![中班數學活動：一起玩]( "中班數學活動：一起玩")
- 活動目標1、認識半圓形，能在生活中辨認出含有半圓形的物品。2、激發幼兒對半圓形的興趣，體驗添畫的快樂。活動準備1、抽獎箱一個，小動物圖片四張，蛋糕圖片5張。2、幾何圖形4張，添畫圖片4張。圓形紙每人一張，半圓形添畫紙每人一張。活動過程一、故事導入活動，引出各種幾何圖形。...
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![中班體育活動教案：《和繩子一起玩》]( "中班體育活動教案：《和繩子一起玩》")
- 教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。以下是“中班體育活動教案”，希望給大家帶來幫助！活動目標：1.通過合作玩繩子游戲，鍛鍊鑽爬、蹦跳、跨跳以及向上跳躍的能力。2.能按照老師的不同指令進行相應的活動，在...
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![大班數學活動：玩玩填空題]( "大班數學活動：玩玩填空題")
- 教學目標：1、通過幼兒動手操作,瞭解總數與部分數的概念以及它你之間的關係。2、在學習了10以內加減法的基礎上,幼兒能書面練習10以內數的加減法式子中的填空題。教學準備：1、教具:裝好皮球的簍子(大皮球4個、小皮球2個);裝好水果的簍子(蘋果7個、梨子3個)2、學具:每人一個...
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![小班數學活動《數一數》]( "小班數學活動《數一數》")
- 活動目標：1、知道10以內數的名稱和順序。2、培養幼兒的數數能力和口語表達能力。活動準備：數學掛圖《數一數》活動過程：一、觀察掛圖《數一數》1、看一看，畫面上有哪些動物，分別説出動物的`名稱。2、數一數，圖中每種動物的數量各有幾個。3、説一説，引導幼兒按動物數量的多少説出...
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![一起玩-託班語言活動策劃]( "一起玩-託班語言活動策劃")
- 一、設計思路現今社會，獨生子女的數量越來越多，隨着環境和家庭教育的變化，孩子得到了長輩們的百般疼愛，他們的無理要求總會得到家長的認可，導致現在的孩子養成了自私、孤僻、霸道、不合羣等種種不良行為。無論在家裏或是在外面，孩子們的交往能力也明顯降低。這樣的狀況如果一直...
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![小班《我們一起玩》社會活動教案]( "小班《我們一起玩》社會活動教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的小班《我們一起玩》社會活動教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小班《我們一起玩》社會活動教案1活動目標：１、...
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- 活動目標：1、通過集體玩沙包，發展幼兒投擲、鑽爬、跳躍的運動技能。2、鼓勵幼兒運用獨特的方式開展運動，並相互學習，體驗運動的快樂。3、在集體性體育運動中，培養幼兒合作精神，促進身體敏捷性、平衡能力的發展。活動準備：舒緩的音樂一段、布沙包若干個、泡沫積木。活動過程：一、...
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- 設計意圖：它是屬於社會領域範疇的一個活動，由於託班的寶寶剛從家庭走向幼兒園，多數又是獨生子女，在家都是以“自我為中心”，離開了熟悉的家庭環境來到幼兒園，初次進入一個陌生的大集體，對幼兒園的一切感到陌生和出現不合羣現象，在日常的活動中經常會出現寶寶爭搶積木，同伴一起玩的...
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![中班數學活動方案玩夾子]( "中班數學活動方案玩夾子")
- 設計意圖：數學，是一門邏輯學很強的學科，但它又無時不刻在我們的身邊發生：一片樹葉、五隻小鳥、馬路邊的廣告牌是方形的、我的鈕釦是圓形的……既然它如此貼近我們，我們為何就不能讓孩子主動去發現、去探求其中能自己解答的奧祕？因此，我設計《玩夾子》這活動，讓孩子能在自由擴展的...
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![託班社會活動《大家一起玩》教案]( "託班社會活動《大家一起玩》教案")
- 作為一名教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的託班社會活動《大家一起玩》教案，希望能夠幫助到大家。活動目標：願意參與集體活動，能跟着老師説出自己的想法。活動準備：物質準備：請大班幼兒作情景表演經驗準備：幼兒...
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- 活動目標1.初步探索石頭疊高的方法，瞭解粗淺的空間造型的經驗。2.積極參與拼疊石頭活動，探索石頭疊高的方法、感受玩石頭的樂趣。活動過程（一）觀察石頭，感受石頭特徵。1.瞧，這麼多的石頭在一起，像什麼？2.我們來到了石頭王國，看看，籃子裏的石頭長什麼樣子的？3.還有什麼不一樣的地方嗎...
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![中班數學活動了不起的“0”教案]( "中班數學活動了不起的“0”教案")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的中班數學活動了不起的“0”教案，歡迎大家分享。活動目標：1、認識"0"，知道"沒有"可用"0"來表示。2、發展聯繫生活情景的聯想能力。3、培...
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![《我和墊子一起玩》中班遊戲活動教案]( "《我和墊子一起玩》中班遊戲活動教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的《我和墊子一起玩》中班遊戲活動教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、探索嘗試地墊的多種方法。2、...
