![漢語拼音5gkh(第一課時)教案]( "漢語拼音5gkh(第一課時)教案")
- 教學目標1毖Щ醙、k、h3個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2倍磷糶、k、h與單韻母相拼的音節。3背醪槳鹽杖拼連讀的拼音方法。4筆煜5個生字，會讀兒歌。教材分析本課包括五部分內容。第一部分是三個聲母g、k、h,配有一幅圖。圖上一隻和平鴿銜着彎曲的橄欖枝飛來，鴿子的"鴿"提示g...
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![漢語拼音dtnl第三課時教案教學設計]( "漢語拼音dtnl第三課時教案教學設計")
- 一、複習1、遊戲“拼字母”（課件出示dtnl分解後的部件）學生拖動部件拼出這課所學的四個聲母讀一讀。1、生活中哪些地方有dtnl的'身影？2、拼音練習。、（1）、開火車拼讀音節。（2）、課件出示：dàmǐ、tǔdì、mǎ、tù。注意這就是詞語，詞語單獨一個意思，讀詞語要連讀。（範讀、領讀、...
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![第一冊第二單元漢語拼音教案]( "第一冊第二單元漢語拼音教案")
- 教案示例教學重點：1、學會聲母“y、w”,讀準音，認清形，能正確書寫。2、學會整體認讀音節“yi、wu、yu”.3、學習“y、w”和單韻母拼成的音節。教學難點：能正確區分聲母、韻母和整體認讀音節。第一課時教學過程：一、複習：1、把學過的聲母讀一讀，背一背。2、讀帶調的單韻母。二、...
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![漢語拼音aoe第一課時的教學設計]( "漢語拼音aoe第一課時的教學設計")
- 教學目標：1．學會單韻母aoe，能夠讀準音、認清形，並能正確書寫。2．認識聲調符號，能正確讀出aoe的四聲。3．認識漢語拼音四線格並學習使用。教學重點、難點：1．aoe的正確發音，a和e讀音的比較。2．aoe的四聲讀法。教學準備：彩色掛圖、aoe的四聲卡片、畫有四線格和描紅筆順的小黑板，學生各帶小...
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![漢語拼音 第二課時教案]( "漢語拼音 第二課時教案")
- 學習目標：掌握韻母“ü”、“o”、“iou”、“uei”、“uen”的拼寫規則學校重點、難點：同目標學習過程：【師友互助】給加點字注音：有益柳樹温馨辯論後悔偉大女生綠色去往句子愉快絮叨波濤我們啄木鳥活潑佛爺【交流質疑】1、師友組分析出現錯誤的原因及問題2、針對普遍出現的...
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![漢語拼音教學第一課時]( "漢語拼音教學第一課時")
- 教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。以下是小編收集的漢語拼音第一課時教學，歡迎查看！《漢語拼音１ａｏｅ》第一課時教案【教材分析】《aoe》是小學語文一年級上冊漢語拼音中的第一課，本課共分四部分：第一部分是情境圖，早晨，路邊的公雞oo啼。阿姨領我到村子...
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![漢語拼音aoe教案一課時]( "漢語拼音aoe教案一課時")
- 編寫教案有利於教師弄通教材內容，準確把握教材的重點與難點，進而選擇科學、恰當的教學方法，以下是小編為大家準備的漢語拼音aoe教案一課時，僅供參考!教學目標：1、知道學習漢語拼音能幫助識字和閲讀，學習普通話。要學好漢語拼音。2、學會aoe三個單韻母，認清形，讀準音。3、認識聲調...
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![漢語拼音dtnl(第三課時)教案]( "漢語拼音dtnl(第三課時)教案")
- 一、複習1、遊戲“拼字母”（課件出示dtnl分解後的部件）學生拖動部件拼出這課所學的四個聲母讀一讀。1、生活中哪些地方有dtnl的身影？2、拼音練習。、（1）、開火車拼讀音節。（2）、課件出示：dàmǐ、tǔdì、mǎ、tù。注意這就是詞語，詞語單獨一個意思，讀詞語要連讀。（範讀、領讀、開...
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![漢語拼音gkh第一課時教學設計]( "漢語拼音gkh第一課時教學設計")
- 教學目標：1、知識和能力：讀準“gkh”三個聲母的音，認清字母的形，正確書寫。2、過程和方法：在欣賞畫面的過程中，體會三個聲母的朗讀，能通過觀察認識gkh。3、情感態度和價值觀：激發學習拼音的興趣。教學過程：一：創設情景激發情趣1、收信師手拿一信封：小朋友們，早上，拼音王國的郵遞員叔叔...
