![用天平和量筒測定固體和液體的密度教案範文]( "用天平和量筒測定固體和液體的密度教案範文")
- （一）教學目的1．較熟練地用天平稱出物體的質量．2．學會用量筒（或量杯）測固體和液體的體積．3．會利用天平和量筒測固體和液體的密度．（二）教具教師演示用具：量筒、量杯、小黑板（抄有課本上的實驗表格）．學生實驗用具：托盤天平（或物理天平）和砝碼、量筒、石塊、玻璃杯、水、鹽水、細線．（三）教學過程一...
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![質量和密度教學反思]( "質量和密度教學反思")
- 質量和密度是物理課中的一個重要的單元。以下是小編精心準備的質量和密度教學反思，大家可以參考以下內容哦！質量和密度教學反思【1】《質量和密度》這一章是力學中非常重要的一章，在這一章裏學生要掌握的內容也很多，主要有以下幾點：學生在這一章裏要掌握質量和密度的概念，要學...
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![物理教案：質量和密度]( "物理教案：質量和密度")
- 質量和密度密度(一)教學目的1.掌握密度的概念。2.知道密度的公式並能用公式進行計算。3.知道密度單位的寫法、讀法及換算。(二)教具演示實驗用具：1分米3的木塊1個，小黑板1塊(畫有課本上的實驗表格)，體積相同的長方鐵塊、鋁塊、木塊(4釐米×3釐米×1釐米)各1個，體積相同的長方...
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![《長度和時間的測量》的教案設計]( "《長度和時間的測量》的教案設計")
- 教學目標教具準備學生用硬紙做成的圓錐體、乒乓球、直尺、三角板、五分硬幣、棉線、圓柱體形鉛筆，每人各一套。教師圓錐體、球、三角板、直尺、輪子、印好一條無規則曲線線段的紙、金屬絲（後二件發給學生，人手一張和一根）教學過程一、複習舊課教師你的大姆指尖到小指尖的最大...
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![質量和密度教案範文]( "質量和密度教案範文")
- （一）教學目的1、掌握密度的概念。2、知道密度的公式並能用公式進行計算。3、知道密度單位的寫法、讀法及換算。（二）教具演示實驗用具：1分米3的木塊1個，小黑板1塊（畫有課本上的實驗表格），體積相同的長方鐵塊、鋁塊、木塊（4釐米×3釐米×1釐米）各1個，體積相同的長方鐵塊、松木塊（4釐米×...
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![化學固體和液體以及氣體的教學設計]( "化學固體和液體以及氣體的教學設計")
- 化學固體和液體以及氣體的教學設計教學目標1、能正確地對周圍常見的物體或物質進行分類。2、能夠利用感官估測物體的質量或體積。3、能正確使用適當的工具測量某一種物體的質量或體積。4、能歸納出固體、液體和氣體的主要特點。5、能設計兩種以上的方法測量出不規則形狀...
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![《液體的分層和溶解》教案設計（通用8篇）]( "《液體的分層和溶解》教案設計（通用8篇）")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的《液體的分層和溶解》教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《液體的分層和溶解》教案設計1教學目標：1.能夠認識液體在水中的...
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![《神經調節和體液調節的關係》教案]( "《神經調節和體液調節的關係》教案")
- 【課前預習】1.當人飲水不足，體內失水過多或吃的食物過鹹時，都會引起細胞外液___________，使下丘腦中的______________受到刺激。這時，下丘腦中的__________一方面產生_________並傳至_________，通過產生___________來直接調節水的___________；一方面由______________分泌，並且_...
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![《長方體和正方體》鞏固試題]( "《長方體和正方體》鞏固試題")
- 鞏固和提高：一、填上適當的單位名稱。1、一瓶汽水約是250()一塊橡皮的體積是8()一桶汽油大約有150()數學課本的體積是300()筆記本電腦的體積大約3()貨車集裝箱的體積40()2、一個正方體的稜長和是36分米，它的佔地面積最小是()平方分米，體積是()立方分米，表面積是()平方分米。3...
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- 一．教材分析（一）教材的地位和作用：《用托盤天平測物體的質量》是初中物理中的一個重要內容，在此以前，學生已經學習了質量的概念和單位，本節是對上節課《質量》知識的拓展，要求學生在教師的指導下學會如何使用用托盤天平測物體的質量，是初中物理重要的技能要求之一。這節課的內容一...
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![測量物質的密度教案]( "測量物質的密度教案")
- 作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的測量物質的密度教案，歡迎大家分享。（一）學習目標1、知識與技能目標：（1）通過實驗進一步鞏固物質密度的概念；（2）嘗試用密度知識解決簡單的問題，能解釋生活中一些...
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![《質量和密度》教學反思]( "《質量和密度》教學反思")
- 《質量和密度》教學反思《質量和密度》這一章是力學中非常重要的一章，在這一章裏學生要掌握的內容也很多，主要有以下幾點：學生在這一章裏要掌握質量和密度的概念，要學會使用天平和量筒這兩種儀器測密度的原理和方法，要能比較靈活地運用密度知識解決簡單的實際問題。所以，本章內...
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![《固體、液體和氣體》教學設計]( "《固體、液體和氣體》教學設計")
- 《固體、液體和氣體》教學設計一、課程目標知識與目標1．説出物質存在的三種主要形態；2．簡述物體狀態的主要特徵。能力與過程1．能通過觀察知道某種物質形態的特點；2．比較區別物質固體、液體和氣體的不同。情感態度與價值觀理解世界的形態是多種多樣的，在科學探索的過程中，也要注意...
