學目標（－）通過學習，使學生初步瞭解現代詩歌的一般特點，提高學生對現代詩歌閲讀鑑賞的能力。（二）體會《死水》用反語描寫醜的事物，使醜的事物顯得更醜的寫法特色。（三）鑑賞《死水》深沉感情、豐富的象徵和講究格律的特點。（四）培養學生朗讀詩歌的興趣和能力。二、難點、重點分析...
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![項羽之死精品教案設計]( "項羽之死精品教案設計")
- 項羽之死精品教案設計教學目標：知識目標：瞭解司馬遷塑造人物的“多維透視”法，培養學生立足“多維透視”法解讀文章的能力。能力目標：藉助“多維透視”法自由品讀文本，師生共同研讀、探究司馬遷如何運用多維透視法塑造項羽這一英雄人物。情感目標：在解讀司馬遷筆下項羽人物魅力...
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![《項羽之死》 教案教學設計(人教版高二選修)]( "《項羽之死》 教案教學設計(人教版高二選修)")
- 知識與能力：1、學生通過自讀，概括故事情節。2、欣賞與評價人物形象。過程與方法：1、通過對語言、動作、神態描寫的分析，感知人物性格特點。2、在合作探究的基礎上品評項羽這一與眾不同的人物的性格特徵。3、掌握塑造、鑑賞人物形象的方法。情感態度與價值觀：感知項羽的悲情形...
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- 廣西南寧市馬山縣金倫中學黃秀德一.教學目標概鑑1.知識目標：（1）瞭解作家、作品。（2）理解作者的創作動機，認識人物形象。2.能力目標：（1）組織學生課堂討論，訓練口頭表達能力。（2）引導學生從人性論的角度重新審視瑪蒂爾德，培養學生對人物形象的評價能力。3.感情目標：（1）認識愛慕虛榮、追求享...
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![《項羽之死》教學案例 教案教學設計]( "《項羽之死》教學案例 教案教學設計")
- 林若男【教材分析】1、教材版本：人民教育出版社2、年級：高中二年級3、所屬模塊：選修【學情分析】本文選自司馬遷《史記》，語言淺顯，文意理解難度不大。因此，本課以學生自學為主，疏通文意以後【教學目標】（一）知識與技能1、訓練理清行文思路、概括層次大意的技能；2、引導學生結合歷...
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![《項羽之死》教案設計範文]( "《項羽之死》教案設計範文")
- 教學目標：1、梳理知識點、確認重點實詞虛詞句式;藉助書下註解和工具書解決疑難問題。2、學習本文在矛盾中刻畫人物和通過人物言行展現人物性格的寫作方法。3、感受作者對項羽深深的讚歎和惋惜之情。課時安排：2課時第一課時一.導入。大家對時下的流行歌曲很熟悉，不知道聽沒聽...
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![《項羽之死》教學簡案 教案教學設計]( "《項羽之死》教學簡案 教案教學設計")
- 【文本理解】悲劇是崇高的集中形態，是一種崇高的美。作為一種美學的範疇，悲劇的崇高特徵表現為正義的毀滅、英雄的犧牲、嚴重的困苦……悲劇所體現的崇高，經常以其莊嚴的內容和粗獷的形式震撼人心，引起人們的崇敬和自豪。而項羽則是《史記》中最有神韻的具有悲劇審美意義的人...
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![項羽之死教案設計範文]( "項羽之死教案設計範文")
- 教學目標：1、梳理知識點、確認重點實詞虛詞句式;藉助書下註解和工具書解決疑難問題。2、學習本文在矛盾中刻畫人物和通過人物言行展現人物性格的寫作方法。3、感受作者對項羽深深的讚歎和惋惜之情。課時安排：2課時第一課時一.導入。大家對時下的流行歌曲很熟悉，不知道聽沒聽...
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![項羽之死教學設計]( "項羽之死教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編幫大家整理的項羽之死教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有...
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![《項羽之死》導學案 (人教版高二選修)]( "《項羽之死》導學案 (人教版高二選修)")
- 崔秀玲【使用説明與學法指導】1、通讀全文，查閲工具書，掃除讀音障礙，能通順朗讀；結合書下注釋，初步瞭解文意，掌握重點詞語的含義；再認真研讀本導學案。2、限時完成，規範認真。時間：30分鐘【學習目標】1．藉助書下注釋和工具書明確重點字詞句的意義和用法。2．從文中人物的神態、語言、...
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![《項羽之死》教學設計 教案教學設計]( "《項羽之死》教學設計 教案教學設計")
- 教學目標：1、梳理知識點、確認重點實詞虛詞句式；藉助書下註解和工具書解決疑難問題。2、學習本文在矛盾中刻畫人物和通過人物言行展現人物性格的寫作方法。3、感受作者對項羽深深的讚歎和惋惜之情。課時安排：2課時第一課時一．導入：大家對時下的流行歌曲很熟悉，不知道聽沒聽過這...
