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關於誅暴秦》導學案的文學百科

人教版七年級上冊《伐無道,誅暴秦》導學案
  • 人教版七年級上冊《伐無道,誅暴秦》導學案

  • 人教版七年級上冊《伐無道,誅暴秦》導學案一、自主學習秦的暴政自主學習課本P62-63第一目內容。歸納秦的暴政主要表現在哪些方面?二、同桌對學,羣學陳勝吳廣起義(根據導學案提示在書本上勾畫出重點,並工整的整理到導學案上,師徒並交流展示。)1.大聲朗讀課本P63-64第二目,師徒交...
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  • 鵲橋仙秦觀導學案

  • 鵲橋仙秦觀導學案【教材分析】詠牛郎、織女的愛情故事,以超人間的方式表現人間的悲歡離合,古已有之,但大部分因襲了“歡娛苦短”的傳統主題,格調哀婉、悽楚,秦觀的這首詞既沒有慨歎聚少離多,也沒有抒發脈脈的相思,卻自出機杼,歌頌堅貞不渝、誠摯不欺的愛情。【學習目標】1、在誦...
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《伐無道,誅暴秦》備課教案
  • 《伐無道,誅暴秦》備課教案

  • 《伐無道,誅暴秦》備課教案問題預設:1、你怎樣認識人民羣眾是歷史發展的推動者?2、學習了本課,我的最大收穫是:我的問題空間是:學習目標1、知識目標:知道秦的滅亡史實。熟記秦末農民起義和漢朝的建立史實。2、能力目標:學習本課,學會用全面、辨證的眼光分析問題的能力。3、情感目...
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  • 觀《誅仙》有感

  • 認真觀看完一部影視作品以後,能夠給我們不少啟示,這時候,最關鍵的觀後感怎麼能落下!那麼你真的會寫觀後感嗎?下面是小編整理的觀《誅仙》有感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。觀《誅仙》有感19月13日,程小東執導、火箭少女101孟美岐、李沁、肖戰等主演的電影《誅仙Ⅰ》...
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秦淮河導遊詞
  • 秦淮河導遊詞

  • 作為一位盡職的導遊,時常需要用到導遊詞,導遊詞是我們引導遊覽時使用的講解詞。那麼導遊詞應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的秦淮河導遊詞,僅供參考,大家一起來看看吧。秦淮河導遊詞1各位旅客:你們好!在穿過了夫子廟天下文樞的牌坊,參觀了孔廟的大成院,欣賞了別具特色的廟市街景,...
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暴躁秦王作文400字
  • 暴躁秦王作文400字

  • 看到這個題目。你心裏爬滿了問號蟲吧?大家都知道,兩千多年前的秦始皇很霸道,他統一了中國,大家叫他秦王。告訴你一個祕密,其實我們班上也有一個“秦王”,她是我曾經的`同桌,也是我的“死敵”——秦悠洋。其實,“秦王”這個稱號是這樣來的:一天下午,我們正在上自習,我看見“秦王”在...
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小學秦兵馬俑導遊詞
  • 小學秦兵馬俑導遊詞

  • 兵馬俑是我國很早很早古代人用他們心靈手巧的雙手製造了千千萬萬個兵馬俑,就讓我們來看看這宏偉氣勢的高大秦兵馬俑吧。以下是小學秦兵馬俑導遊詞,以供參考!小學秦兵馬俑導遊詞(一)各位遊客:大家好!我是你們的導遊——宗導。今天由我帶領大家到西安臨潼出土的秦兵馬俑參觀。秦...
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  • 過秦論 導學案設計(人教版高一必修三)

  • 【學習目標】1、掌握、積累課文中常用的文言知識。2、體會文章敍事時極力鋪陳,議論時使用對比論證的寫作手法3、理解賈誼對秦王朝速亡原因和他所提倡的仁政思想;4、背誦課文第三至五段。預習案【知識鏈接】1、寫作背景秦始皇統一天下之後,施用嚴刑苛法,實行專制統治。秦始皇...
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秦兵馬俑的小學導遊詞
  • 秦兵馬俑的小學導遊詞