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![《漢語拼音6 j q x》第一課時教案]( "《漢語拼音6 j q x》第一課時教案")
- 一、教學目標1、學會ｊ、ｑ、ｘ3個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、初步掌握ü上兩點省寫規則。3、學會ｊ、ｑ、ｘ與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節，準確拼讀ｊ、ｑ、ｘ開頭的三拼音節。4、認識5個字，會讀兒歌。二、教材分析本課包括五部分內容。第一部分是三個聲母ｊ、ｑ、ｘ，每個聲母配有一幅圖畫。第...
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![《漢語拼音8》第二課時教學反思]( "《漢語拼音8》第二課時教學反思")
- 今天我講了《zhchshr》的第二課時，總的來説，這節課平平穩穩、平平淡淡。我本來設計了三個教學環節，但在實際的教學過程中，卻只進行了其中的兩個環節，在第二環節還設計了一個很有意思、學生很感興趣的.遊戲，也沒來得及用。總的來説，這堂課上的太拖拉，沒有必要上的、不是很重要的內...
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![《漢語拼音複習二》第一課時教學設計]( "《漢語拼音複習二》第一課時教學設計")
- 【教學目的】1、通過有趣的練習形式複習23個聲母，體會學拼音的樂趣。2、鞏固拼音的字形，懂得拼音作用大，我們要學好它。【教學重點】複習23個聲母。【教學難點】能準確找出學生姓裏的聲母。【課前準備】拼音卡片、幻燈片、毛線、小棍等。【教學過程】一、談話導入我們已經跟...
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- 一、教學目標1?學會ｊ、ｑ、ｘ3個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2?初步掌握ü上兩點省寫規則。3?學會ｊ、ｑ、ｘ與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節，準確拼讀ｊ、ｑ、ｘ開頭的三拼音節。4?認識5個字，會讀兒歌。二、教材分析本課包括五部分內容。第一部分是三個聲母ｊ、ｑ、ｘ，每個聲母配有一幅圖畫。第一幅...
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![漢語拼音教學第七課]( "漢語拼音教學第七課")
- 教學目的：1、學會前鼻韻母Bnenin和整體認讀音節yin及其四聲，能夠讀準音，認清形，正確書寫。2、能正確認讀由聲母和Bnenin組成的11個音節，會讀拼音詞。教學重點、難點：1、前鼻音n的發音。2、三拼音的拼讀，特別是介母i和韻母Bn的拼讀。教學過程：一、複習。1、小朋友，我們已經學了6個...
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![漢語拼音第二課時教案]( "漢語拼音第二課時教案")
- 第二課時一、複習ｇ、ｋ、ｈ的音、形二、教學三拼連讀法。1、看圖，右邊畫着西瓜，瓜的音節是ｇｕā，ｇｕā是怎樣拼出來的、它和我們前面學的聲母和韻母相拼的.音節有什麼不同、2、再看圖示，ｇ是聲母，ｕ叫介母，ａ是韻母，小女孩猛推ｇ、ｕ、ā三個卡片，提示把三個字母快速連讀，拼成音節ｇｕā。3、教師示範拼讀。...
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![漢語拼音微課教案]( "漢語拼音微課教案")
- 引導語：讓孩子們學會拼音是一件非常重要的事情，而要怎樣設計一份關於漢語拼音微課的教案呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！【活動目標】1、激發幼兒學習漢語拼音的興趣。2、學會a、o、e3個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。3、知道單韻母有4個聲調，認識聲調符號，能直...
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![第一冊第一單元漢語拼音教案]( "第一冊第一單元漢語拼音教案")
- 教案示例1教學目標1．學會i、u、ü三個單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2．掌握i、u、ü的四個聲調，能直接讀出聲調。3．學會使用四線格。重點教會學生讀準iuü三個單韻母的音。難點學會iuü的四聲，讀好二、三聲。教學過程第一課時教學目標1．學會i、u、ü三個單韻母，讀準音，認清形。2．掌...