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![《項脊軒志》教案(人教版高二必修教案設計)]( "《項脊軒志》教案(人教版高二必修教案設計)")
- 教案供稿：張含光教學目標1、掌握重要的文言基礎知識。2、學習作者善於從日常瑣事中選取富有特徵生活細節抒寫感情的技巧3、體會課文以清淡樸素之筆抒發真摯情感的特色。教學重點1、掌握重要的文言基礎知識。2、學習本文的嚴謹的藝術結構。3、理解作者對家道衰落的傷感，對故...
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![死水(高二必修) 教案教學設計]( "死水(高二必修) 教案教學設計")
- 《死水》教案一、教學目標（－）通過學習，使學生初步瞭解現代詩歌的一般特點，提高學生對現代詩歌閲讀鑑賞的能力。（二）體會《死水》用反語描寫醜的事物，使醜的事物顯得更醜的寫法特色。（三）鑑賞《死水》深沉感情、豐富的象徵和講究格律的特點。（四）培養學生朗讀詩歌的興趣和能力。二、難...
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![項羽之死教案設計]( "項羽之死教案設計")
- 項羽之死教案設計項羽之死第一課時教學目標：1、梳理知識點、確認重點字詞句；2、藉助書下註解和工具書解決疑難問題，全面把握課文內容。一、導入在《史記》這幅色彩斑斕的歷史畫卷中，西楚霸王項羽是最為悲壯的英雄。和舜一樣是“重瞳子”的項羽“力能扛鼎，才氣過人”卻最終自刎...
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![《項羽之死》教學設計 (人教版高二選修)]( "《項羽之死》教學設計 (人教版高二選修)")
- 教材分析本課選自高中語文選修課本《中國古代詩歌散文欣賞》第四單元。“藝術形象”是本單元的教學重點。誦讀是古代散文的教學目標之一。同時文言知識的積累也是必不可少的教學內容。學情分析高二的學生在古代散文的學習上，已經有一定的閲讀功底，文言知識的掌握也已能夠達...
- 20909
![《項羽之死》教案(人教版高二選修教學設計)]( "《項羽之死》教案(人教版高二選修教學設計)")
- 一、教學目標知識目標：1、培養文言文自學能力：梳理知識點、確認重點字詞句；藉助書下註解和工具書解決疑難問題；學會交流學習，提高學習效率，共同進步。2、把握文章內容，聯繫舊課文，掌握評價歷史人物形象的方法。能力目標:以讀促寫，通過單項訓練提高議論文寫作能力。情感、態度與價...
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- 項羽之死第一課時教學目標：知識與能力：梳理知識點、確認重點字詞句；藉助書下註解和工具書解決疑難問題；過程與方法：把握文章內容，對古代傳記文學深化認識。情感態度價值觀：領會司馬遷塑造人物的方法，學習正確評價歷史人物。教學重點：梳理知識點、確認重點字詞句；藉助書下註解和工具...
- 18827
- 《項鍊》師：今天我們要一起學習一篇法國作家莫泊桑的小説。（第一張幻燈片）師：首先我要檢查一下同學們的預習情況，先來看一下生字詞部分。（第二張幻燈片）生：……師：好，同學們生字掌握的情況還是不錯的。那麼接下來有沒有同學能告訴我這篇文章所有的情節都圍繞什麼展開呢？（注意看題目）生...
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![《項羽之死》教案]( "《項羽之死》教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《項羽之死》教案，歡迎閲讀與收藏。《項羽之死》教案篇1一、教學目標：1、培養文言文自學能力：梳理知識點...
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![《項羽之死》教學設計]( "《項羽之死》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編精心整理的《項羽之死》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《項羽之死》教學設計篇...
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![《項鍊》教案(人教版高二必修教案設計)]( "《項鍊》教案(人教版高二必修教案設計)")
- 教學重點1、理解細膩、深刻的心理描寫對刻畫人物形象的作用。2、體會小説精心的構思和巧妙的結局。3、故事情節的偶然性與人物不幸遭遇的必然性的分析學法指導1、閲讀課文，弄清主要情節和人物，各部分的時間、地點、主要人物和事件。2、查字典給生字注音解釋詞義。教學內容...
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- 教材分析這篇文章是九年級上冊第五單元的文章。是古代長篇小説中的有名片段。通過學習本文進一步鞏固小説知識，同時能借此文引發學生閲讀此類小説的興趣，培養學生對古代文化的熱愛就更好了。單元目標還要求學生要在學習中養成用歷史的眼光觀察小説中的人物，善於把握情節發展...
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- 項羽本紀（總第5～7課時）教學目標：1.積累文言知識2.學習《史記》的人物刻畫藝術3.學會運用客觀公正的觀點分析評價歷史人物教學重點：1．文言知識的積累2．瞭解學習《史記》人物刻畫藝術教學課時：三課時第一課時教學目標：理清文章的大體內容，解決文中的文言知識。教學過程：一．導入新課1.以...
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