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![中班數學活動教案《數一數,比一比》]( "中班數學活動教案《數一數,比一比》")
- 作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家整理的中班數學活動教案《數一數,比一比》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。目標：1、教幼兒學習不受物體排列形式的影響，正確判斷7以內數的多少。2、要求幼兒聽清...
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![中班社會活動《一起玩真快樂》 優質教案]( "中班社會活動《一起玩真快樂》 優質教案")
- 作為一名人民教師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫呢？以下是小編整理的中班社會活動《一起玩真快樂》優質教案，僅供參考，大家一起來看看吧。活動名稱：活動目標：１、通過活動使幼兒體驗，大家一起玩的快樂。２、引導幼兒與同伴友好相...
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![中班藝術活動和太陽寶寶一起玩教學設計]( "中班藝術活動和太陽寶寶一起玩教學設計")
- 活動設計背景新《綱要》中提出：要“引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，激發他們表現美，創造美的情趣。”孩子天生就是愛遊戲的，如果利用遊戲情境來激發他們的創作慾望，讓他們在遊戲情境中來體驗和享受自創作的成果，無疑是最適合的。因...
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![一起玩更快樂活動小班教案]( "一起玩更快樂活動小班教案")
- 設計意圖這次活動設計緣於我班孩子經常出現的糾紛。記得那天彬彬帶來了一輛賽車，漂亮的外形、多功能的玩法頓時吸引來了無數羨慕好奇的目光，大家都想過把癮，探個究竟。可是無論怎麼商量，彬彬都是一口拒絕，理由是：“這是我的玩具，我想一個人玩，不高興給小朋友玩。”急得孩子們只好...
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- 設計思路：小班的孩子以自我為中心，缺乏與同伴交流的意識。獨佔意識較強，有好吃的東西或好玩的玩具總是喜歡自己獨霸，不願意和別人分享。最近我們班爭搶玩具的現象屢屢發生，有的孩子拿到玩具就自己玩，不願給別人玩；有的孩子見到喜愛的玩具就要，若不給他就哭（或告狀）；有的乾脆去別人那...
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![中班數學活動好玩的吸管教案]( "中班數學活動好玩的吸管教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的中班數學活動好玩的吸管教案，希望對大家有所幫助。設計意圖："數的排序"對於中班幼兒來説已有一定的認識，他們也正是學...
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![幼兒園託班活動策劃《一起玩桌面玩具》]( "幼兒園託班活動策劃《一起玩桌面玩具》")
- 活動目標：觀看情境表演，知道與同伴一起玩桌面玩具時，要有次序地拿放玩具。活動準備：1、布袋木偶小猴、小狗各一隻。2、桌面小積木一筐，放在一張桌子的中間。活動過程：（一）組織幼兒圍成半圓坐好，教師的左右手分別套上小猴、小狗的木偶，藏在身後。（二）教師操縱木偶情境表演"我們這樣玩"...
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![小班活動《大家一起玩》教案]( "小班活動《大家一起玩》教案")
- 教材分析：本次活動的重點是鼓勵幼兒主動與同伴交往，能與同伴交換玩具，初步體驗分享的快樂。活動目標：1、幼兒通過互相玩玩具，發現可以用交換、輪流、合作的方法玩到更多的玩具，初步體驗分享的快樂。2、鼓勵幼兒大膽地在同伴面前説説自己是如何和周圍的.同伴一起玩的。學習初步...
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![《一起玩》活動教案]( "《一起玩》活動教案")
- 引導語：培養幼兒園相處是一件非常重要的事情，而相關的《一起玩》活動教案要怎麼設計呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！《一起玩》活動教案模板活動目標1、初步培養幼兒謙讓的美德，體驗友好相處的快樂。2、通過引導幼兒學習協商、輪流玩等基本的交往技能,使幼兒...
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- 設計背景：《綱要》在語言領域中明確指出：“發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想説、敢説、喜歡説、有機會説並能得到積極應答的環境。而發展語言的途徑是通過互相滲透的個領域的教育豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經驗，提供促進語言發展的條件。語言活動則是首當其衝的擔...
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- 目標：1、對故事內容感興趣，能觀察畫面的主要情節。2、在看看講講中感受和好朋友一起玩的快樂。準備：繪本《小一步，對不起》過程：1、出示圖一提問：喵喵喵，是誰呀？這是一隻什麼顏色的小貓？小貓在幹什麼？它會想些什麼呢？（課堂實錄：第三個問題特別有意思，有個孩子説小貓在睡覺，不過看小貓眼...
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![小班社會遊戲活動：一起來玩沙]( "小班社會遊戲活動：一起來玩沙")
- 活動目標：1、通過親身體驗，觀察、瞭解沙子的特徵。2、通過實驗，觀察、比較幹沙和濕沙的不同。3、樂意玩沙，大膽表述自己的觀點，充分體驗探索活動的快樂。活動準備：沙箱，多種玩沙的工具。幼兒用書。經驗準備：幼兒對沙子有了一定的知識經驗活動過程：一、引出沙子。（用箱子裝好沙子，不...
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