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![漢語拼音第二課時gkh教案]( "漢語拼音第二課時gkh教案")
- 第二課時一、複習ｇ、ｋ、ｈ的音、形二、教學三拼連讀法。1?看圖，右邊畫着西瓜，“瓜”的.音節是ｇｕā，ｇｕā是怎樣拼出來的?它和我們前面學的聲母和韻母相拼的音節有什麼不同?2?再看圖示，ｇ是聲母，ｕ叫介母，ａ是韻母，小女孩猛推ｇ、ｕ、ā三個卡片，提示把三個字母快速連讀，拼成音節ｇｕā。3?教師示範拼讀。(...
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![漢語拼音dtnl(第三課時)教案範本]( "漢語拼音dtnl(第三課時)教案範本")
- 一、複習1、遊戲拼字母（課件出示dtnl分解後的部件）學生拖動部件拼出這課所學的四個聲母讀一讀。2、生活中哪些地方有dtnl的`身影？3、拼音練習。（1）、開火車拼讀音節。（2）、課件出示：dàmǐ、tǔdì、mǎ、tù。注意這就是詞語，詞語單獨一個意思，讀詞語要連讀。（範讀、領讀、開火車。...
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![一年級語文上冊《漢語拼音ɑoouiu》第一課時教案]( "一年級語文上冊《漢語拼音ɑoouiu》第一課時教案")
- 教學目標：1、學會3個複韻母ɑoouiu，讀準音，認清形，正確書寫。2、能正確認讀簡單的聲母和ɑoouiu組成的音節,會拼讀三拼音節。教學重、難點：1、能正確認讀ɑoouiu，在四線格中正確書寫ɑoouiu。2、會拼讀簡單的聲母和ɑoouiu組成的音節，會拼讀三拼音節。教學思路：1、複習學過的單韻...
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![漢語拼音第一課時教學設計]( "漢語拼音第一課時教學設計")
- 教材分析畫面是一幅美麗的鄉村晨景圖。一個小女孩在小河邊練唱，她張大嘴巴發的聲音啊提示a的音，頭部和小辮子構成的圖形提示a的形。一隻公雞正在打鳴，公雞打鳴的聲音喔提示o的音。一隻鵝在水上游，鵝提示e的音，鵝在水中的倒影提示e的形。畫面的右上角，有aoe和它們的四聲。教材處...
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![漢語拼音6 J P X(第一課時)-教學教案]( "漢語拼音6 J P X(第一課時)-教學教案")
- 一、教學目標1?學會ｊ、ｑ、ｘ3個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2?初步掌握ü上兩點省寫規則。3?學會ｊ、ｑ、ｘ與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節，準確拼讀ｊ、ｑ、ｘ開頭的三拼音節。4?認識5個字，會讀兒歌。二、教材分析本課包括五部分內容。第一部分是三個聲母ｊ、ｑ、ｘ，每個聲母配有一幅圖畫。第一幅...
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![漢語拼音第一課教案]( "漢語拼音第一課教案")
- 漢語拼音在教學中佔有十分重要的地位，它可以幫助小學生識字和學習普通話,其次識字是閲讀和寫作的基礎。第一課認識單韻母教學目標：引發幼兒學習漢語拼音的興趣。學習單韻母a、o、e、i、u、v並讓幼兒熟記、正確書寫。認識四聲，熟練掌握單韻母的四聲讀法。教學準備：六個單韻母...
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![《漢語拼音3》第二課時教學設計]( "《漢語拼音3》第二課時教學設計")
- 一、複習１、鞏固聲母bpmf的發音。⑴師輕輕地短短地叫出它們的名字。生集體認讀；指名讀。⑵師聲母娃娃和韻母娃娃一起會拼出音節，記着怎麼拼？生齊念“前音輕短後音重，兩音相連猛一碰。”２、鞏固本課的拼音。⑴送信遊戲。教師念“丁零零丁零零，郵遞員阿姨來送信，小小信封誰收到，請你...
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![第一冊第三單元教案漢語拼音]( "第一冊第三單元教案漢語拼音")
- 教案示例第一課時教學目的：1．學會ai、ei、ui3個複韻母，能認清形，讀準音。2．學會ai、ei、ui的四個聲調。教學重點：掌握3個複韻母的音、形及四聲。教學難點：掌握3個複韻母的音、形、標調方法。教學過程：一、導入新課1．看卡片，讀字母：a、o、e、i、u、ü。2．教師談話：同學們，到目前為止我們...
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