  • 秦兵馬俑是我國曆史遺蹟。同學們有去觀看過嗎?下面一起來閲讀秦兵馬俑的小學導遊詞!歡迎閲讀!秦兵馬俑的小學導遊詞1各位遊客:大家好!我是你們的導遊——宗導。今天由我帶領大家到西安臨潼出土的秦兵馬俑參觀。秦兵馬俑,在古今中外的雕塑是上是絕無僅有的,它惟妙惟肖地模擬軍陣...
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暴風暴雪應急預案範文
  • 暴風暴雪應急預案範文

  • 在日常學習、工作抑或是生活中,難免會突發一些事故,為了避免事情往更壞的方向發展,可能需要提前進行應急預案編制工作。應急預案要怎麼編制呢?下面是小編整理的暴風暴雪應急預案範文,歡迎大家分享。暴風暴雪應急預案1一、人員安排根據項目整體安排,參訓人員主要人員分配如下:客...
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第13課伐無道,誅暴秦
  • 第13課伐無道,誅暴秦

  • [教學目標]一、知識和技能通過本課的學習,使學生了解和掌握秦朝暴政的主要表現,有關陳勝、吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識,並瞭解楚漢之爭的簡單情況。二、情感態度和價值觀通過本課學習使學生認識到秦的暴政是激起農民起義的根本原因,從而理解得民心者,得天下的道理。三...
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導致了沙塵暴的活躍閲讀答案
  • 導致了沙塵暴的活躍閲讀答案

  • 在日常學習和工作中,我們都經常看到閲讀答案的身影,閲讀答案所涉及的內容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點,或某一知識點中的一部分內容,在我們的學習中有着重要的作用。你所瞭解的閲讀答案是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的導致了沙塵暴的活躍閲讀答案,希望對大家有...
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伐無道誅暴秦教案
  • 伐無道誅暴秦教案

  • 伐無道誅暴秦教案學習目標1、瞭解秦朝暴政的表現,有關陳勝、吳廣起義及秦朝滅亡的基本歷史知識,及楚漢之爭的簡單情況。2、探究秦末農民起義爆發的原因,培養初步運用歷史唯物主義分析問題的能力。3、認識秦的暴政是激起農民起義的根本原因,從而理解“得民心者得天下”的道理...
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《伐無道,誅暴秦》教學反思
  • 《伐無道,誅暴秦》教學反思

  • 第11課《伐無道,誅暴秦》,本課的教學目標就是讓學生了解秦朝暴政的主要表現,秦末農民起義、楚漢之爭的基本史實。為達到這一目標,我設置了兩個歷史短劇,課前編好學生準備,通過創設情境法輕鬆解決本節課的教學目標。教學設計思路基本上是遵循“以學生為主體,充分發揮學生學習自主...
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  • 《過秦論》導學案(人教版高一必修三)

  • 學習目標1、瞭解賈誼對王朝迅速滅亡原因的分析及借古諷今的進步意義。2、積累並理解文言實詞、虛詞和句式。3、領會作者的寫作意圖,借論秦之過以反對暴政提倡仁政的政治主張。4、學習從史實對比中引出結論的寫作方法。重點難點1、背誦課文,理解並積累文言實詞、虛詞和句式...
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2021暴風暴雪應急預案
  • 2021暴風暴雪應急預案

  • 在學習、工作或是生活中,保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那麼應急預案應該怎麼編制才合適呢?下面是小編幫大家整理的2021暴風暴雪應急預案,僅供參考,歡迎大家閲讀。暴風暴雪應急預案1一、人員...
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《伐無道,誅暴秦》教案
  • 《伐無道,誅暴秦》教案

  • 《伐無道,誅暴秦》教案以下是為您推薦的《伐無道,誅暴秦》,希望本篇文章對您學習有所幫助。《伐無道,誅暴秦》一、教材分析本課講述了由於秦朝的暴政,引爆了我國曆史上的第一次大規模的農民起義——陳勝吳廣起義。陳勝吳廣起義失敗後,劉邦項羽繼續反秦,最終推翻了我國曆史上第一...
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  • 《過秦論》導學案 (人教版高一必修三)

