![一年級語文上冊《我們做朋友》教案設計]( "一年級語文上冊《我們做朋友》教案設計")
- 教學目標：1．通過練習，激發結交朋友的興趣，能在新環境中主動結交朋友，知道與人交往時要熱情大方、有禮貌。2．培養學生良好的聽説習慣和與口語交際的能力。3．消除害羞感，增強交際的信心。教學重點：學會怎麼認識、結交朋友。教學難點：消除害羞感，熱情大方、有禮貌地與人交往。課時安排：1...
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![一年級語文上冊《影子》教案設計]( "一年級語文上冊《影子》教案設計")
- 《影子》出自於人民教育出版社一年級上冊讀本。下面是小編整理的一年級語文上冊《影子》教案設計，歡迎參考!【教學目標】1、認識11個生字，會寫“飛、馬、鳥”三個字，認識兩種筆畫“豎折折鈎”和“橫斜鈎”，認識兩個偏旁“反犬旁、寶蓋頭”。2、正確流利地朗讀課文，背誦課文。3...
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![一年級品德與生活上冊《種子朋友》教案設計]( "一年級品德與生活上冊《種子朋友》教案設計")
- 教學目標：(知識目標、能力目標、思想目標)1、喜歡動腦筋，想方設法豐富自己的活動和遊戲。2、在解決問題的過程中體驗或認識自己的能力。3、在生活中能夠一物多用，體現創新。4、瞭解安全常識，防止意外發生。學情分析：玩種子是為學生提供一個與種子親密接觸的機會，各種不同的種子...
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![一年級上冊《我們上課了》教學設計]( "一年級上冊《我們上課了》教學設計")
- 教學目標：1、學會“課、了、的、不、要、裏、皮”7個生字；認識偏旁言字旁、白字旁和基本筆畫橫折提；理解上課小鳥等詞語；會用“我們”看圖説一句話。2、會正確朗讀課文。3、知道上課要專心聽講，説話要有禮貌。教學重點：學會本課7個生字和1個新筆畫，2個新部首，理解課文內容。教學...
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![四年級上冊語文園地一教案設計]( "四年級上冊語文園地一教案設計")
- 作為一名老師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的四年級上冊語文園地一教案設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。四年級上冊語文園地一教案設計1學習目標1、通過多渠道搜尋，瞭解並介紹美...
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![人教版語文一年級上冊《zhchshr》教案設計一年級]( "人教版語文一年級上冊《zhchshr》教案設計一年級")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的人教版語文一年級上冊《zhchshr》教案設計一年級，僅供參考，歡迎大家閲讀。【教學目標】１、能借助表音表形圖學會聲母zhchshr。...
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![蘇教版一年級上冊教案設計]( "蘇教版一年級上冊教案設計")
- 課題識字5課型新授課教學要求1、複習鞏固對詞串的認識和理解。2、學習5個生字的字形字意。3、寫字訓練。教學重點複習鞏固對詞串的`認識和理解。學習5個生字的字形字意。寫字訓練。教學時間第二課時授課時間2006年12月5日教學過程一、複習導入1、開火車認讀詞語。2、分組...
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![一年級上冊語文識字5教案設計]( "一年級上冊語文識字5教案設計")
- 教學目標：1.學會本課5個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。認識筆畫“レ豎提”並能與“亅”進行區別。2.能理解由生字組成的詞語，學習用句式“……像……”進行説話。並有感情地朗讀課文。3.體驗在海邊沙灘玩耍的樂趣，感受大海的美麗富饒。教學重點：結合多媒體課件，引導學生在意...
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![一年級語文上冊《口語交際我説你做》教案設計]( "一年級語文上冊《口語交際我説你做》教案設計")
- 教學目標：1.引導學生認真聽取別人説話。2.能按照要求做相應的動作。3.培養學生學會傾聽、與人合作的習慣。教學重點：1.注意聽別人説話，養成“聽”的習慣。2.發指令的同學要聲音洪亮，讓別人聽得見，聽得清。教學難點：1.培養學生學會傾聽、與人合作的習慣。2.口語交際。教學準備：教...
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![《我們做朋友》語文教案]( "《我們做朋友》語文教案")
- 一、喚醒交際需求本課的教學對學生交際的真實心理需求有較高的要求。學生有交朋友的願望，交際才有進展的可能。因而喚醒真實的交際需求，是本課口語交際的`基礎。教師可讓學生説説，開學以來了解了哪些同學，交了哪些好朋友。也可以説説自己還想了解誰、和誰交朋友。在談話中，激...
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![語文版一年級上冊《一年級》教案設計]( "語文版一年級上冊《一年級》教案設計")
- 作為一位傑出的教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的語文版一年級上冊《一年級》教案設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、課文説明這是一首兒歌。通過三句話，寫出安安上了一年級的喜...
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![一年級上冊美術教案設計]( "一年級上冊美術教案設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的一年級上冊美術教案設計，僅供參考，大家一起來看看吧。一年級上冊美術教案設計1教材思路：本課是屬於“欣賞〃評述...
