《漢語拼音8》第二課時教學反思
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今天我講了《zh ch sh r》的第二課時,總的來説,這節課平平穩穩、平平淡淡。我本來設計了三個教學環節,但在實際的教學過程中,卻只進行了其中的兩個環節,在第二環節還設計了一個很有意思、學生很感興趣的.遊戲,也沒來得及用。
總的來説,這堂課上的太拖拉,沒有必要上的、不是很重要的內容,被我多次重複了,例如:zh ch sh r的讀法,沒有必要多次重複,我在這一點上用的時間過多,再者對學生因為方言的原因出錯,過多重視,這一部分本可在課下解決。整堂課氣氛較死板,不夠活躍,整堂課的高潮較少。
今後,在課堂教學中:
1、不能拖拖拉拉,沒有必要在課上每個環節讓每個學生掌握紮實,這部分工作可以在語文自習課中完成。
2、不要過多地關注學生的錯誤,小錯可隨堂就改,課上不容易解決的問題,就留到課下解決。
3、要加快講課的速度,語言要精煉。
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