  • 【學習目標】一、知識目標1.掌握、積累課文中常用的實詞,鞏固詞類活用中的使動用法、名詞作狀語的用法。2.體會文章敍事時極力鋪陳,議論時使用對比論證的寫作手法二、能力目標1.根據課文的特點朗讀文言文,培養語感。2.學習作者把研究歷史與指導現實相結合的可貴精神,從而明白“以...
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  • 伐無道誅暴秦同步練習題

  • “伐無道,誅暴秦”練習題及答案基礎練習1.下列工程在秦始皇時修建的是()①阿房宮②都江堰③靈渠④驪山陵A.①③④B.②③C.①④D.①③2.童謠“阿房,阿房,始皇亡”是暗指()A.秦始皇濫用民力,民怨沸騰B.有人要在阿房宮刺殺秦始皇C.秦始皇刑法殘酷,社會動盪D.秦始皇將葬在阿房宮3....
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暴風暴雨應急預案範文
  • 暴風暴雨應急預案範文

  • 在日常學習、工作和生活中,有時會出現一些突發事件,為了控制事故的發展,常常要提前編制一份優秀的應急預案。應急預案應該怎麼編制呢?以下是小編為大家收集的暴風暴雨應急預案範文,歡迎大家分享。暴風暴雨應急預案11總則1.1編制目的為提高應對暴雨、洪水災害事故的處置能力,最...
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  • 誅仙3元宵燈謎答案

  • 導讀:《誅仙3》是北京完美時空網絡技術有限公司研發的一款3D角色扮演電腦客户端遊戲,是《誅仙》系列第10版作品,該遊戲於2007年5月28日正式公測。下面是小編整理的誅仙3元宵燈謎答案,歡迎閲讀!1.以下有關張小凡的説法不正確的是?答案:他的寵物叫七眼靈猴2.張小凡所參加的那一屆...
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  • 荊軻刺秦王 導學案 (人教版高三上冊)

  • 學習目標1、積累文中的文言詞句並進行歸類整理。2、分析鑑賞荊軻這個人物形象,學習本文在矛盾衝突中表現人物性格的寫法背景鏈接1、關於《戰國策》《戰國策》是西漢學者劉向所整理、校訂的一部戰國時期的史料彙編,是一部國別體的史書。該書記載了戰國時期二百三四十年間各...
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  • 禁暴誅亂成語

  • 【成語】:禁暴誅亂【拼音】:jìnbàozhūluàn【簡拼】:jbzl【解釋】:禁除暴行,誅殺叛亂。亦作“禁暴靜亂”。【出處】:漢賈誼《過秦論》:“其強也,禁暴誅亂而天下服;其弱也,五伯徵而諸侯從。”【示例】:於是乎立之君,付之以生殺之權,使之~,抑頑惡而扶弱善也。明劉基《郁離子?蛇蠍》【近...
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秦始皇為何暴斃的民間傳説
  • 秦始皇為何暴斃的民間傳説

  • 通過焚燒詩書、坑殺術士,秦始皇清除了思想文化上對專制集權統治的不利因素,創立了一個高度集權的大秦帝國的建構,一生追求集權的秦始皇終於沒了後顧之憂。塵埃落定後,年近半百的秦始皇,考慮更多的是如何長生不老,盡享萬世之尊。然而,一連串怪異事件的發生,讓秦始皇坐卧不安、心神...
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人教版七年級歷史上冊《第11課伐無道,誅暴秦》教學反思
  • 人教版七年級歷史上冊《第11課伐無道,誅暴秦》教學反思

  • 在本課教學目標設計上重點突出了新的教學理念,特別是注意學法指導、注意學生的自主學習、教師的引導式教學。這節課成功之處以下幾個方面:1、讓學生通過講成語故事的方式,既充實了相關歷史知識,又增強了他們學習歷史的興趣,課堂氣氛比較活躍,學生在這種愉悦的氛圍中接受知識,學...
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專題