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![水我們的好朋友教案設計]( "水我們的好朋友教案設計")
- 水我們的好朋友教案設計“初夏的清晨，小草在寧靜的朝陽下身上閃爍着晶瑩的露珠，如水精靈般的魚兒在河水裏悠遊，一個頭帶粉紅蝴蝶結的小女孩坐在河邊，兩隻胖胖的小腳在清澈的水裏和魚兒嬉戲着……”看着照片中的自己和那美麗的景色，我不禁想起了我的童年，那個美麗而乾淨的地方…...
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![五年級語文上冊《我的好朋友》教學設計]( "五年級語文上冊《我的好朋友》教學設計")
- 作文要求：1、介紹好朋友的外貌、性格特點、興趣愛好，也可以介紹你們之間發生的事情。2、通過介紹詩人對他的好朋友留下深刻的印象。3、內容具體，語句通順。作文重點：使人瞭解好朋友的外貌、性格特點、興趣愛好，給人留下深刻的印象。作文難點：寫和朋友發生的事時，要以朋友為主，要...
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![語文一年級上冊教學設計]( "語文一年級上冊教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的語文一年級上冊教學設計，歡迎大家分享。語文一年級上冊教學設計1教學要求：1、會5個生字和由這些生字組成的...
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![部編版一年級上冊《口語交際:我説你做》教案設計]( "部編版一年級上冊《口語交際:我説你做》教案設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家收集的部編版一年級上冊《口語交際:我説你做》教案設計，歡迎大家分享。教材分析:有趣的遊戲不但給我們帶來了快樂，還讓我們有了...
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![我們做朋友口語交際教學設計]( "我們做朋友口語交際教學設計")
- 【知識目標】講清楚想和誰交朋友以及原因。【能力目標】在交際中準確表達自己的情感，愉快和諧地進行溝通。【情感目標】培養學生在交際中表達自己的情感，愉快和諧地進行溝通興趣。教學重點講清楚想和誰交朋友以及原因。教學難點：在交際中表達自己的情感，愉快和諧地進行溝通。...
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![部編版三年級語文上冊《帶刺的朋友》教案設計三年級]( "部編版三年級語文上冊《帶刺的朋友》教案設計三年級")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的部編版三年級語文上冊《帶刺的朋友》教案設計三年級，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。【教材分析】這篇課文節...
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![《我們做朋友》教案設計]( "《我們做朋友》教案設計")
- 教材分析本單元教材中口語交際的內容是“我們做朋友”，目的是規範學生的口頭語言，要求學生把自己想和哪位同學交朋友及自己的想法説一説，以此來增進同學之間的瞭解，建立團結友愛的關係。通過口語交際訓練學生的聽、説能力，培養他們良好的聽説態度、語言習慣，以及語言交際能力。...
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![三年級上冊語文教案設計]( "三年級上冊語文教案設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的三年級上冊語文教案設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。三年級上冊語文教案設計1教學目標1學習獨立識寫本課的...
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![我們做朋友教學設計]( "我們做朋友教學設計")
- 【教學目標】1.和班裏不熟悉的同學交朋友，懂得和不熟悉的人該如何交流。2.知道只有真誠才能交上真正的朋友。【學習重點】1.和不熟悉的人交流時應該注意什麼。2.知道只有真誠才能交上真正的朋友。【學前準備】多媒體課件,情景模擬。【教學環節】一、激趣引入新課：1.同學們，...
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- 教材分析本單元教材中口語交際的內容是“我們做朋友”，目的是規範學生的口頭語言，要求學生把自己想和哪位同學交朋友及自己的想法説一説，以此來增進同學之間的瞭解，建立團結友愛的關係。通過口語交際訓練學生的聽、説能力，培養他們良好的聽説態度、語言習慣，以及語言交際能力。...
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![一年級下冊語文人教版《動手做做看》教案設計一年級]( "一年級下冊語文人教版《動手做做看》教案設計一年級")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的一年級下冊語文人教版《動手做做看》教案設計一年級，歡迎大家分享。教學目標：1、複習認識的生字，會寫“哄、騙”兩個字。2、感受...
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![六年級上冊做一個最好的你教案設計]( "六年級上冊做一個最好的你教案設計")
- 由於自己是一名班主任，因此就從語文教學方面談談如何在語文課堂上滲透心理健康教育。這也是符合新的課程標準所提倡的學科整合、學科滲透的這一原則。我説課的內容是北師大版義務教育課程標準試驗教科書六年級語文上冊第二單元第一課《做一個最好的你》。教學理念：當代中小...
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![口語交際：我們做朋友（教案）]( "口語交際：我們做朋友（教案）")
- 作為一名教職工，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的口語交際：我們做朋友（教案），歡迎大家分享。【教學目標】1、能向他人做自我介紹，並能引起話題。2、知道與人交談時，“看着對方的眼睛”是一種基本的交際原...
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