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![小學科學《檢測導體和絕緣體》的教案]( "小學科學《檢測導體和絕緣體》的教案")
- 教學目標：1、認識導體和絕緣體；2、樹立安全用電的意識。教學過程：一、活動引趣1、觀察簡單的電路連接，説説電流在電路中是怎麼流的？2、請一個學生將電路中的導線剪斷。學生觀察：説説出現什麼情況？為什麼？3、你能想辦法重新接亮小燈泡嗎？生：將電線重新接上就可以了。生：我用回形針將...
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- 溶解度概念的四要素：①條件：在一定温度下，影響固體物質溶解度的內因是溶質和溶劑的性質，而外因就是温度。如果温度改變，則固體物質的溶解度也會改變，因此只有指明温度時，溶解度才有意義。②標準：“在100g溶劑裏”，需強調和注意的是：此處100g是溶劑的質量，而不是溶液的質量。③狀態：“...
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![第二節實驗《用天平測固體和液體的質量》教案]( "第二節實驗《用天平測固體和液體的質量》教案")
- 教學目的1．練習使用托盤天平測固體和液體的質量。2．培養學生愛護儀器的品質和認真實驗的態度。教學重點和難點托盤天平的調節和使用。教具教師用：標尺模型。學生用：托盤天平、墨水瓶（自備）、幾個相同的硬幣（自備）、盛有水的燒杯（100ml）。教學過程(一)複習提問1．托盤天平的用途是什麼...
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![對體育課的量和密度的教學反思範文]( "對體育課的量和密度的教學反思範文")
- 我對體育課的量、密度以及課堂的組織教學抓得較緊，但對活躍課堂氣氛提高教學質量的意義沒有足夠的認識。只重視追求課堂組織的嚴密性，而忽視了學生在課堂上心境和情緒的變化，造成學生體育鍛煉興趣不高。體育課上的氣氛是學生在體育課中情緒、情感等心理特徵的.綜合體現，它和...
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![固體混合後質量和體積的變化的教學反思]( "固體混合後質量和體積的變化的教學反思")
- 固體混合後質量和體積的變化教學反思昨天下午又帶學生們做了一節科學實驗課。這節課我們要做的實驗是固體混合後質量和體積的變化。沒做實驗前，我問了一個問題：你們覺得不同固體混合後質量和體積會有什麼變化呢？很多學生憑空想象：質量變多？變少？不變？體積不變？等等答案，我由此導入...
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![用固體配製溶液的步驟]( "用固體配製溶液的步驟")
- 配製溶液注意事項1、取用一定量固體藥品，需要使用托盤天平進行稱取；取用一定量液體藥品，需要使用量筒進行量取；2、使用固體物質配製溶液時，操作中需要進行固體物質的稱取和水的量取，合稱稱量；3、使用液體物質配製溶液時，操作中只需要對液體物質進行量取。...
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![《質量和密度》物理教案]( "《質量和密度》物理教案")
- (一)教學目的1.掌握密度的概念，物理教案－質量和密度。2.知道密度的公式並能用公式進行計算。3.知道密度單位的寫法、讀法及換算。(二)教具演示實驗用具：1分米3的木塊1個，小黑板1塊(畫有課本上的實驗表格)，體積相同的長方鐵塊、鋁塊、木塊(4釐米×3釐米×1釐米)各1個，體積相同的...
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![七年級科學《長度和體積的測量》教學反思]( "七年級科學《長度和體積的測量》教學反思")
- 一、建議：《長度和體積的測量》是初一學生首次接觸到的測量的知識，這時學生從前幾節課中對“科學”剛有了一些瞭解和興趣，但一轉入學習測量，許多學生就感到沒有趣味，對學習物理採取漫不經心的態度，隨便擺弄刻度尺，以為沒有什麼好學的。能否把學生的興趣引到正確的方向，對以後物理...
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- 體温計的設計原理温度計是可以準確的判斷和測量温度的工具，根據使用目的的區別，已設計製造出多種温度計。其中用來測量人體體温的叫做體温計。體温計的工作物質是水銀。它的玻璃泡容積比上面細管的容積大的多。泡裏的水銀由於受到體温的影響，產生微小的變化，水銀體積的膨脹，使...
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- 地幔地幔介於莫霍面和古登堡面之間，厚度在2800km以上，平均密度為4.59g/cm3，體積約佔地球體積的82.26%，地幔的質量約佔地球總質量的67.0%，在很大程度上影響了地球物質的.總組成。地幔的橫向變化比較均勻，根據地震波速度的變化以1000km激增帶為界面(雷波蒂面)，進一步劃分出上地幔...
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![測量物體的温度幼兒科學教案]( "測量物體的温度幼兒科學教案")
- 教學目標1、使學生初步知道温度表的基本構造。2、使學生認識温度表上的刻度。3、使學生學會表示温度的讀法和寫法。教學準備杯子、水槽、温度表模型或投影。教學過程設計教學內容師生活動備註一、引新二、温度表的初步認識三、認識温度表上的刻度及表示温度的讀法。四、...
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![測量物質的密度教案4篇]( "測量物質的密度教案4篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的測量物質的密度教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。測量物質的密度教案1...
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